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學(xué)習(xí)企業(yè)管理有兩種方法：一是單純學(xué)習(xí)知識點，最多再結(jié)合一些案例；二是直接學(xué)習(xí)方案設(shè)計并進行演練，在過程中逐步掌握知識點。我們建議后者，這也是我們方案班采用的方法。

一、四句話理解股權(quán)激勵

【股權(quán)提供未來價值兌現(xiàn)】企業(yè)往往遭遇兩難：一方面要加大激勵力度，一方面又沒有充足資金。股權(quán)激勵可以使企業(yè)獲得更多的資金，來更好地兌現(xiàn)員工的未來價值。

【要讓人才有股東的感覺】企業(yè)與員工傳統(tǒng)的雇傭關(guān)系很難在激勵上更進一步，而讓優(yōu)秀人才有股東的感覺，就能調(diào)動起主觀能動性，帶來更強的激勵。

【持續(xù)激勵和約束才有效】單純的激勵容易失控，加上約束才能夠發(fā)揮長期效用，讓激勵對象持續(xù)努力。股權(quán)激勵需要在時間、業(yè)績和個人成長三個方面進行約束。

【股權(quán)規(guī)劃助力資本運作】對于企業(yè)而言，股權(quán)是稀缺資源，可以用來獲得控制權(quán)，也可以用來融資，因此要做股權(quán)規(guī)劃，才能在資本運作的路上走得更長久。

課程收益

現(xiàn)場為您解答股權(quán)激勵的12個問題

【股權(quán)結(jié)構(gòu)3問題】

1.合伙創(chuàng)業(yè)要避免哪些陷阱？如何分股才能避免“同室操戈”的悲??？

2.怎樣能夠分股權(quán)卻不用擔心分出去會影響公司的控制權(quán)和公司安全？

3.如何收回分錯的股份？如何對企業(yè)三到五年股權(quán)結(jié)構(gòu)重新布局？

【資本市場3問題】

4.企業(yè)想上市需要做好哪些準備？如何進行上市前的股改？引進風(fēng)投如何把握控制權(quán)？

5.企業(yè)如何并購重組？如何對上下游進行激勵？如何不花錢激勵經(jīng)銷商還能控股？

6.如何對公司進行估值？如何給股權(quán)進行定價？如何進行股權(quán)投資？如何進行股權(quán)融資？

【股權(quán)激勵3問題】

7.如何讓股權(quán)激勵配合本企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展、人員成長、資本運作的主線？

8.怎樣才能讓員工通過股權(quán)激勵成為真正的事業(yè)合伙人，達到人才激勵的效果？

9.要增加股東，新股東如何配股？如何做到新老股東的平衡？

【方案設(shè)計3問題】

10.不知道應(yīng)該將股權(quán)分給誰？怎么分？分到的股權(quán)如何兌現(xiàn)收益？

11.股權(quán)激勵的平臺、方式、籌碼怎么設(shè)置？如何設(shè)置股東進入條件和退出機制？

12.出資、出技術(shù)、出資源、出力怎么配股？參照哪些標準？

三、一切為了學(xué)會股權(quán)激勵方案設(shè)計

1．系統(tǒng)的股權(quán)激勵方案設(shè)計四步法

企業(yè)往往了解或能想到方案設(shè)計的散點，但不成體系，因此會有后遺癥；

我們從大量咨詢實踐中總結(jié)出4大設(shè)計步驟、14個設(shè)計主題，確保企業(yè)設(shè)計出完善的股權(quán)激勵方案。

2．融入管理體系進行一體化設(shè)計

我們認為股權(quán)激勵是管理體系的一部分，不能孤立地只在局部做文章；

我們會引導(dǎo)企業(yè)設(shè)計股權(quán)激勵方案時進行延伸，與發(fā)展規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)、績效考核、人才培養(yǎng)等對接，進行一體化設(shè)計。

3. 提供一站式管理提升咨詢服務(wù)

課內(nèi)（設(shè)計方法＋實際案例＋現(xiàn)場演練）＋課后（企業(yè)調(diào)研＋方案定制＋輔導(dǎo)實施）

我們不只是講解知識點和其他企業(yè)的案例，更注重引導(dǎo)企業(yè)家們思考本企業(yè)并學(xué)會股權(quán)激勵的設(shè)計方法；

針對有需求的企業(yè)提供后續(xù)的定制咨詢服務(wù)，內(nèi)容包括股權(quán)激勵及相關(guān)延伸。

課程內(nèi)容

第一天：

【專題1】股權(quán)激勵概念導(dǎo)入

硅谷創(chuàng)業(yè)公司考什么吸引成熟人才？華為的傳奇發(fā)展靠的是什么？傳統(tǒng)企業(yè)也能做股權(quán)激勵嗎？企業(yè)在什么階段適合做股權(quán)激勵？通過幾個案例幫助企業(yè)對股權(quán)激勵有直觀認識，了解股權(quán)激勵的大致操作。

1.國內(nèi)企業(yè)實施股權(quán)激勵的歷程；

2.硅谷期權(quán)和華為虛擬受限股的案例；

3.三家傳統(tǒng)企業(yè)的股權(quán)激勵案例。

【專題2】四步法之一：激勵需求

在我們的四步法中，方案設(shè)計的第一步不是直接設(shè)計方案，而是梳理股權(quán)激勵的需求，為后續(xù)方案設(shè)計打下基礎(chǔ)。

演練1.1：對案例企業(yè)當前激勵進行診斷，發(fā)現(xiàn)問題及優(yōu)化空間，短期激勵能結(jié)局的問題，就沒必要通過股權(quán)激勵來解決。

演練1.2：梳理案例企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，多個業(yè)務(wù)板塊區(qū)別對待，并確定激勵導(dǎo)向。

演練1.3：形成股權(quán)激勵的初步思路，作為后續(xù)方案設(shè)計的指導(dǎo)。

【專題3】四步法之二：激勵分配

股權(quán)激勵有多種方式，包括業(yè)績獎勵、虛股、實股/股票等，無論采用哪種方式，都包括以下內(nèi)容：企業(yè)估值、激勵對象選擇、激勵層級選擇、人員評價及股權(quán)分配等。

演練2.1：通過多維度評價工具選擇激勵對象。

演練2.2：通過業(yè)務(wù)單元的梳理，確定不同激勵對象的激勵層級。

演練2.3：針對不同激勵對象及激勵階段，確定差異化的激勵方式。

演練2.4：根據(jù)激勵對象評價確定激勵的力度，以此確定激勵的額度。

【專題4】四步法之三：激勵兌現(xiàn)

股權(quán)分配后，需要考慮如何發(fā)放、如何兌現(xiàn)收益，并且在發(fā)放和兌現(xiàn)時需要進行考核，而完善的退出機制則能規(guī)避很多后遺癥。

演練3.1：設(shè)計出資、鎖定期及發(fā)放的分批。

演練3.2：設(shè)計激勵對象獲得收益的多種條件及發(fā)放方式。

演練3.3：設(shè)計與股權(quán)激勵相對應(yīng)的中長期考核。

演練3.4：設(shè)計股權(quán)激勵的退出機制，規(guī)避退出隱患。

第二天：

【專題5】四步法之四：激勵測算

設(shè)計出了初步方案，需要對個人收益和公司收益進行測算，并根據(jù)測算結(jié)果對方案進行調(diào)整。因此測算對于方案的完善至關(guān)重要。

演練4.1：做出案例企業(yè)未來3年的總體收入規(guī)劃，以明確可供支配的金額和節(jié)奏。

演練4.2：測算激勵對象個人未來3年的出資及回報，對照收入預(yù)期進行調(diào)整。

演練4.3：測算企業(yè)加大激勵力度后的實際凈利潤，以便平衡企業(yè)收益與個人收益。

【專題6】股權(quán)激勵案例深度演練

上市公司股權(quán)激勵方案包括哪些內(nèi)容？激勵基金方案怎么設(shè)計？股權(quán)激勵如何設(shè)定鎖定期、有效期？高管、普通員工轉(zhuǎn)讓股份有什么限制？現(xiàn)場通過大量主板、創(chuàng)業(yè)板、新三板公司股權(quán)激勵的案例，進行深度演練，掌握知識點的關(guān)鍵應(yīng)用，真正做到活學(xué)活用。

1.上市公司股權(quán)激勵文本解讀；

2.三種激勵平臺的優(yōu)劣比較；

3.股票的三種形式的兌現(xiàn)方式。

【專題7】企業(yè)股權(quán)結(jié)構(gòu)改造

怎么分析企業(yè)的股權(quán)結(jié)構(gòu)？法人治理體系包括哪些內(nèi)容？股權(quán)稀釋有什么特殊規(guī)定嗎？引入風(fēng)投后決策機制有變化嗎？通過演練學(xué)會分析企業(yè)的股權(quán)結(jié)構(gòu)，并能夠在本企業(yè)的股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計中加以應(yīng)用。

1.幾個重要的股權(quán)比例及股權(quán)稀釋的計算；

2.三個上市公司股權(quán)結(jié)構(gòu)分析及要點解讀；

3.股東會、董事會的決策機制，講解如何防止風(fēng)投的股權(quán)結(jié)構(gòu)陷阱。

【專題8】股權(quán)激勵核心理念

企業(yè)當前資金有限，如何加大激勵力度？是否擁有了股權(quán)就能一直獲得分紅？通過案例深度講解企業(yè)如何有更多的激勵籌碼可供支配，以及如何使員工有股東的感覺。

1.案例演練：A公司的激勵變遷；

2.從分成到分紅，引出未來多出來的錢；

3.用股權(quán)激勵建立企業(yè)與員工新型關(guān)系。

五、開班前、中、后一站式服務(wù)

1、課前：

【預(yù)診斷】

三大主線梳理

初步分析當前激勵中存在的問題

【課前預(yù)習(xí)】

股權(quán)激勵要素

新三板、上市

公司法、合伙企業(yè)法

【預(yù)設(shè)計】

思考激勵的需求、對象的選擇

如以往做過，反思出現(xiàn)的問題

2、課中：

【現(xiàn)場診斷】

按照現(xiàn)場引導(dǎo)進行深入分析，全面思考企業(yè)面向中長期的激勵及成長問題

【現(xiàn)場學(xué)習(xí)】

?講師講解

?輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)

?親自演練

【現(xiàn)場演練】

?通過演練掌握方案設(shè)計四步法

?思考方案關(guān)鍵點

?交流疑難、困惑

3、課后：

【第三方診斷】

有了現(xiàn)場的溝通基礎(chǔ)，謙啟咨詢能更高效、深入地進行現(xiàn)場診斷。

（定制服務(wù)，可選）

【課后學(xué)習(xí)】

自我復(fù)習(xí)

咨詢輔導(dǎo)老師

在學(xué)習(xí)群內(nèi)交流

【方案定制】

完善方案，輔導(dǎo)老師將跟進

六、學(xué)員評價

“比較清晰地知道股權(quán)激勵對公司發(fā)展重要性，增強股改信心和了解如何提高實操性。陳勇老師及其團隊的現(xiàn)場輔導(dǎo)非常到位。收獲了股權(quán)激勵的重要性，提前規(guī)劃企業(yè)股改準備。”

—— 浙江溫州某建筑公司董事長 王總

“對股權(quán)激勵方案設(shè)計步驟有了清晰的理解。堅定了股權(quán)激勵在公司未來發(fā)展中的作用。團隊激勵有了方向，使用了操作工具啟發(fā)很大。”

——上海某知名英語培訓(xùn)機構(gòu)董事長 高總

“了解股權(quán)激勵設(shè)計中的陷阱和注意事項幫助最大。全面了解股權(quán)激勵設(shè)計的方方面面。對全面激勵在公司管理重要地位更好的認識。”

——廣東梅州某醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)總經(jīng)理 羅總

“陳勇老師不只講解股權(quán)激勵相關(guān)知識，還將企業(yè)管理的許多方面進行串聯(lián)，比如發(fā)展規(guī)劃、目標管理、人才培養(yǎng)等，大大拓展了思路。”

——江蘇南京某互聯(lián)網(wǎng)金融公司總經(jīng)理 孫總

“陳勇老師通過對本企業(yè)股權(quán)激勵方案的設(shè)計、輔導(dǎo)，成功幫助我們對本企業(yè)核心進行股權(quán)激勵，并指引我們進行融資、掛牌新三板。在未來企業(yè)的中長期績效、集團管控、融資管理方面給予寶貴的支持方案。”

——廣東佛山某物業(yè)管理集團董事長 李總

陳老師

陳勇

企業(yè)上市成長倡導(dǎo)者

千集管理學(xué)堂 創(chuàng)始人

上市成長、實踐成長項目 發(fā)起人

上海交通大學(xué)EMBA項目 特約講師

中國YBC（青年創(chuàng)業(yè)國際計劃） 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

創(chuàng)辦兩家實體公司，有20多年從業(yè)經(jīng)驗，其中有近10年戰(zhàn)略和人力資源管理咨詢經(jīng)驗，曾擔任上市公司九州通醫(yī)藥集團企管總裁、正略鈞策管理咨詢合伙人，是打通咨詢與實踐的管理專家。曾為上藥集團、雙林集團、復(fù)星集團、成山集團、九州通醫(yī)藥集團等近百家企業(yè)提供過咨詢服務(wù)，還是多家企業(yè)的長年管理顧問。

獨創(chuàng)的“3層次目標管理”、“股權(quán)激勵4步法”以企業(yè)中長期成長為主線，實現(xiàn)企業(yè)中長期績效和中長期激勵的良好對接，幫助企業(yè)激活核心團隊、推動戰(zhàn)略落地。特別針對成長型企業(yè)設(shè)計了“企業(yè)上市成長”解決方案，融合了企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、部門規(guī)劃、中長期績效、股權(quán)激勵、集團化轉(zhuǎn)型和股權(quán)融資等，幫助企業(yè)實現(xiàn)跳躍式成長。

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