企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
采購(gòu)管理培訓(xùn)公開課
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采購(gòu)人員核心技能訓(xùn)練提升
【課程編號(hào)】:MKT045283
采購(gòu)人員核心技能訓(xùn)練提升
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:采購(gòu)管理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年09月26日 到 2025年09月27日3800元/人
2024年10月11日 到 2024年10月12日3800元/人
2023年10月27日 到 2023年10月28日3800元/人
【授課城市】:蘇州
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供采購(gòu)人員核心技能訓(xùn)練提升相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【其它城市安排】:上海
【課程關(guān)鍵字】:蘇州采購(gòu)核心技能培訓(xùn)
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課程背景
采購(gòu)成本往往占據(jù)制造業(yè)總成本的 50-60%,如何做好采購(gòu)工作影響著企業(yè)的成本和利潤(rùn),企業(yè)期
望迫切解決的問(wèn)題:
? 如何選擇合適的供應(yīng)商,解決難以駕馭的供應(yīng)商。
? 如何評(píng)估供應(yīng)商報(bào)價(jià),選擇最合適的采購(gòu)成本
? 如何做好采購(gòu)談判,獲得期望的結(jié)果
? 如何避免合同風(fēng)險(xiǎn)
? 如何降低采購(gòu)成本
? 選擇合理的采購(gòu)時(shí)機(jī)和采購(gòu)數(shù)量,避免無(wú)謂的庫(kù)存
課程收益
通過(guò)大量案例和實(shí)戰(zhàn)演練,旨在幫助參與者掌握采購(gòu)管理的正確方法和理念,如何有效的降低采購(gòu)成本,選擇合適的供應(yīng)商,掌握談判技巧和風(fēng)險(xiǎn)控制能力,掌握合理的采購(gòu)方法
課程對(duì)象
工作經(jīng)驗(yàn) 1-5 年的采購(gòu)專員(相對(duì)基礎(chǔ)的課程,不適合資深采購(gòu)人士)
課程針對(duì)制造業(yè),非制造業(yè)人士慎重選擇
課程大綱
第一天 9:00-16:30
一 樹立先進(jìn)的采購(gòu)理念
1 采購(gòu)概述
? 采購(gòu)與利潤(rùn)的關(guān)系
? 采購(gòu)部門的職責(zé)
? 傳統(tǒng)采購(gòu)與現(xiàn)代采購(gòu)的差別
2 采購(gòu) 總成本
? 采購(gòu)成本冰山說(shuō)
? 通過(guò)簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)知識(shí),了解付款周期對(duì)企業(yè)的重要性
? 加權(quán)平均法,平衡采購(gòu)“總成本”
3 采購(gòu) 5R 原則
二 供應(yīng)市場(chǎng)的分析
1 物料分類
? 四象限與 ABC 分類法
? 根據(jù)物料分類,選擇合適的供應(yīng)商關(guān)系和供應(yīng)商數(shù)量
? 根據(jù)物料分類,決定采購(gòu)資源的分配和工作重點(diǎn)
? 如何管理內(nèi)部供應(yīng)商和強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)商
2 供應(yīng)商關(guān)系選擇
? 現(xiàn)貨采購(gòu)適用的情形與優(yōu)劣
? 年度框架協(xié)議適用的情形
? 伙伴關(guān)系與戰(zhàn)略聯(lián)盟
3 供應(yīng)市場(chǎng)分析
? 如何劃分供應(yīng)市場(chǎng)
? 案例:如何評(píng)價(jià)合適的供應(yīng)市場(chǎng)
三 供應(yīng)商評(píng)估與選擇
1 供應(yīng)商評(píng)估基本模型
2 供應(yīng)商 能力評(píng)估
? 如何評(píng)估供應(yīng)商的質(zhì)量能力;
? 如何評(píng)估供應(yīng)商的供貨穩(wěn)定性
? 如何評(píng)估供應(yīng)商的成本與財(cái)務(wù)狀況
? 實(shí)用而又簡(jiǎn)單的幾個(gè)財(cái)務(wù)指標(biāo)
? 評(píng)估供應(yīng)商的綜合能力與商業(yè)態(tài)度
3 供應(yīng)商積極性評(píng)估
? 供應(yīng)商感知模型;
? 評(píng)估對(duì)供應(yīng)商的吸引力
4 供應(yīng)商選擇
? 對(duì)供應(yīng)商 能力進(jìn)行評(píng)分
? 如何評(píng)估供應(yīng)商的積極性
? 從能力與積極性二方面選擇最優(yōu)的供應(yīng)商
四 采購(gòu)談判與合同管理
1 獲取報(bào)價(jià)的方式
? 不同報(bào)價(jià)方式的優(yōu)劣
? 報(bào)價(jià)單分析—市場(chǎng)法與成本法
? 了解供應(yīng)商的定價(jià)方式
2 什么是談判
? 談判是籌碼交換的過(guò)程
? 不同的談判方式
? 通過(guò)一個(gè)案例理解不同談判方式的優(yōu)劣
第二天 9:00-16:30
3 談判前的準(zhǔn)備工作
? 如何確定談判目標(biāo)
? 了解對(duì)手和行業(yè)
? 對(duì)談判目標(biāo)進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序
? 列出各種可能的選擇方案,并設(shè)定界限
4 談判的四個(gè)階段
? 介紹階段的注意點(diǎn)
? 在沖突階段把握好應(yīng)做什么
? 綜合階段的重要性
? 決定階段
5 談判高手的必備技能
? 談判的七個(gè)策略
? 談判的技巧
? 談判中的交流藝術(shù)
6 互動(dòng)角色扮演
? 學(xué)員扮演供應(yīng)商和采購(gòu)商進(jìn)行采購(gòu)談判
? 回顧角色扮演中各自的得失
? 講師點(diǎn)評(píng)
7 合同風(fēng)險(xiǎn)管控
? 不可抗力免責(zé)的前提和條款
? 合同成立的條件
? 可撤銷合同的類型
? 案例分析:合同風(fēng)險(xiǎn)
五 采購(gòu)計(jì)劃管理
1 主采購(gòu)數(shù)量的選擇
? 購(gòu)買數(shù)量的把控方式:lot for lot,固定量,定期,min-max
? EOQ 經(jīng)濟(jì)采購(gòu)批量的實(shí)戰(zhàn)價(jià)值和適用范圍
? 庫(kù)存持有費(fèi)率在實(shí)戰(zhàn)中的巨大意義
? 最小庫(kù)存量和安全庫(kù)存量的差別以及各自適應(yīng)何種物料
? 最小庫(kù)存量的計(jì)算方法
? 雙堆法(復(fù) 倉(cāng) 法)的應(yīng)用
2 采購(gòu)時(shí)機(jī)的選擇
? 購(gòu)買時(shí)機(jī)的把控方式: reorder point,定期(固定時(shí)間)采購(gòu),MRP 邏輯
? 定期采購(gòu)尤其要注意采購(gòu)間隔期的影響
? MRP 邏輯以及適合的物料類型
? 案例分析:如何編制一份合理的采購(gòu)計(jì)劃
六 供應(yīng)商管理與采購(gòu)成本控制
1 供應(yīng)商管理
? 供應(yīng)商管理十字箴言
? 供應(yīng)商獎(jiǎng)懲
? 減少供應(yīng)商數(shù)量的方法
? 如何管理研發(fā)指定或者客戶指定的供應(yīng)商
2 供應(yīng)商管理案例分析
? 通過(guò)案例了解如何激發(fā)長(zhǎng)期供應(yīng)商的積極性
? 芯片危機(jī),供應(yīng)商管理決定了一家公司的成敗
3 降低采購(gòu)成本的具體辦法
? 價(jià)值工程與價(jià)值分析
? 目標(biāo)成本法
? 杠桿采購(gòu)與集中采購(gòu)
蔡老師
專業(yè)背景
中國(guó)企業(yè)家聯(lián)合會(huì)特聘高級(jí)講師、美國(guó)供應(yīng)鏈協(xié)會(huì)(CSCMP)圓桌會(huì)專家委員、惠普質(zhì)量與供應(yīng)鏈學(xué)院高級(jí)顧問(wèn),榮獲美國(guó)運(yùn)營(yíng)與管理協(xié)會(huì)(APICS)CPIM 證書,精益六西格瑪黑帶。蔡老師在制造業(yè)有十多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn),在 500 強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任供應(yīng)鏈管理的管理職位,涉及領(lǐng)域包括生產(chǎn)計(jì)劃、庫(kù)存控制、sourcing、物料管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理等。通過(guò)多年的工作經(jīng)歷和項(xiàng)目實(shí)施,熟悉整個(gè)供應(yīng)鏈的流程和實(shí)際操作,對(duì)供應(yīng)鏈管理有著深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
授課風(fēng)格
結(jié)合課程體系和個(gè)人的豐富工作經(jīng)驗(yàn),蔡老師倡導(dǎo)的是實(shí)戰(zhàn)式+體驗(yàn)式的培訓(xùn),在課程設(shè)計(jì)中非常注意理論與實(shí)際案例的緊密結(jié)合,注重實(shí)戰(zhàn),避免空洞的理論,課程極具實(shí)戰(zhàn)性和指導(dǎo)性,同時(shí)輔以充分合理的案例和互動(dòng)活動(dòng)引起大家共鳴和感觸。蔡老師邏輯性強(qiáng),風(fēng)趣幽默、極具親和力,善于溝通和總結(jié),課程節(jié)奏緊湊、氣氛活躍,受到學(xué)員一致的好評(píng)。
專長(zhǎng)領(lǐng)域
2005 年負(fù)責(zé)編寫物流緊缺人才的教材,2007 年負(fù)責(zé)編寫“供應(yīng)鏈高級(jí)管理師”的教材和考綱。主要參與出版書籍包括:《供應(yīng)鏈管理和基礎(chǔ)》《供應(yīng)鏈交付流程與實(shí)施》《供應(yīng)鏈生產(chǎn)流程與庫(kù)存》《供應(yīng)鏈采購(gòu)流程與戰(zhàn)略》
服務(wù)企業(yè)
上海大眾、華晨寶馬、長(zhǎng)安福特馬自達(dá)、北汽集團(tuán)、南汽集團(tuán)、東風(fēng)德納、可口可樂(lè)、諾基亞、圣戈班、
巴斯夫 BASF、ABB、上海電氣、上海貝爾-阿爾卡特-朗訊、宜家家居、海沃斯飛利浦、上海醫(yī)藥集團(tuán)、
方正集團(tuán)、海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)、中聯(lián)重科、中興通訊、富士康、開利空調(diào)、通力電梯、德?tīng)柛襻t(yī)療、貝
朗醫(yī)療、阿里巴巴、馬牌輪胎、山東煙草局、三星電氣、蘭生集團(tuán)、華勤通訊、龍旗控股、福克.埃爾
莫、海沃機(jī)械、雷盛集團(tuán)、豪德機(jī)械、四維爾丸井、梅塞爾切割焊接、萬(wàn)集科技、布勒機(jī)械、宏發(fā)集團(tuán)、
三全食品、金楓酒業(yè)、YKK、南瑞繼保、酒泉鋼鐵等逾 200 家