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人力資源轉(zhuǎn)型:HRBP賦能與實踐
【課程編號】:MKT037857
人力資源轉(zhuǎn)型:HRBP賦能與實踐
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:人事管理培訓(xùn)
【時間安排】:2024年11月07日 到 2024年11月09日6800元/人
2023年11月23日 到 2023年11月25日6800元/人
【授課城市】:廣州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供人力資源轉(zhuǎn)型:HRBP賦能與實踐相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:廣州HRBP培訓(xùn),廣州人力資源轉(zhuǎn)型培訓(xùn)
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課程介紹
風(fēng)起云涌HRBP——
•該部門的領(lǐng)導(dǎo)人無法描述他們對公司的價值增值所作出的具體貢獻(xiàn),只能用一些流行的、無法量化的和蒼白無力的語言為自己辯解……
•這個部門竟然還常常為其他部門提建議,告訴他們精簡那些不會給公司帶來價值增值的工作……
•我描述的當(dāng)然是你們公司的人力資源部門,因此,我的小小建議是:為什么不把你的人力資源管理部門炸掉算了?
為了應(yīng)對各方面針對人力資源部門的責(zé)難,解決如何為業(yè)務(wù)創(chuàng)造價值的問題,應(yīng)該將傳統(tǒng)人力資源部門轉(zhuǎn)化為三大支柱模型:
•人力資源業(yè)務(wù)伙伴(HR Business Partner, HRBP)
•人力資源專家中心(HR Center of Expertise, HRCOE)
•人力資源共享服務(wù)中心(HR Shared Service Center, HRSSC)
然而后來,戴維·尤里奇又說,自己犯過的最大錯誤,就是建議企業(yè)設(shè)立HRBP這一職位,BP應(yīng)該是對所有HR的要求。
實際上,中國企業(yè)HRBP實踐,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了理論本身。
基于企業(yè)文化的阿里政委體系,華為HRBP的業(yè)務(wù)推動力,產(chǎn)品化思維的騰訊,目標(biāo)與愿景導(dǎo)向的TCL,還有,唯品會、京東、聯(lián)想……
該中國HR人登場了!
管理不同于技術(shù)和資本,不可能依賴進(jìn)口。
中國發(fā)展的核心問題,是要培養(yǎng)一批卓有成效的管理者。他們應(yīng)該是中國自己培養(yǎng)的管理者,他們熟悉并了解自己的國家和人民,并深深植根于中國的文化、社會和環(huán)境當(dāng)中。
只有中國人才能建設(shè)中國。
—— 現(xiàn)代管理學(xué)之父:彼得·德魯克
國際視野,中國特色——人力資源須轉(zhuǎn)型,為企業(yè)創(chuàng)造價值。
轉(zhuǎn)型,到底怎么轉(zhuǎn)?有沒有成熟的模型可供借鑒?
HRBP如何發(fā)揮作用,還是只是變了名稱而已?
不懂業(yè)務(wù)的HRBP,如何幫助業(yè)務(wù)?
如何將自身價值轉(zhuǎn)化為組織價值?
課程收益:
1、幫助企事業(yè)單位在職HR專業(yè)人員了解人力資源管理理論和實踐的最新發(fā)展,系統(tǒng)學(xué)習(xí)“三支柱”、“四角色”模型及其應(yīng)用;
2、讓HR專業(yè)人員因應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+ 時代的組織變革要求,逐步轉(zhuǎn)型為業(yè)務(wù)伙伴的角色,在企業(yè)轉(zhuǎn)型升級,留住、優(yōu)化人才,提升績效等方面貢獻(xiàn)新價值;
3、熟練掌握HRBP的知識體系和核心技能,與公司高層領(lǐng)導(dǎo)建立起直接接觸的機(jī)會,在企業(yè)戰(zhàn)略制定和影響業(yè)務(wù)需求的戰(zhàn)略性項目中發(fā)揮作用;
4、研討HRBP、HRCOE、HRSSC的最新、最佳實踐,探索各項能力在實際工作中的充分發(fā)揮與靈活應(yīng)用,獲得業(yè)務(wù)部門的認(rèn)可,以建立個人品牌及提升部門價值。
學(xué)習(xí)對象:
人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、人力資源獨立模塊負(fù)責(zé)人;
在職的HRBP、HRSSC、HRCOE負(fù)責(zé)人;
企業(yè)經(jīng)營者、總經(jīng)理(CEO)、人力資源副總;
公司中高階層管理者、部門經(jīng)理及其他業(yè)務(wù)單元負(fù)責(zé)人。
課程大綱
人力資源轉(zhuǎn)型:HRBP賦能與實踐 特訓(xùn)營——
主題:《業(yè)務(wù)伙伴 — 標(biāo)桿案例 — 實用工具》
9:00-12:00業(yè)務(wù)伙伴(HRBP)
1、HRBP,為何而來
(1)HRBP全球發(fā)展簡史
(2)HRBP轉(zhuǎn)型的必然性
(3)HRBP與三支柱、四角色的關(guān)系
2、HRBP,思維模式
(1)用戶導(dǎo)向:從職能型HR到業(yè)務(wù)型HR
(2)需求導(dǎo)向:從資源型HR到需求性HR
(3)結(jié)果導(dǎo)向:從過程型HR到結(jié)果型HR
3、HRBP,核心能力
(1)業(yè)務(wù)理解能力:洞悉業(yè)務(wù)變化
(2)專業(yè)交付能力:交付解決方案
(3)業(yè)務(wù)支撐能力:協(xié)同團(tuán)隊資源
標(biāo)桿案例
1、標(biāo)桿案例之——阿里巴巴
(1)深度解剖阿里的HRBP模式——政委體系
(2)阿里企業(yè)文化與人力資源管理的最佳實踐
2、標(biāo)桿案例之——騰訊
(1)騰訊HR轉(zhuǎn)型、產(chǎn)品化思維
(2)學(xué)習(xí)騰訊HRBP的正確姿勢
3、標(biāo)桿案例之——中小企業(yè)
(1)中小企業(yè)建構(gòu)HRBP的可行性、落地案例分享
(2)從0到1構(gòu)建HRBP
14:00-17:30實用工具
1、實用工具之——了解業(yè)務(wù)
(1)HRBP進(jìn)場常見的問題
(2)如何才算了解業(yè)務(wù)、主要工具
2、實用工具之——建立信任
(1)HRBP與業(yè)務(wù)的信任鏈分析
(2)建立信任三條公式、標(biāo)桿方法
3、實用工具之——解決痛點
(1)問題解決與GAPS模型
(2)適用場景、使用實例
4、實用工具之——六個盒子
(1)六個盒子的原理、適應(yīng)場景
(2)應(yīng)用案例
19:00-21:00理解主題
學(xué)習(xí)模式
1、管理游戲活動
2、學(xué)習(xí)團(tuán)隊建設(shè)
3、培訓(xùn)目標(biāo)溝通
4、學(xué)員加深了解
08月25日(星期五),第二天:
主題:《組織轉(zhuǎn)型 — 職能優(yōu)化 — 共享服務(wù)》
9:00-12:00組織轉(zhuǎn)型
1、經(jīng)典案例:波浪壯闊——大軍改進(jìn)行時
2、組織結(jié)構(gòu)調(diào)整是軍改發(fā)揮最佳效能的關(guān)鍵
3、啟示錄:集中的更集中,分散的更分散——矩陣組織結(jié)構(gòu)
4、互聯(lián)網(wǎng)+時代的企業(yè)組織轉(zhuǎn)型
職能優(yōu)化
1、角色澄清與人力資源管理職能的轉(zhuǎn)型
2、循證思維與人力資源管理職能的有效性評估
3、基于“三支柱”模型的人力資源管理頂層設(shè)計
4、基于“四角色”模型的業(yè)務(wù)伙伴管理手冊設(shè)計
14:00-17:30人員轉(zhuǎn)身1、理解:HRBP的素質(zhì)能力模型及其知識體系
2、設(shè)計:HRBP的勝任力模型的構(gòu)建
3、演練:HRBP的選聘與培育
4、建議:HRBP絕不能做財務(wù)白癡——財務(wù)管理及數(shù)據(jù)分析必備技能提要
共享服務(wù)
(HRSSC)1、人力資源管理轉(zhuǎn)型始于共享服務(wù)
2、HRSSC的構(gòu)建模式:組織設(shè)計、業(yè)務(wù)范圍、技術(shù)基礎(chǔ)、運(yùn)營管理
3、向財務(wù)學(xué)習(xí)共享服務(wù)中心的建設(shè)
4、HRSSC的關(guān)鍵成功因素
主題:《業(yè)務(wù)領(lǐng)先 — 落地實踐 — 專家中心》
9:00-12:00業(yè)務(wù)領(lǐng)先1、華為花3000萬引進(jìn)的BLM模型(Business Leadership Model,業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型)
2、詳解一:BLM模型之“戰(zhàn)略制定”
3、詳解二:BLM模型之“落地執(zhí)行”
4、華為HRBP建設(shè)歷程、任職模型、運(yùn)作模式及經(jīng)驗借鑒
落地實踐1、前期準(zhǔn)備:什么規(guī)模、哪種階段的企業(yè)適合三支柱模式?
2、過程管控:如何循序漸進(jìn)地推動三支柱模式?
3、問題應(yīng)對:實施三支柱模型的典型問題與應(yīng)對建議
4、經(jīng)驗教訓(xùn):三支柱模式并非完美無缺
14:00-17:00專家中心
(HRCOE)1、HRCOE職能、目標(biāo)、價值及其素質(zhì)要求
2、HRCOE如何準(zhǔn)確把握企業(yè)戰(zhàn)略和人力資源方向
3、HRCOE設(shè)計人力資源體系、政策的關(guān)鍵和方法
4、HRCOE與HRBP、HRSSC的互動與配合——HR體系內(nèi)部流程及與業(yè)務(wù)流程接口建設(shè)
流程優(yōu)化1、價值與作用:流程型企業(yè)與職能型企業(yè)的區(qū)別
2、設(shè)計與技術(shù):流程管理體系架構(gòu)全景設(shè)計,流程設(shè)計工具與方法
3、項目與管理:如何在BPI項目中運(yùn)用變革管理的方法與技巧
4、小改進(jìn),大獎勵:加強(qiáng)職業(yè)化管理,降低內(nèi)部運(yùn)作成本
陳老師
分享嘉賓1:陳祖鑫——最勤奮的HRBP奔跑者
清華大學(xué)畢業(yè),13年的工作履歷,曾任海航集團(tuán)(上市公司)人力資源總監(jiān)等職。
自2013年始,陳祖鑫老師專注于“人力資源轉(zhuǎn)型”、“HRBP和三支柱”的主題研究。他通過考察、訪談、游學(xué)、演講,至今駕車10萬多公里,走進(jìn)100多家標(biāo)桿公司;同時,舉辦全國巡講與活動共創(chuàng),至今完成300多場HRBP專題活動,與數(shù)千名全國各地的HR從業(yè)者和一線管理人員面對面交流,積累了豐富的一手實踐案例。
分享嘉賓2:劉貴鴻——最執(zhí)著的HRBP踐行者
廣東外語外貿(mào)大學(xué)客座教授,廣東省人力資源研究會學(xué)術(shù)委員。廣東省人力資源研究會旗下廣東政委商學(xué)院(HRBP INSTITUTE)執(zhí)行院長,廣州市瀚唐企業(yè)管理咨詢有限公司總經(jīng)理。
30年職業(yè)經(jīng)理人和顧問師工作經(jīng)驗,見證珠三角企業(yè)管理咨詢及人力資源培訓(xùn)的興起與發(fā)展;世界500強(qiáng)外資企業(yè)人力資源管理實操經(jīng)歷,高屋建瓴的培訓(xùn)體系、課程設(shè)計和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的實踐者。
曾任大學(xué)講師、500強(qiáng)外企人力資源總監(jiān)、大型民營企業(yè)人事行政總監(jiān)及三家公司總經(jīng)理、副總裁,多元化的企業(yè)文化錘煉,深入淺出的管理理念,恰到好處的度的掌控,睿智思考、見解獨到。
分享嘉賓3:汪廷云——最前線的HRBP推動者
廣東勞動關(guān)系與人力資源協(xié)會副會長、中國管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會特約研究員、深圳清華研究院和香港科技大學(xué)(深圳)特邀講師。
早在1998年入職華為即參與任職資格管理體系建設(shè)開發(fā)工作,先后負(fù)責(zé)華為產(chǎn)品線人力資源管理、美洲區(qū)干部管理、成研所人力資源管理工作;離開華為后,任職兵器裝備集團(tuán)下屬208廠(光明光電、晶華集團(tuán))廠長(總裁)助理兼人力資源總監(jiān),國虹數(shù)碼集團(tuán)總裁助理兼人事行政本部長。汪老師職業(yè)生涯的大部分時間都浸潤在組織改革、流程再造、績效管理、培訓(xùn)體系建設(shè)之中,通過與企業(yè)核心決策層深度溝通,為各級業(yè)務(wù)部門提供最合適的解決方案和改革方案,推動企業(yè)變革。