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供應鏈總監工作指南
【課程編號】:MKT034254
供應鏈總監工作指南
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:物流管理培訓
【時間安排】:2025年06月18日 到 2025年06月18日2400元/人
2024年11月13日 到 2024年11月13日2400元/人
2024年07月03日 到 2024年07月03日2400元/人
【授課城市】:廣州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供供應鏈總監工作指南相關內訓
【課程關鍵字】:廣州供應鏈總監培訓
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{課程背景}
在整個經濟環境發生巨大變化和調整的當下,公司對供應鏈管理的高管的要求有哪些?供應鏈管理的難度和挑戰在哪里?生產計劃為什么很難做的準確?采購供應為什么不可靠?零庫存管理到底對還是不對。倉庫要不要增加面積?物流部門能否再減人手?倉庫有必要上條形碼嗎?
{課程收益}
當今供應鏈管理的挑戰是什么?
如何平衡和協調生產計劃管理?
如何平衡和協調采購管理?
如何平衡和協調庫存管理?
如何平衡和協調物流倉儲管理?
{適宜對象}
從事企業供應鏈管理的各級中層和高層管理人員。
{課程大綱}
第一講:當今供應鏈管理的挑戰是什么?
1.什么是‘企業供應鏈管理’
2.什么是供應鏈SCOR 模型?
3.供應鏈管理的主要職責是什么?
4.供應鏈管理的核心挑戰
5.市場營銷重要還是供應鏈重要?
6.供應鏈的四種類型
7.供應鏈管理與軟件系統的關系
8.工業4.0 對企業供應鏈管理的挑戰
9.服務業同行的供應鏈之爭在哪里
10.商貿同行的供應鏈之爭在哪里
11.電商同行的供應鏈之爭在哪里
第二講:如何平衡和協調生產計劃管理?
1.生產計劃管理的KPI目標有哪些
2.訂單落實計劃的基本流程(每次)
3.工廠管理的組織架構
4.統一制生產計劃的崗位配置
5.工廠為什么不能按時交貨?
6.為什么老是有緊急插單?
7.營銷部門訂單管理不善的原因
8.銷售訂單審核方法的比較
9.什么是銷- 產協商制
10.如何改善銷售訂單管理的不善
11.‘凍結- 滾動計劃制度’
12.‘銷售與生產協調會’的討論議題
13.客戶訂單的輕重緩急
14.銷售預測數據的風險性
15.如何處理客戶訂單的變更要求
16.如何提高生產、采購系統靈活性?
第三講:如何平衡和協調采購管理?
1.供應商參假出事,采購方有無責任
2.如何提升我們的采購能力及操守?
3.什么樣的人適合做采購?
4.如何使采購人員具有良好的操守?
5.如何實施采購輪崗制度
6.外資與民企相互學習些什么?
7.采購成本管理的方法有哪些?
8.如何做好采購供應商的管理?
9.采購管理的功能流程是什么?
10.如何做到“性價比”最高
第四講:如何平衡和協調庫存管理?
1.我們為什么要備庫存
2.四種類型企業應該備什么
3.庫存過高的缺點有哪些
4.企業老總對庫存管理的要求有哪些?
5.衡量庫存是否積壓的指標有哪些
6.造成公司總庫存周轉緩慢的因素有哪些
7.庫存管理的績效考核體系
8.銷售型庫存與倉庫的關系
9.如何控制呆滯物料
10.什么是“零庫存管理”
11.什么是Milk Run
第五講:如何平衡和協調物流倉儲管理?
1.物流管理的主要難度是什么?
2.物流部門崗位設置的原則
3.兩種倉庫管理方式的比較
4.物流管理的績效考核體系
5.定位法與隨機法的比較
6.全國各地設倉的利與弊
7.如何減少倉庫的臨時爆倉
8.什么是多倉揀配與單倉揀配
9.如何做到“先進先出”
10.倉庫的設計要求
11.為什么要用物流條碼技術?
張老師
張仲豪老師畢業于美國密西根州立大學,碩士學位,是改革開放后早期的海歸派高級職業經理人。曾先后任職于美國亨氏、英國聯合餅干、美國美贊臣等500強跨國公司,擔任公司運作總監及其他高級管理職務。二十多年的實戰經歷,專長于采購與供應鏈管理,是國內采購物流領域中少有的集豐富海外工作經驗、國內資深管理閱歷及國際權威認證于一身的實戰派管理與咨詢專家。
張老師是國際四大職業證書授權講師:美國注冊物流師(CTL)認證、ILT國際物流職業資格認證”、CIPS國際注冊采購與供應經理認證、ITC國際貿易中心授權采購與供應鏈管理國際資格認證中心。