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智能物流、倉儲設計與運作管理

【課程編號】:MKT049069

【課程名稱】:

智能物流、倉儲設計與運作管理

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:物流管理培訓

【時間安排】:2021年03月26日 到 2021年03月27日4580元/人

【授課城市】:長沙

【課程說明】:如有需求,我們可以提供智能物流、倉儲設計與運作管理相關內訓

【其它城市安排】:廣州 武漢 深圳 北京 蘇州

【課程關鍵字】:長沙智能物流培訓,長沙倉儲設計培訓

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課程介紹

如果倉庫管理混亂,這對公司意味著什么?其影響不言而喻。當前企業普遍存在著庫存壓力大,物流倉庫人員對專業知識了解不夠,庫存不準,經常找不到貨。企業的現狀也存在空間不足、收發貨都在一起,比較亂的問題,庫內貨物堆碼擺放不規范,配送臨時性任務多,加上配送工人態度差,客戶服務意識淡薄,員工不夠敬業,管理人員工作計劃性不強,隨機性時常發生,導致客戶投訴反饋;由于員工配送服務能力不強,導致經常工人裝錯貨物,而且時間又不準,業務不熟,服務質量差等等問題。

一直以來,許多朋友對倉庫管理的認知,可能還只停留在收發貨的階段以為倉庫管理,不就是收發貨嗎?其實,這還真誤解了倉庫管理。倉庫管理管的是企業資產中的“物”,公司的流動資產,除了錢,剩下的就是“物”,從某種程度上而言,不重視“物”的管理,就是不重視公司的“資產”。

另外,通過該課程的學習,還可以讓大家明白,倉庫管理≠庫存管理!倉庫管理管的是倉庫里的貨物(庫存),而庫存管理,則是為啥會有這些貨物(庫存)。

最后,隨著市場環境多變、不確定、系統復雜、信息模糊的無常時代的到來,如何進行高效配送,以滿足內外部客戶日益增長的需求,是我們倉儲人員需要關注和思考的問題。

課程對象

物流經理、倉儲經理、主管、項目經理、營運總監、經理、物資管理、物流倉儲主管、班組長等供應、物流、倉儲、運輸部門及其參與跨職能團隊相關管理人員。

課程目標

了解物流與倉儲管理的基礎知識與發展動態,了解標桿企業的運作方法;

掌握物流規劃、配送中心的管理體系及流程,掌握各模塊間的鏈接及建立物流監控平臺;

掌握物流與倉儲管理的基本制度、流程、工具,以及物流合理化的原理、方法與技巧;

掌握物流與倉儲管理的績效分析方法與改善方法。

課程大綱

第一章:現代倉儲管理與智能化物流趨勢

一、物料倉儲管理普遍面臨的問題

倉庫退料退貨的管理

倉庫管理常見的5大難題

二、內部環境給企業帶來的挑戰

1、流程不夠合理和操作不夠規范;

2、跨部門協調和溝通不夠,信息傳遞慢;

3、物流、PMC、品保、工程溝通不充分,物料質量問題不能得到迅速處理,影響生產;

4、沒有成熟或有理論基礎的物流相關計算和控制方法;

5、缺乏有效統一的物流評估體系。

三、倉儲、物流與跨部門之間的合作

企業部門之間的良好協作;企業同上游供應商與下游客戶建立的供應鏈關系

供應鏈網鏈結構示意圖

四、物流智能化及發展趨勢介紹

物流智能化趨勢介紹

物流與互聯網的發展趨勢

物流與物聯網的發展趁勢

物流新技術的發展趨勢

五、智能化物流計劃與倉儲管理中的戰略&戰術分析

集成供應鏈管理(如何實現ISC?)

物流與供應鏈一體化管理(如何實現橫向、縱向一體化、前向一體化、后化一體化?)

庫存模式分析與流程再造(ETO、ATO、BTO、MTO等優劣勢分析與借鑒)

物流規劃與管理(內部物流、外部物流、第三方物流、第四方物流)

物流與供應鏈管理監控平臺設計與智能分析工具

第二章:倉庫相關概念與倉庫管理基本原則

一、倉庫管理的相關概念

1.倉庫

2. 庫存

3.庫、架、層、位四個維度的定位管理

4.堆碼法則

5.倉庫現場管理涉及的標識(日期、規格、數量、料號等是否清晰)

6.賬目、實物、標識卡,是否三者相符

7.6S與五防

8.WMS

二、倉庫管理的基本原則

1.先進先出原則

2.憑單出入庫原則

3.不檢驗不入庫原則

4.賬實卡相符原則

5.分區存放原則等

第三章:倉庫作業流程與倉庫單據

一、倉庫入庫的分類管理

1.原材料入庫2.成品、半成品入庫

3.調撥入庫4.退貨(客戶)和退料(產線)入庫

5.其他入庫

二、入庫流程

1.入庫計劃2.入庫檢驗3.收貨作業

4.上架、賬務處理

三、倉庫出庫的分類管理

1.成品出庫2.產線領料3.調撥、委外、退貨出庫

四、出庫流程

1.接到發貨通知并打印發貨單

2.備貨、裝車、賬務處理

五、倉庫單據管理

1.作用2.種類3.格式與規范4.整理技巧

第四章:如何設計倉庫報表

一、反饋倉庫實時狀況的報表

二、倉庫匯總數據(進銷存)的報表

三、倉庫作業、實操層面的報表

理論依據:

數據:數據收集、挖掘、處理、分析

趨勢:目標設定、現狀比對、跟蹤、反饋

問題:思維模式、分析方法、工具、常見誤區

方案:計劃梳理、執行、審核驗證、應急預防

第五章:盤點的概念與盤點方法

一、盤點的定義(分類:按時間跨部、內容、作用)和意義

二、盤點的基礎流程

計劃->安排->準備->作業->分析->賬務處理

三、四種常見盤點作業方法介紹

第六章:倉庫績效指標該如何設計

一、倉庫績效指標分類

二、倉庫過程管理指標

作業準確->及時->態度

(比如收發貨準確率,單據、上架等)

三、倉庫綜合管理指標

1.庫存準確(賬實相符;庫位準確)

2.費用指標(倉儲費用率;單位倉儲成本;庫存損耗率;人均效率;安全事故次數等)

四、倉儲綜合利用指標

1.吞吐量

2.月均庫存

3.面積利用率

第七章:如何構建高效的物料配送體系

一、領料制、發料制、配送制的利弊分析

二、高效物料配送必須解決的幾個具體問題

1、如何打破部門界限,實現倉儲、配送及產線物料管理一體化(倉儲、車間物料管理與配送崗位歸物流部門統一管理)

2、如何進行倉儲、配送與在線物料管理崗位責職定位

3、如何處理好物流部門與車間的關系

4、JIT物料(同步化、排序)、非JIT(VMI)物料分類管理

三、物料配送的具體運作

1、如何確定生產需求與配送的信息傳遞方式

(1)計劃配送運作

(2)看板配送運作

(3)電子標簽看板配送運作

四、倉儲與配送技術現代化

1、倉儲與配送技術發展趨勢

2、倉儲與配送新技術應用6個視頻案例:

1)條形碼/2)電子標簽/3)RFID/4)喂料系統/5)自動立體貨架/6)電子標簽、自動分揀與輸送系統

五、先進倉儲管理應用軟件選擇關注的三大問題

1、先進的倉儲管理應用軟件應具備的功能

2、如何規避軟件功能及其供應商選擇的風險

3、先進的倉儲管理應用軟件及其供應商選擇應注意的關鍵點

第八章:提高人際敏感度,實現高效跨部門溝通

1、理論講解篇

» DISC 理論講解

» DISC行為風格類型識別

» 案例引導:各個部門的行為風格歸納

2、實戰篇

» 情景演練:溝通公式

» 不同性格特點在工作中的表現與高效溝通建議

» 情景演練:向不同風格領導匯報工作

» 案例引導:每種特質的應對之道

高老師

教育及資格認證:

南開大學經濟學碩士

CPIM國際認證供應鏈庫存與生產管理師

4D®領導力認證導師

CTT企業效能教練認證講師

西門子、舍弗勒,14年供應鏈管理經驗(海歸,可全英文授課)

講師經歷及專長:

高老師曾先后任職于西門子、舍弗勒等跨國企業的供應鏈經理,擁有14年制造業供應鏈管理實踐經驗,主導過多家企業的S&OP流程信息化、全面庫存管理的項目。

擅長新廠籌建&產線搬遷轉移、ERP系統上線、供應鏈團隊搭建等相關項目,曾帶領團隊,獲得集團全球最佳實踐獎項(Integrate Planning—整合計劃&敏捷供應鏈)

曾為數家咨詢客戶,成功搭建S&OP銷產協同流程體系;通過價值流分析-供需鏈流程拆解-庫存結構分析優化,為某汽車制動系統零部件供應商,半年內降低兩千萬人民幣庫存;某電子產品企業,庫存下降12%,成品交付提升17%。

在管理咨詢過程中,運用豐富的專業知識和經驗,提供落地的方案和工具,幫助企業提升整體供應鏈效能,深受客戶的信任和好評。

培訓客戶及培訓風格:

高老師服務過的客戶有:艾默生過程控制流量技術有限公司、廣州東風本田、中南置業、極飛科技有限公司、江蘇林洋能源股份有限公司、深圳緯迪實業有限公司、廣州日立電梯有限公司、華騰電子科技蘇州有限公司、昆山科森科技股份有限公司、卓力電器集團有限公司、浙江省銀輪機械股份有限公司、杭州旗捷科技有限公司、上海錦湖日麗塑料有限公司、南京協澳智能控制系統有限公司、安徽燕之坊食品有限公司、江蘇安科瑞電器制造有限公司、上海和黃白貓有限公司、東莞市智科智能科技有限公司、科達斯特恩(常州)汽車塑件系統有限公司等。

高老師有著數年留學、跨國企業工作經歷,掌握多文化下的企業管理精髓,氣場強,思路清晰,善于互動。在引導學員進入導師創造出的場景過程中,使得學員可以深刻認知并領會培訓內容,善用親身實踐真實的案例和客戶面臨的實際情況,現場分析實際問題。

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