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課程介紹

PMC運作實務(wù)是生產(chǎn)型企業(yè)物流管理核心課程之一。通過培訓(xùn)，使學(xué)員理解我國加入WTO，在批量客戶化生產(chǎn)方式下，搞好生產(chǎn)計劃與物料控制的緊迫性。掌握如何建立適應(yīng)市場需求變化的、協(xié)調(diào)性強的PMC組織架構(gòu)。掌握生產(chǎn)與物料計劃控制的有效方法，掌握物料需求計劃（MRP）的原理、MRP與 MRPII、ERP、QAD的實施及有待解決的問題，掌握物料配送運作等。達到提升企業(yè)適應(yīng)市場需求、減少庫存和降低成本之能力。

參加人員

生產(chǎn)計劃人員， MRP小組， 物流管理人員等。

課程內(nèi)容

一、生產(chǎn)與物料控制 – 供應(yīng)鏈一體化的核心

多變的市場需求對生產(chǎn)與物流控制（PMC）的要求

市場變化及其帶來的內(nèi)外部壓力

生產(chǎn)運作對客戶滿意度和財務(wù)成果的影響

準時生產(chǎn)與零庫存管理理念及其指導(dǎo)作用

生產(chǎn)管理部門的計劃-組織-協(xié)調(diào)職能

PMC與銷售計劃、采購、生產(chǎn)作業(yè)及存貨控制之整合

二、生產(chǎn)計劃控制

生產(chǎn)與銷售業(yè)務(wù)鏈接—如何找到有效的產(chǎn)銷鏈接方式

生產(chǎn)計劃—制定生產(chǎn)計劃的內(nèi)涵、條件及標準

市場預(yù)測與生產(chǎn)計劃的銜接與平衡

如何減少生產(chǎn)管理系統(tǒng)的"牛鞭"（失真）效應(yīng)

生產(chǎn)業(yè)績評價—分析指標及績效改進

三、JIT生產(chǎn)計劃與在制品控制

多變的市場需求給企業(yè)生產(chǎn)運作與制品占用帶來的問題

JIT生產(chǎn)方式下的生產(chǎn)計劃與控制

準時化生產(chǎn)方式（JIT）的觀念

推進式控制系統(tǒng)與拉動式控制系統(tǒng)區(qū)別

JIT生產(chǎn)計劃的特點與追求的目標

設(shè)備的快速切換與調(diào)整

工序設(shè)計與設(shè)備布置合理化

MRP與JIT相結(jié)合的物流控制模式(案例)

如何優(yōu)化生產(chǎn)線保持生產(chǎn)線平衡

如何控制生產(chǎn)線速度以化解需求波動的影響

以物流為運籌時的生產(chǎn)計劃與控制系統(tǒng)的營運模型

四、物料管理與庫存量控制

提高預(yù)測準確性的途徑

庫存量預(yù)測的方法

不同需求特征的物料進貨批量的控制方法

物料庫存控制

幾種降低庫存的有效途徑

五、倉儲管理優(yōu)化與配送管理

以物流運作為核心的倉儲與傳統(tǒng)倉儲之區(qū)別

倉儲業(yè)務(wù)流程及其優(yōu)化

倉儲與PMC業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)及其信息流優(yōu)化

為什么物料倉儲要開展配送業(yè)務(wù)

傳統(tǒng)倉庫與配送中心的區(qū)別和聯(lián)系

企業(yè)物料倉庫如何向配送中心功能轉(zhuǎn)化

如何建立與PMC相協(xié)調(diào)的配送體系

MRP與JIT看板管理相結(jié)合的物料配送運作

六、生產(chǎn)績效管理

生產(chǎn)統(tǒng)計與生產(chǎn)分析

生產(chǎn)系統(tǒng)關(guān)鍵績效（KPT）指標

沈老師

教育背景

1991-1995年 重慶工商大學(xué) 企業(yè)管理專業(yè)學(xué)習(xí) 獲管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

2010-2013年 東華大學(xué) 工商管理 獲MBA學(xué)位、學(xué)歷證書。專業(yè)方向是物流管理，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了供應(yīng)鏈管理、銷售物流、生產(chǎn)物流和物流企業(yè)營運管理。

15年的管理實踐后，再回到學(xué)校進行三年的脫產(chǎn)、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，完成了理論與實踐的較好結(jié)合。

工作經(jīng)歷

1995-2000年 浙江大學(xué)杰漢森軸承有限公司，先后擔任了車間主任、制造部部長、營運副總，負責公司生產(chǎn)計劃制訂。主導(dǎo)了公司供應(yīng)鏈建立。

2000—2003年，任上海三磊汽車零部件有限公司副總經(jīng)理，負責全面工作，主抓市場營銷和財務(wù)管理，導(dǎo)入ERP和物流管理軟件。

咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗

2003—2010從事培訓(xùn)咨詢工作，主講生產(chǎn)計劃和物料控制（PMC）、供應(yīng)鏈（SCM）等生產(chǎn)營運課程；2003-2005負責一汽車零部件制造企業(yè)的生產(chǎn)計劃和物料咨詢項目。清楚界定了銷售計劃、生產(chǎn)計劃、物料控制職能接口管理；編制了均衡化、柔性化的生產(chǎn)計劃；通過合理的排程來實現(xiàn)生產(chǎn)進度的控制；優(yōu)化了物料需求計劃跟進與存量管制管理流程。

目前，公開課學(xué)員累計超過1000人，入廠內(nèi)訓(xùn)企業(yè)已完成80多家，部分代表客戶有：

華普汽車、重慶雙錢輪胎、上海索菲瑪汽車濾清器、上海三國機械 東方特鋼、上海延鋒安全系統(tǒng)、日東電工、梅山鋼鐵、上海敏孚汽車飾件、寧波鋼鐵等。

咨詢培訓(xùn)風(fēng)格

十幾年的管理咨詢實踐，結(jié)合后來回到學(xué)校學(xué)到的系統(tǒng)理論，形成了如下培訓(xùn)風(fēng)格：

借籍較深理論功底，個別的、偶然現(xiàn)象溯源到本質(zhì)，讓學(xué)員能舉一反三；

將引導(dǎo)式、嵌入式、體驗式、互動式培訓(xùn)進行到底；

課程內(nèi)容實用化、方法技巧工具化、整體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)化、貫徹執(zhí)行標準化

以顧客為中心，為顧客定制培訓(xùn)教材

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在線報名：生產(chǎn)計劃與物料控制（PMC）-沈忠誠老師(上海)