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達案? 結(jié)構(gòu)式問題解決

【課程編號】:MKT021058

【課程名稱】:

達案? 結(jié)構(gòu)式問題解決

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)

【時間安排】:2022年08月03日 到 2022年08月05日5580元/人

2021年07月21日 到 2021年07月23日5580元/人

【授課城市】:北京

【課程說明】:如有需求,我們可以提供達案? 結(jié)構(gòu)式問題解決相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:深圳 蘇州 廣州 上海 天津 大連 長春 煙臺

【課程關(guān)鍵字】:北京問題解決培訓(xùn)

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課程介紹

適用對象與場景

在工作中遇到問題時,習(xí)慣性地用經(jīng)驗去解決,有時可以解決,有時反而浪費了時間

在著手研究問題的時候,得到的信息千頭萬緒,不知道到該如何將它們一一厘清,找不到處理的方向和重點

引發(fā)問題的原因好像找到了很多,但不知道應(yīng)該用什么樣的方法分析出問題的根本原因

除了我們熟悉的解決方案外,是不是還存在其他可能?如何在不同的方案里權(quán)衡決策?

想出一個解決方案后,卻很擔心這個方案會實施不起來,或者會有其他的潛在風險

課程收益

掌握結(jié)構(gòu)化的高效問題解決和決策流程,提高辨清事實、解決問題的思維能力

聚焦在解決真正的問題,將資源放在最需要解決的問題上,達到事半功倍的效果

深入挖掘問題的根本原因,理清問題分析的思路,培養(yǎng)定位問題的能力

學(xué)會在問題解決的過程中提高各方的參與度,提升商業(yè)決策的有效性

掌握問題解決與決策的實操工具,并將其運用于實際工作中,達到提高工作效能的目標

課程大綱

第一章:系統(tǒng)性思維模式

區(qū)分現(xiàn)象與問題

討論:日常工作中所面臨的問題

透過系統(tǒng)性思維培養(yǎng)主管的四種能力:掌握力、分析力、決策力、應(yīng)變力

系統(tǒng)性問題解決的步驟與程序

第二章:問題的定位與掌握

案例:掌握復(fù)雜的狀況

分享:擴展看問題的角度

掌握問題的兩階段步驟:界定與衡量

界定:如何定義問題的范圍

衡量:問題有多嚴重

視頻:問題的定位與描述

如何準備一個好的問題描述

演練:有效描述問題

第三章:分析問題的因果

案例:小組分析競賽

分析因果的兩階段步驟:形成假設(shè)與檢驗原因

第一階段:形成因果假設(shè)的四個步驟

如何看出原因之間的多元因果關(guān)系:分析工具介紹

要因收集 帕累托圖、樹形圖

案例:原因分析工具演練

魚骨圖、關(guān)聯(lián)圖

如何看出原因之間的多元因果關(guān)系:分析工具介紹

冰山圖

案例:原因分析工具演練

流程分析

第二階段:檢驗因果關(guān)系的五種常用方式

分享:檢驗方法的實踐

分析工具的組合運用

第四章:鍛煉決策能力

案例:決策程序

理性的決策思考模式

運用創(chuàng)新架構(gòu)解決方案

常用決策工具

案例:理性決策程序的運用

優(yōu)序矩陣

力場分析

常用決策工具

決策評估矩陣

籌碼分析

第五章:提升應(yīng)變能力

識別風險:確定風險要素

進行風險評估

思考風險管理方案

案例:管理風險的運用

資深老師

由知名專家講授,運用眾多實戰(zhàn)案例,深入淺出剖析難點問題,欲了解老師更多詳情,敬請致電咨詢。

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