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課程主題

在工作中，您是否遇到過(guò)以下情形：

銷售收入高歌猛進(jìn),企業(yè)能用的錢(qián)卻越來(lái)越少,問(wèn)題出在哪呢?

營(yíng)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，新項(xiàng)目越來(lái)越多,漸漸感覺(jué)管不過(guò)來(lái)了,財(cái)務(wù)方面關(guān)鍵要抓什么?

一看財(cái)務(wù)報(bào)表就頭疼,我能從中發(fā)現(xiàn)什么,我還需要什么信息?

面對(duì)企業(yè)內(nèi)外部的問(wèn)題,也在考慮管理提升,可是從哪入手,如何推進(jìn)呢?

作為企業(yè)航行的舵手,要想帶領(lǐng)企業(yè)在日益復(fù)雜的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中破浪前行,需要更加開(kāi)闊的視野和更全面的管理技能。而財(cái)務(wù)管理的思維與方法在當(dāng)今精益化管理中如魚(yú)得水，其價(jià)值日益彰顯，并為眾多成功企業(yè)所證實(shí)。如果說(shuō)過(guò)去不懂財(cái)務(wù)仍然可以發(fā)展得很好的話，現(xiàn)在則可能成為一個(gè)硬傷。

掌握財(cái)務(wù)核心理念與方法，不僅僅是為了做好財(cái)務(wù)管理，更重要的是能夠讓總經(jīng)理從科學(xué)的角度，更好的審視企業(yè)的在各個(gè)環(huán)節(jié)的管理工作，發(fā)現(xiàn)企業(yè)在運(yùn)營(yíng)中的優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題，從而有效地提升企業(yè)的業(yè)績(jī)，促進(jìn)股東價(jià)值的增長(zhǎng)。

課程收益

【綱舉目張】建立財(cái)務(wù)思維，把握財(cái)務(wù)精髓，開(kāi)闊財(cái)務(wù)管理思路，優(yōu)化企業(yè)管理機(jī)制

【身臨其境】實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，從總經(jīng)理的全局視角出發(fā)，緊扣企業(yè)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)

【舉一反三】豐富的案例分析，用財(cái)務(wù)的工具深入解讀企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理

【前車之鑒】精心梳理最新國(guó)內(nèi)企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他山之石可以攻玉

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)總裁、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理

集團(tuán)公司事業(yè)部的總經(jīng)理

極具潛質(zhì)的高層管理人員

課程大綱:

第一模塊：運(yùn)用財(cái)務(wù)思維，透視企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)

•案例導(dǎo)入：根據(jù)提供的信息試著編制某企業(yè)某天的資產(chǎn)負(fù)債表

•總經(jīng)理如何通過(guò)財(cái)務(wù)管理把握企業(yè)的運(yùn)作

-企業(yè)經(jīng)營(yíng)與財(cái)務(wù)管理的關(guān)系

-總經(jīng)理為什么需要掌握財(cái)務(wù)思維？

-公司經(jīng)營(yíng)的最終目標(biāo)是什么？

•快速理解企業(yè)的三大財(cái)務(wù)報(bào)表

•三大報(bào)表與企業(yè)的關(guān)系解析

-摸清企業(yè)的底子：資產(chǎn)負(fù)債表

-畫(huà)好企業(yè)的面子：利潤(rùn)表

-過(guò)好企業(yè)的日子：現(xiàn)金流量表

•財(cái)務(wù)報(bào)表的重要項(xiàng)目與經(jīng)營(yíng)難題的解決

-應(yīng)收賬款：把握經(jīng)營(yíng)性現(xiàn)金流的來(lái)源

-存貨：無(wú)數(shù)企業(yè)的頑疾

-固定資產(chǎn)：租用還是購(gòu)買(mǎi)

固資折舊到底是怎么一回事？

•思考與討論

-企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)是如何反映到財(cái)務(wù)上的

-總經(jīng)理在做決策需要用到哪些財(cái)務(wù)工具

•案例分析：分析和判斷哪個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)得更好

第二模塊：快速周轉(zhuǎn)?把控企業(yè)現(xiàn)金流與風(fēng)險(xiǎn)管理

•思考與討論：為什么這些企業(yè)會(huì)出現(xiàn)資金周轉(zhuǎn)的危機(jī)？

•案例分析：透過(guò)數(shù)字分析企業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況

•企業(yè)業(yè)務(wù)循環(huán)與資金循環(huán)的關(guān)系

•營(yíng)運(yùn)資本的結(jié)構(gòu)及影響

•資金效率、風(fēng)險(xiǎn)的分析與控制

-如何運(yùn)用報(bào)表上的數(shù)字分析企業(yè)營(yíng)運(yùn)資本狀況

-各部門(mén)的工作對(duì)公司營(yíng)運(yùn)資本的影響及改善

-資金周轉(zhuǎn)危機(jī)的類型與應(yīng)對(duì)

-改善公司營(yíng)運(yùn)資本狀況的基本方法

•案例分析：不同財(cái)務(wù)選擇下的經(jīng)營(yíng)差異

第三模塊：有效利用財(cái)務(wù)分析?提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效

•影響企業(yè)績(jī)效的三大環(huán)節(jié)

•如何將財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)變成決策信息

-關(guān)鍵財(cái)務(wù)指標(biāo)解析

-企業(yè)獲利能力分析：ROS、ROA、ROE

•思考與討論：企業(yè)如何可以更好地負(fù)債經(jīng)營(yíng)？

•案例分析：三家企業(yè)的負(fù)債經(jīng)營(yíng)情況大對(duì)比?為什么說(shuō)杠桿是把雙刃劍？

•有效應(yīng)用財(cái)務(wù)比率金字塔

•現(xiàn)金流量表反映出企業(yè)的三大活動(dòng)?經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、投資活動(dòng)、籌資活動(dòng)

-思考與討論：上述三種活動(dòng)的現(xiàn)金流入與流出有哪些形式

-案例分析：對(duì)某公司現(xiàn)金流量表進(jìn)行分析

第四模塊：高效360°預(yù)算系統(tǒng)學(xué)習(xí)?助力企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施

•思考與討論：為什么企業(yè)需要全面預(yù)算管理？

•案例分析：一個(gè)著名軟件解決方案提供商?預(yù)算能給企業(yè)帶來(lái)什么？

•重新認(rèn)識(shí)預(yù)算

-預(yù)算的價(jià)值和3+1原則

-建立有效的預(yù)算管理體系

•思考與討論：為什么說(shuō)預(yù)算是一項(xiàng)總經(jīng)理工程

•全員參與的預(yù)算體系?有效管控預(yù)算

-如何編制年度預(yù)算

-如何編制具體預(yù)算，如銷售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、行政預(yù)算等

-實(shí)戰(zhàn)演練預(yù)算編制的各個(gè)流程

•如何發(fā)揮預(yù)算的作用

-滲透兩大職能：跟蹤與控制

-貫穿三個(gè)維度：事前、事中、事后

第五模塊：降本增效?向成本管理要利潤(rùn)

•企業(yè)不同商業(yè)模式對(duì)應(yīng)的成本管理戰(zhàn)略

-成本領(lǐng)先?流程卓越

-差異化?產(chǎn)品領(lǐng)先

-目標(biāo)聚集?用戶至上

-思考與討論：企業(yè)在進(jìn)行商業(yè)模式的選擇時(shí)，應(yīng)如何進(jìn)行對(duì)成本的考慮？

-案例分析：為何說(shuō)某制造業(yè)的這項(xiàng)決策缺少會(huì)計(jì)的靈魂？

-思考與討論：虧損產(chǎn)品該不該繼續(xù)生產(chǎn)？

•選擇合適的成本核算模式

-直接成本分析法：邊際貢獻(xiàn)法

-三大成本控制點(diǎn)：直接變動(dòng)費(fèi)用、直接固定費(fèi)用、間接費(fèi)用

郭老師

教育及工作背景】

郭老師是業(yè)內(nèi)資深的財(cái)務(wù)培訓(xùn)講師，迄今已有十多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

此前曾在家樂(lè)福等知名跨國(guó)公司負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理和培訓(xùn)工作，對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)管理有著深入透徹的理解，具有豐富的財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

【個(gè)人風(fēng)格】

郭老師的培訓(xùn)以良好的反饋率見(jiàn)長(zhǎng)，不僅善于總結(jié)和提煉課程相關(guān)的思路與要點(diǎn)，更懂得如何將知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)高效的轉(zhuǎn)移給學(xué)員。培訓(xùn)技巧精湛，能夠隨時(shí)體察學(xué)員的反應(yīng)變化，進(jìn)行適時(shí)的引導(dǎo)與調(diào)整，從而保障了培訓(xùn)的效率和效果。其授課親切、大氣，循循善誘，內(nèi)容講解透徹，學(xué)員均反饋受益匪淺。

【曾經(jīng)接受過(guò)郭老師培訓(xùn)咨詢過(guò)的部分公司】

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