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智能化工廠的設(shè)備管理系統(tǒng)

【課程編號(hào)】:MKT039084

【課程名稱(chēng)】:

智能化工廠的設(shè)備管理系統(tǒng)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類(lèi)別】:設(shè)備管理培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2022年01月19日 到 2022年01月20日4500元/人

2021年02月17日 到 2021年02月18日4500元/人

【授課城市】:南京

【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供智能化工廠的設(shè)備管理系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:上海

【課程關(guān)鍵字】:南京設(shè)備管理培訓(xùn)

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【課程背景】

隨著勞動(dòng)力成本的上漲,越來(lái)越多的工廠引入了智能化和自動(dòng)化的設(shè)備,伴隨而來(lái)的是對(duì)設(shè)備穩(wěn)定運(yùn)行的要求越來(lái)越高,但在現(xiàn)實(shí)工廠中,作為設(shè)備主管或生產(chǎn)主管,你是否常常遇到這樣的問(wèn)題?

設(shè)備故障多,檢修時(shí)間長(zhǎng),影響了正常生產(chǎn);

有檢修計(jì)劃,因生產(chǎn)停不下來(lái)而不能執(zhí)行;

設(shè)備部門(mén)每天在搶修設(shè)備故障,成為救火隊(duì);

維修不能及時(shí),不能徹底,重復(fù)的故障多次發(fā)生,而不得解決

操作工缺乏培訓(xùn),不遵守操作規(guī)程,甚至野蠻操作;

設(shè)備不清掃,不加油,損壞嚴(yán)重,急劇惡化;

設(shè)備故障率高,完好率低,設(shè)備綜合效率OEE不足50%;

這種情況下,如何保證設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行?通過(guò)計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等行動(dòng),科學(xué)開(kāi)展設(shè)備綜合管理建立綜合的設(shè)備管理體系。

【參加對(duì)象】

運(yùn)作經(jīng)理、設(shè)備經(jīng)理、工程經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、維修主管、設(shè)備維修工程師等各相關(guān)部門(mén)經(jīng)理和主管。

【課程大綱】

第一章:智能化工廠

了解智能化工廠的背景及內(nèi)容

1.智能化工廠定義及模型

2.智能化工廠的組成要素

3.設(shè)備管理和智能化工廠的關(guān)系

第二章:TPM的介紹

1.TPM在精益中的地位

2.TPM誕生的背景

3.JIPM對(duì)TPM的詮釋

4.TPM的發(fā)展現(xiàn)況

5.TPM的1個(gè)本質(zhì)/2大體質(zhì)/3大階段/4大目標(biāo)/5大支柱

6.TPM與TQM TPS之間的關(guān)系

7.TPM的推行的效果

8.TPM推行的12個(gè)步驟

第三章:設(shè)備管理系統(tǒng)的績(jī)效提高

1.學(xué)習(xí)生產(chǎn)系統(tǒng)的16大LOSS損失

2.學(xué)習(xí)計(jì)算設(shè)備系統(tǒng)的OEE計(jì)算邏輯

3.基于OEE的戰(zhàn)略部署展開(kāi)

4.突發(fā)性損失的問(wèn)題解決法

第四章:設(shè)備管理系統(tǒng)

掌握設(shè)備專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員如何三位一體確立預(yù)防管理體系

1.設(shè)備生命周期的概念

2.計(jì)劃保全的三個(gè)主題(設(shè)備可靠性,保全性,生命周期的保全費(fèi)用)

3.設(shè)備三大生命階段的保全原則

4.設(shè)備保全的方式分類(lèi)和保全組織的分類(lèi)

5.設(shè)備可靠性提升MTBF的措施

6.設(shè)備重點(diǎn)分類(lèi)管理

7.故障的定義和物理性解析

8.故障排除5個(gè)對(duì)策

9.故障管理和分析方式

10.計(jì)劃保養(yǎng)活動(dòng)6階段

11.設(shè)備診斷技術(shù)的預(yù)知保全

12.設(shè)備保全性提升MTTR的措施

13.MTTR計(jì)算邏輯

14.保全作業(yè)的分析7步驟

15.維修時(shí)間分析5步驟

第五章:設(shè)備信息庫(kù)建立

第六章:大型維修工期控制

第七章:設(shè)備的經(jīng)濟(jì)跟蹤

第八章:案例分享

設(shè)備管理和智能化工廠結(jié)合的案例

劉老師

工作經(jīng)歷:

康寧顯示科技 廠長(zhǎng)

圣戈班磨料磨具 廠長(zhǎng)

可口可樂(lè) 卓越運(yùn)營(yíng)經(jīng)理

3M 上海 六西格瑪黑帶

專(zhuān)業(yè)背景:

超過(guò)18年的在精益變革和運(yùn)營(yíng)管理方面的工作經(jīng)驗(yàn),在精益和改善方面輔導(dǎo)過(guò)多家外資,國(guó)營(yíng)和民營(yíng)企業(yè)。

在愛(ài)爾蘭,美國(guó),法國(guó),日本,韓國(guó),菲利賓和印度接受過(guò)系統(tǒng)性的改善和精益培訓(xùn),并取得了3M的六西格瑪黑帶認(rèn)證。

擅長(zhǎng)課程:

全面生產(chǎn)性設(shè)備管理(TPM) 改善

復(fù)雜環(huán)境下的精益生產(chǎn) 問(wèn)題解決技巧

精益領(lǐng)導(dǎo)力 全面質(zhì)量管理

六西格瑪 全面流動(dòng)管理:內(nèi)部物流和外部物流

價(jià)值流 精益產(chǎn)品研發(fā)

5S & 可視化管理 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)

課程特色:

結(jié)合課程體系和個(gè)人的豐富工作經(jīng)驗(yàn),在課程設(shè)計(jì)中非常注意理論與實(shí)際案例的緊密結(jié)合,注重實(shí)戰(zhàn),避免空洞的理論,課程極具實(shí)戰(zhàn)性和指導(dǎo)性,同時(shí)輔以充分合理的案例和互動(dòng)活動(dòng)引起大家共鳴和感觸。劉老師邏輯性強(qiáng),善于溝通和總結(jié),課程節(jié)奏緊湊、氣氛活躍,受到學(xué)員一致的好評(píng)。

授課風(fēng)格:

老師的授課風(fēng)格輕松活潑,善于引導(dǎo)學(xué)員通過(guò)實(shí)際案例來(lái)加深對(duì)課題的認(rèn)識(shí)和理解,并能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的情緒。在授課的過(guò)程中注意解決學(xué)員實(shí)際工作中所遇到的問(wèn)題,給予實(shí)用的工具和方法。

服務(wù)企業(yè):

空客 迅達(dá)電梯

雙維伊士曼 馬勒

索菲瑪 凱士比

奔馳 大眾

大陸汽車(chē) 華潤(rùn)

江淮汽車(chē) 河南登電集團(tuán)

哈爾斯……

我要報(bào)名

在線報(bào)名:智能化工廠的設(shè)備管理系統(tǒng)(南京)

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