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人才激勵特訓營:游戲式積分制管理

【課程編號】:MKT049082

【課程名稱】:

人才激勵特訓營:游戲式積分制管理

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓

【時間安排】:2025年06月13日 到 2025年06月14日4680元/人

2024年06月28日 到 2024年06月29日4680元/人

2023年07月14日 到 2023年07月15日4680元/人

【授課城市】:深圳

【課程說明】:如有需求,我們可以提供人才激勵特訓營:游戲式積分制管理相關內訓

【其它城市安排】:上海

【課程關鍵字】:深圳人才激勵培訓,深圳積分制管理培訓

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課程介紹

89%的企業,在管理上存在的核心問題:

員工工作思想已經發生轉變:

老一套的管理模式對80、90、00后員工已經不管用,任勞任怨型的員工逐年減少,工作積極度也逐步降低。

賺錢不再是激勵員工的唯一手段,員工的個性化需求越來越多。例如工作環境是否稱心,工作氛圍是否融洽,有沒有好的領導和同事,是否符合個人的價值觀等等,每個員工都有更高的精神上的追求。

公司各項制度執行力度低,工作積極性低:

違反制度的行為要么扣錢,要么不處罰。扣錢又會帶來很多負面影響,扣了,員工與老板與企業形成對立面,員工抵觸情緒增加。扣多了,還涉及到違反勞動法的問題。

許多中小企業對違反規章制度的行為缺乏處罰力度,使企業規章制度沒有執行力。

公司沒有合理公平的利益分配標準:

考核指標沒有量化,各種利益分配憑老板的感覺和心情臨時決定;

待遇大鍋飯,干多干少,表現好壞沒有差別,各種福利人均的分配,根本起不到調動員工積極性的作用;

年終獎金暗箱操作,一個紅包調動一個人的積極性,影響一大片人的積極性。

之所以存在上述的問題,是因為公司缺乏一套讓80、90、00后員工上癮的管理模式,就是:游戲式積分制管理激勵模式,一套讓業績說話、讓貢獻說話的管理激勵方式,一套好員工、好團隊的評價標準。

積分制管理激勵的核心在于“及時獎懲,全面評價”:

通過【扣分、集分、獎分】的方式用于對人的管理,積分管理不獎錢,但比獎錢更有意義;以最終積分多少來衡量員工對公司的綜合貢獻。把物資發放、年終獎金、年終調薪、公司福利、股權激勵、培訓機會、職業發展等與積分掛鉤,從而達到激勵人的主觀能動性,充分調動人積極性的一種新型管理方法。

課程收益:

用積分激勵解決員工工作積極性低,制度執行力低的問題;

用積分激勵解決管理者不作為的問題,加強管理意識;

用積分激勵解決年終獎發放、年終調薪等利益分配沒有標準的問題;

用積分激勵可以留住公司優秀人才,積分越高的人得到的回報越多,越不會離開;

用積分激勵打造健康的企業文化,加分培養員工好習慣,扣分約束員工壞習慣;

用積分解決激勵的成本,不和金錢掛鉤,和名次掛鉤;

用積分激勵解決KPI績效考核的管理真空地帶問題;

課程大綱

第一部分 【管理挑戰】傳統管理模式已失效

【小組討論】傳統的管理方式為什么得不到員工的認同?

為什么8090 后花錢玩游戲上癮,卻厭倦能賺錢的工作?

什么是游戲中的“PBL” 機制?

人力資源管理中的牽引機制、約束機制、激勵機制、淘汰機制如何在積分中體現?

如何利用人性來滿足員工的欲望并達成管理的目標及要求?

第二部分 【管理新模式】積分制管理,未來管理的新出口

1.除了獎錢、扣錢,還有什么管理方式?

2. 積分制管理的基本邏輯與框架

3. 游戲式積分制管理模式的價值有哪些?

4. 積分制有別于其他管理模式的巨大優勢是什么?

第三部分 【方案設計】公共積分ABDE分項目的設計

游戲式積分制管理模型

游戲式公共積分項目分類、操作模式及說明

A分——制度積分設計

【實操演練】A分——如何設計公司制度積分,確保員工遵章守紀

【實操演練】A分——為提高員工出勤率,如何設計《員工儲蓄年假制度》

B分——能力積分設計

B分的本質是人才能力盤點

B分積分項目規劃與案例分享

D分——貢獻積分設計

【實操演練】D分——如何應用游戲中的“PBL” 機制,設計D分勛章等級

【實操演練】D分——員工貢獻積分項目、積分標準規劃表

E分——價值觀積分項目設計

如何提煉使命、愿景、 價值觀

如何將企業價值觀轉化為積分量表

【實操演練】E分——企業價值觀積分項目、積分標準規劃表

第四部分 【方案設計】績效積分C分設計(一人一表)

1. 基層員工績效積分設計

² 問題研討:基層優秀員工畫像?

² 如何應用主基二元法做基層員工績效分

C分—1:基層人員績效等級與積分標準設計

C分—2:基層員工計劃/職責積分標準設計

C分—3:基層員工能力素質提升項目和積分標準設計

【實操演練】FPI積分項目、積分標準規劃表

管理層員工績效分設計

問題研討:如何聚焦管理人員:定目標,追過程,拿結果,抓管理 ?

C—1:管理人員績效等級與積分標準設計

C—2:管理人員過程OKR管控與積分標準設計

C—3:管理人員通用管理要求和崗位要求積分項目、積分標準設計

C—4:管理人員能力素質提升項目和積分標準設計

【實操演練】管理人員積分項目、積分標準規劃表

第五部分 【方案設計】部門積分管控設計

1. 部門積分管控的范圍

2. 部門積分項目與公共積分和績效積分(一人一表)的區別

3. 部門積分管控的總額單個積分項目配分

【實操演練】研發部如何設計部門積分項目

第六部分 【結果應用】積分制結果應用六大模式

1. 員工積分四大賬戶:排名賬戶、消費賬戶、現金賬戶、股權賬戶

2. 應用一:積分結果與員工生活待遇類激勵

3. 應用二:積分結果與員工旅游/活動類激勵

員工快樂大會的準備

員工快樂大會關鍵成功因素有哪些?

員工對快樂大會的疲憊了怎么辦?

【課堂演練】如何舉辦人人向往的員工快樂大會

應用三:積分結果與員工生活待遇類激勵

應用四:積分結果與精神需求激勵:

應用五:如何設計員工積分商城(彈性福利)

案例分析:員工不愿意用積分兌換福利,問題到底出現在哪里?

7. 應用六:積分結果與資格/晉升激勵

任職資格等級晉升

股權激勵對象資格

合伙人資格晉級

8. 應用七:積分結果與物質待遇激勵

如何用員工積分排名進行年度調薪?

如何用員工積分排名發放年終獎?

如何用員工積分排名發放物資?

如何用積分評選優秀部門、優秀員工?

如何用積分管理進行股權激勵?

第七部分 【落地實施】游戲式積分制積分管理落地的八大核心問題

1.核心問題—關于老總如何認知積分管理的問題

2. 核心問題—積分落地如何持續有效

3. 核心問題—實施積分管理實施落地應注意的事項

4. 核心問題—關于如何對待積分的合理性問題

5. 核心問題—關于積分適用范圍的問題

6. 核心問題—關于積分使用效果的問題

7. 核心問題—使用實施積分管理擔心的問題

8. 核心問題——積分是否在一段時期進行清零的問題

譚老師

中國人大國際關系學院深圳教育培訓中心人力資源首席導師

企業經營管理實戰咨詢師

五星事業合伙人股權激勵模式創始人

積分管理ABCDE及紅黃綠模型創始人

10年大型名企、上市公司中高層管理經驗,10年培訓與咨詢經驗;

曾任職于瑞凌股份、富安娜,芭田生態三家上市公司的人力資源經理、總監、運營副總職位;

曾在企業期間主導公司的人力資源體系建設,幫助企業建設完善的績效與薪酬體系;

歷經十余年研發一套企業利潤倍增系統,通過實踐幫助過上市公司,中小型企業確保銷售額增加、成本費用降低、人效提高、員工收入增加的創新型利潤倍增系統。

曾為50多家知名企業提供過成功的管理咨詢,涉及的領域有企業管理診斷、組織變革、戰略解碼、積分管理、股權激勵系統等,服務的企業包括但不局限于:

【廣東珠江啤酒、廣東超華科技、順德萬家樂熱水器、瑞凌股份、上海天虹紡織集團、浙江晨輝照明、深圳聯建光電、深圳海洋王、山東久泰能源集團、惠州華陽集團、廣東物資集團、深圳安興紙業、深圳凱信光電、廣西俏天下家居用品、深圳嶸興實業、重慶銀鴻鋁業、賽爾康公司電子(中國)有限公司、南京因特來電器、浙江愛美德箱包、長沅機電(上海)公司太原倫嘉、廣汽貿易、福田電器、湖南天資美容醫院、中山振杰國際(臺資)】

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