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菁萃? — 精準萃取組織經驗
【課程編號】:MKT038023
菁萃? — 精準萃取組織經驗
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:員工培訓
【時間安排】:2025年11月14日 到 2025年11月15日4800元/人
2024年11月29日 到 2024年11月30日4800元/人
2023年12月15日 到 2023年12月16日4800元/人
【授課城市】:深圳
【課程說明】:如有需求,我們可以提供菁萃? — 精準萃取組織經驗相關內訓
【課程關鍵字】:深圳萃取培訓,深圳組織經驗培訓
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課程介紹
經驗萃取:將經驗轉化為源源不斷的動力
求知是人的本性,知識乃人類智慧的結晶。知識經驗既是我們認識世界的工具,亦是我們改造世界的工具。知識經驗是企業在經營過程中形成,存于員工大腦中的應對各項工作的隱形知識,它是組織寶貴的知識資產,是可以變現的績效提升工具,是最接地氣的學習資源。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,知識萃取就是用以增長智慧,強化自我的一渠活水,掌握了萃取知識經驗的技術,我們就可以從中獲得取之不盡、用之不竭的各類知識。
如果您的企業正面臨這些挑戰:
核心人才離職,關鍵經驗浪費嚴重,如何來降低人才離職帶來的損失?
核心、特定崗位需要批量復制人才,如何進行批量化的人才復制?
企業有大量優秀經驗沉淀,需要打造崗位的標準體系,如何打造?
嘗試過萃取,卻缺乏專業萃取方法論,無法有效萃取和提煉,如何解決?
針對以上問題和挑戰,我們特邀原中國500強企業培訓總監 霍禮強老師與您一起分享《菁萃™ — 精準萃取組織經驗》精彩課程。本課程以績效改進為導向,從萃取的規劃、破題、抽離、制板四個方向,展示完整的萃取工作價值鏈,理論結合實操,將整個萃取流程和方法進行模塊化、工具化以及標準化,帶領學員產出實際性成果,幫助學員真正掌握經驗精準萃取方法和工具使用方法,將經驗轉化為可助力企業發展的動力。
課程收益
企業收益:
1、引入經驗萃取方法和工具,提煉經驗,助力企業通過培訓改變績效;
2、培養一批擁有組織經驗萃取方法和實踐經驗的專家講師。
崗位收益:
1、深入了解經驗萃取的概念、組織方式、載體及價值鏈的知識;
2、借助材料,演示經驗萃取的方法和流程,掌握萃取的方法和原則;
3、通過經驗萃取畫布及工具包,獨立完成選題、梳理、建模、開發的經驗萃取全步驟,產出優質經驗萃取成果。
課程對象
中基層管理者、業務崗位技術精英、優秀骨干員工、專職/兼職內訓師、教育培訓工作者。
課程大綱
模塊一:萃取之規劃
1、選取待萃取的主題
(1)萃取主題選取的“三維”模型
(2)業務專家基于萃取主題選取的“三維”模型選取待萃取的主題
成果產出:《小組萃取主題表》
2、確定萃取的學習用戶
(1)知識經驗萃取中的“二戶”:客戶和用戶
(2)萃取的主題對于“客戶”具有什么樣的價值(實現的業務目標)
(3)萃取的主題對于“用戶”具有什么樣的價值(實現的學習目標)
成果產出:《萃取學習用戶定義表》
3、識別主題的應用場景
(1)最高效的學習是回歸場景的學習
(2)場景確定的基本原則
成果產出:《應用場景描述表》
模塊二:萃取之破題
1、劃定邊界
(1)萃取主題邊界范圍的定義
(2)萃取主題邊界范圍的“五維度模型”
(3)基于萃取主題邊界范圍的“五維度模型”定義萃取的邊界范圍
成果產出:《萃取業務價值畫布(邊界條件)》
2、樹立目標
(1)萃取主題樹立目標定義
(2)基于績效管理中的績效標準樹立萃取主題的終點標準
(3)在萃取邊界范圍內,基于績效的標準維度輸出萃取的終點標準
成果產出:《萃取業務價值畫布(終點標準)》
3、識別難點
(1)基于萃取的終點標準,查找實現標準的過程中遇到的關鍵難點或者關鍵挑戰
(2)示例:過往萃取項目中查找的關鍵難點和挑戰的展示說明
(3)基于萃取的終點標準輸出萃取的關鍵難點
成果產出:《萃取業務價值畫布(關鍵難點)》
模塊三:萃取之抽離
1、梳理經驗
(1)以終為始:展示攻克任務難點的基本流程
(2)定義實踐:生成完成任務流程的詳細描述
成果產出:《最佳實踐描述表》
2、萃取知識
(1)知識經驗萃取中業務專家的方法、技巧、工具等概念的厘清
(2)基于勝任標準進行萃取“方法、技巧、原理/原則、工具”
成果產出:《最佳實踐定義表(工具、模板)》
3、溫情提示
(1)新手成長的路上都是“坑”,如何避開這些“坑”
(2)業務專家從“過來人”的視角看新手在實現終點標準的過程中會遇到哪些“坑”或者“雷區”
成果產出:《最佳實踐定義表(雷區)》
模塊四:萃取之制板
1、知識確證
(1)主題行業理論驗證
(2)萃取主題相關的專家確證
(3)通過內部小范圍群體的學習和實踐驗證
2、結構表達
(1)由三個連環游戲來看結構化表達的重要性
(2)結構化表達的三個關鍵步驟
(3)結構化表達的五種方法
3、生成載體
(1)知識經驗的物理載體的坐標圖
(2)物理載體二:知識經驗操作寶典
(3)物理載體三:情境微課
(4)物理載體四:面授課程
霍老師
原中國500強企業培訓總監
實戰經驗
曾任知名500強集團高級培訓總監。具有近十年教育培訓經驗,是建構主義教學的推崇者,善于“以情境為中心”的提問、引導、激發、教練式授課。課程內容多以內部工作坊的形式開展,強調培訓現場出成果的培訓實用理念。主持經驗萃取等學習項目200多場,學員近萬人次,課程滿意度96%以上。
案例展示
華為大中華區終端門店運營課程開發項目:產出4個終端門店運營精品課程;
國家電網某省管培中心管理案例萃取:產出3大管理案例,包含案例、講師手冊、學員手冊等教學材料;
中國銀行總行資深客戶經理營銷經驗案例萃取項目:產出《中銀客戶經理營銷案例集》等多個內容。
服務客戶
華為、格力、百度科技、中國銀行、招商銀行、中信銀行、中車時代、中國平安、東方航空、華潤物業、中廣核、國家電網、新華保險、龍光地產、三一重工、三星電子、大北農集團、康佳電子、海螺集團……
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