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敏捷績效管理:績效變革與創(chuàng)新
【課程編號(hào)】:MKT043565
敏捷績效管理:績效變革與創(chuàng)新
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:績效管理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年10月17日 到 2025年10月17日4280元/人
2024年11月01日 到 2024年11月01日4280元/人
2023年11月17日 到 2023年11月17日4280元/人
【授課城市】:上海
【課程說明】:如有需求,我們可以提供敏捷績效管理:績效變革與創(chuàng)新相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:上海績效管理培訓(xùn),上海績效變革培訓(xùn),上海績效創(chuàng)新培訓(xùn)
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課程介紹
如何突破舊有績效管理機(jī)制,從績效評估、績效管理、管理績效到發(fā)展績效(科石績效管理四級成熟度)?實(shí)現(xiàn)健全體系、轉(zhuǎn)換角色、價(jià)值驅(qū)動(dòng)三重轉(zhuǎn)變?科石公司將來自于美國Sibson Consulting公司EPM績效管理理念模型中國化,關(guān)注組織和人才發(fā)展的EPM體系帶動(dòng)大量標(biāo)桿企業(yè)績效發(fā)展。SAP公司將EPM作為其績效系統(tǒng)設(shè)計(jì)的核心。
本課程基于中國企業(yè)績效管理的失敗案例,講述了績效管理的四個(gè)核心要素:組織績效、敏捷設(shè)計(jì)、發(fā)展人才、績效教練。
敏捷績效管理體系設(shè)計(jì)的關(guān)鍵導(dǎo)向:
1.戰(zhàn)略引領(lǐng):驅(qū)動(dòng)績效而非考核,發(fā)展績效而非管控
2.指標(biāo)高價(jià)值:強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵成功因素與因果分析,而非常態(tài)職責(zé)
3.強(qiáng)調(diào)Y理論:強(qiáng)化激勵(lì),激發(fā)創(chuàng)新,發(fā)展績效、發(fā)展人才而非管控
4.敏捷設(shè)計(jì):評估表格的“輕量化”,流程集中有效
5.對接人才盤點(diǎn):平衡與“能力、潛力、任職資格”等人才管理要素
低成本:平衡“計(jì)劃、會(huì)議、目標(biāo)、盤點(diǎn)、述職”等支撐要素
課程對象
人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/主管、績效管理經(jīng)理/主管
課程大綱
課前準(zhǔn)備
參與企業(yè)問題收集
案例準(zhǔn)備
第一講:對績效主義的反思
1. Keystone績效管理成效調(diào)研分享
2. 績效主義在中國企業(yè)的發(fā)展歷程
3. 企業(yè)界對績效主義的批判之聲
4. 對正向設(shè)計(jì)的批判:教科書與績效管理通識(shí)
第二講:八大績效關(guān)鍵誤區(qū)及改善之道
誤區(qū)一、戰(zhàn)略與組織目標(biāo)缺位下的“微觀”績效管理
高效戰(zhàn)略解碼研討進(jìn)程
戰(zhàn)略解碼工具、流程與組織績效分析
為什么組織能力與因果分析至關(guān)重要?
什么是高價(jià)值的績效指標(biāo)?
案例:某集團(tuán)公司從戰(zhàn)略解碼到組織能力設(shè)計(jì)
誤區(qū)二、績效文化與團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀缺失下的績效管理
案例:管理精英聚集,但績效管理卻不落地?
績效管理要素是否只有指標(biāo)和流程?
績效管理與企業(yè)價(jià)值觀的結(jié)合
如何理解并打造績效管理文化?
誤區(qū)三、工具萬歲?過度依賴績效管理工具和經(jīng)典方法論
管理工具都有其適用情境
工具掠影:KPI向左,OKRs向右
OKRs四大中心思想
從結(jié)果主義到實(shí)力主義
案例:工具與流程
誤區(qū)四、指標(biāo)必須量化,考核表必須客觀?讓復(fù)雜變得更復(fù)雜
深入人心的“中國式”績效考核表
我們所追求的指標(biāo)的“完整性”與評分原則的“嚴(yán)謹(jǐn)性”
輕量化的績效考核表與運(yùn)行機(jī)制設(shè)計(jì)
績效管理與其他管理手段重復(fù)帶來成本浪費(fèi)
區(qū)五、評價(jià)還是激勵(lì)?考核績效,而非驅(qū)動(dòng)
什么是連續(xù)績效指標(biāo)、持續(xù)績效指標(biāo)?
從績效指標(biāo)到激勵(lì)指標(biāo):科石獨(dú)有的關(guān)鍵激勵(lì)指標(biāo)(KII)設(shè)計(jì)
讓績效管理成為戰(zhàn)略引導(dǎo)和激勵(lì)機(jī)制的一部分
對接績效改進(jìn):發(fā)現(xiàn)、聚焦并解決問題
案例分享:某公司關(guān)鍵激勵(lì)指標(biāo)與績效激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)
誤區(qū)六、績效考核=人才評價(jià)?考核維度與人才評價(jià)誤區(qū)
從業(yè)績到組織健康,從績效到人才評價(jià)
綜合人才評價(jià)的若干維度:人才分層評價(jià)模式
敏捷人才盤點(diǎn)
上接戰(zhàn)略與人力規(guī)劃,下接績效改進(jìn)與人才發(fā)展
誤區(qū)七、必要實(shí)現(xiàn)強(qiáng)制分布?分布陷阱與正態(tài)分布誤區(qū)
是否或什么企業(yè)需要強(qiáng)制分布與末位淘汰?
一個(gè)合理的考核分布池是如何設(shè)計(jì)的?
小部門強(qiáng)制分布如何解?
績效考核結(jié)果并不服從正態(tài)分布
如何規(guī)避強(qiáng)制分布后的負(fù)面影響
誤區(qū)八、績效面談=績效改進(jìn)?低效的考核結(jié)果應(yīng)用
“雞肋”一樣的績效面談
如何實(shí)現(xiàn)有效的績效溝通并推動(dòng)績效改進(jìn)?
績效面談“標(biāo)準(zhǔn)半小時(shí)”
從績效管理到績效教練
第三講:未來的績效管理將走向何方?
效管理的創(chuàng)新實(shí)踐
從結(jié)果主義到實(shí)力主義,從X理論到Y(jié)理論
績效管理與戰(zhàn)略、組織能力和追文化的結(jié)合
從指標(biāo)導(dǎo)向到問題與改進(jìn)導(dǎo)向
去工具化與回歸初心
績效管理的“加減乘除”法
如何才能不做績效管理?
案例與研討
內(nèi)部研討
課程學(xué)習(xí)總結(jié)與答疑
楊老師
資深組織與人力資源管理咨詢顧問。專注于組織變革、人才價(jià)值分析、薪酬激勵(lì)與績效管理、合伙人機(jī)制與股權(quán)激勵(lì)、人才發(fā)展等領(lǐng)域的咨詢實(shí)踐和研究。
組建科石人才評價(jià)與激勵(lì)創(chuàng)新研究中心,借助咨詢經(jīng)驗(yàn)與外部最佳實(shí)踐,持續(xù)開發(fā)、創(chuàng)新工具與方法論。
曾在多家企業(yè)與著名組織與人力資源管理顧問公司任職。十五年管理咨詢經(jīng)驗(yàn),國際管理咨詢協(xié)會(huì)(ICMCI)理事、注冊管理咨詢師。曾任國資委、人社局課題研究員,上海交通大學(xué)安泰管理學(xué)院特聘講師。在國家電投、招商局集團(tuán)、上海醫(yī)藥、世茂股份、春秋航空、KUKA機(jī)器人、創(chuàng)僑實(shí)業(yè)等多家企業(yè)擔(dān)任人力資源管理常年顧問,同時(shí)擔(dān)任51job、HR沙龍、搜魔網(wǎng)絡(luò)等多家人力資源服務(wù)企業(yè)的特聘顧問。