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課程對象：

本課程適合希望提升質(zhì)量五大工具知識的職業(yè)人士，例如部門總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、物流與采購經(jīng)理，及主管等

課程大綱

第一單元：FMEA概述

產(chǎn)品風(fēng)險的來源FMEA的由來為什么要實施FMEA

FMEA的類型何時開始FMEA？FMEA的動態(tài)性

FMEA的定義FMEA的功能FMEA開發(fā)小組團(tuán)隊

定義FMEA的客戶

第二單元：DFMEA的實施

DFMEA的目標(biāo)實施DFMEA需考慮的適當(dāng)事項

DFMEA的開發(fā)過程DFMEA的準(zhǔn)備工作

新增：FMEA分析方式-功能分析法

DFMEA分析思路練習(xí)與研討：以PCB的產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)制造為例

DFMEA分析工具：以案例講解練習(xí)

- 項目/功能與要求分析

1)新增：品質(zhì)機(jī)能展開（QFD）

2)案例分析：要求品質(zhì)展開/要求品質(zhì)vs產(chǎn)品功能矩陣

3)新增：如何將QFD聯(lián)接到DFMEA

4)新增：產(chǎn)品的功能與可靠性

5)案例分析：PCB案例分析與研討

6)貴司實例分析與研討

- 潛在失效模式分析與其后果分析

1)新增：失效模式的分類

2)新增：失效模式的關(guān)鍵字

3)案例分析：剎車系統(tǒng)分析（續(xù)）

4)PCB案例實例分析與研討

5)新增：失效模式后果的不同層次

- 嚴(yán)重度評分分析

第四版FMEA評分說明

- 潛在失效起因/機(jī)理分析

案例分析：剎車系統(tǒng)分析（續(xù)）

PCB實例分析與研討

- 現(xiàn)行設(shè)計控制分析

預(yù)防控制措施和探測控制措施

新增：設(shè)計評審與FMEA整合

新增：在設(shè)計中如何規(guī)避人為的錯誤

案例分析：剎車系統(tǒng)分析（續(xù)）

PCB實例分析與研討

- 發(fā)生度和探測度評分分析

第四版FMEA評分說明

- 確定優(yōu)先行動分析

RPN評估

案例分析：RPN評估

貴司實例分析與研討

- DFMEA改進(jìn)途徑分析

新增：將FMEA聯(lián)結(jié)到設(shè)計驗證（DVP&R）

改進(jìn)措施及其跟進(jìn)

DFMEA的關(guān)聯(lián)：將設(shè)計思路與設(shè)計驗證關(guān)聯(lián)

DFMEA的輸出

貴司實例分析與研討

新增：DEMEA的輸出作用

第三單元：PFMEA的實施

工程改善方法論過程設(shè)計（Process Design）

DFMEA與PFMEA的關(guān)系PFMEA的實施流程

PFMEA的輸入PFMEA的展開

PFMEA的表格填寫（以案例逐步展開說明）

PFMEA改進(jìn)途徑PFMEA的關(guān)聯(lián)

PFMEA的輸出過程控制路線圖（Roadmap）

將PFMEA聯(lián)接到控制計劃如何將8D聯(lián)結(jié)到FMEA

實施設(shè)計FMEA的組織流程工作小組的任務(wù)分配

備注：“新增”的內(nèi)容是指在“FMEA手冊”中未提及或詳細(xì)說明的部分。

彭老師

富士康集團(tuán)，高級質(zhì)量經(jīng)理

霍尼韋爾，精益六西格瑪黑帶大師

華為科技公司，全公司質(zhì)量改善經(jīng)理

泰科電子汽車事業(yè)部，運(yùn)營與亞太區(qū)質(zhì)量總監(jiān)

臺灣雅新集團(tuán)，質(zhì)量管理副總與供應(yīng)鏈中國區(qū)總經(jīng)理

美國質(zhì)量學(xué)院·中國區(qū)授權(quán)職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)師

工商管理碩士EMBA，中國質(zhì)量學(xué)院授權(quán)認(rèn)證講師

【實踐/學(xué)術(shù)背景】

工商管理碩士，湖南大學(xué)；理學(xué)學(xué)士，中山大學(xué)

富士康集團(tuán)認(rèn)證培訓(xùn)講師

美國質(zhì)量學(xué)院六西格瑪黑帶

ASQ六西格瑪黑帶

中國質(zhì)量協(xié)會六西格瑪培訓(xùn)講師

美國質(zhì)量學(xué)院注冊質(zhì)量總監(jiān)

亞太名師網(wǎng)簽約講師

亞太歐聯(lián)管理學(xué)院精益質(zhì)量運(yùn)營研究中心質(zhì)量專家

美國質(zhì)量學(xué)院·中國區(qū)授權(quán)職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)師

工商管理碩士EMBA，中國質(zhì)量學(xué)院授權(quán)認(rèn)證講師

中國質(zhì)量人才網(wǎng)受邀講師，亞太質(zhì)量領(lǐng)袖俱樂部高級會員

CQA六西格瑪黑帶，清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院客座教授

華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師

QMS/EMS/OHSAS國家注冊高級審核員

中國質(zhì)量協(xié)會授予質(zhì)量管理講師

培訓(xùn)過國內(nèi)眾企業(yè)BB及GB達(dá)500人次,輔導(dǎo)訓(xùn)練六西格瑪項目600多件

平均輔導(dǎo)項目成功率達(dá)到95%，屬于國內(nèi)同行最好水平之一

完成六西格瑪BB項目和GB項目取得財務(wù)收益總計超過800萬美元

彭老師十余年來在中外大型企業(yè)積累了非常豐富的質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈、供應(yīng)商、生產(chǎn)管理、安全管理體系（QEHS）培訓(xùn)及企業(yè)戰(zhàn)略管理的實戰(zhàn)經(jīng)驗。他在深入理解了中外大型企業(yè)在戰(zhàn)略、執(zhí)行、工具、理念領(lǐng)域的精髓的基礎(chǔ)上，為客戶量身定制培訓(xùn)課程內(nèi)容并提供持續(xù)的教練輔導(dǎo)服務(wù)，從先進(jìn)的管理技術(shù)中借鑒符合企業(yè)自身發(fā)展需要的內(nèi)容，與客戶共同拓展管理思路。

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