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金字塔原理:思考、表達(dá)和解決問題的邏輯【特價】

【課程編號】:MKT049435

【課程名稱】:

金字塔原理:思考、表達(dá)和解決問題的邏輯【特價】

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)

【時間安排】:2025年02月24日 到 2025年02月25日3980元/人

2024年12月03日 到 2024年12月04日3980元/人

2024年09月23日 到 2024年09月24日3980元/人

【授課城市】:上海

【課程說明】:如有需求,我們可以提供金字塔原理:思考、表達(dá)和解決問題的邏輯【特價】相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:蘇州 北京

【課程關(guān)鍵字】:上海金字塔原理培訓(xùn),上海問題解決培訓(xùn)

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課程收益:

◆ 面掌握麥肯錫系統(tǒng)理論、方法和工具,高效思考,快速表達(dá)

◆ 麥肯錫6本書:金字塔原理:思考、表達(dá)和解決問題的邏輯,麥肯錫意識,麥肯錫方法,麥肯錫工具

◆ 用演示說話,用圖表說話,匯集百年研究成果,是領(lǐng)導(dǎo)力必修課

◆ 重點突出,思路清晰,投其所好:揣摩聽眾心理,體會老板意圖,貼近領(lǐng)導(dǎo)思路,迅速抓住注意力

◆ 邏輯清晰重要原則:結(jié)構(gòu)化思維,重點突出,結(jié)論先行,以上統(tǒng)下,歸類分組,邏輯遞進(jìn)先重要

◆ 后次要,先全局后細(xì)節(jié),先總結(jié)后具體,先論點后論據(jù),先結(jié)論后原因,先結(jié)果后過程

◆ 邏輯思考方法:自上而下表達(dá),自下而上思考,總結(jié)概括要點,提煉思想精華

◆ 達(dá)到溝通4大目的:讓聽眾愿意聽,能理解,記得住,能執(zhí)行

課程特色:

◇ 提高思考力、寫作表達(dá)能力,提高號召力、影響力

◇ 提高邏輯性、條理性、思考力,清晰思考、有效表達(dá),提高影響力、號召力

◇ 揣摩聽眾心理,體會領(lǐng)導(dǎo)意圖,有針對性,快速構(gòu)思,科學(xué)組織,瞬時表達(dá)

◇ 思考:用左腦、右腦全腦思維,提高結(jié)構(gòu)化思維能力,像咨詢顧問一樣思考,清晰闡述復(fù)雜問題

◇ 培訓(xùn)、演講、表達(dá):邏輯性組織結(jié)構(gòu),重點突出,條理清晰,挖掘聽眾關(guān)注點、利益點

課程大綱:

單元一: 邏輯清晰的思考、表達(dá)思路——金字塔結(jié)構(gòu)

1、重點突出 思路清晰*

重點突出,投其所好,取悅他人

揣摩聽眾心理,領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖

迎合聽眾訴求,見人說人話…

先重要后次要 先全局后細(xì)節(jié)

先總結(jié)后具體 先論點后論據(jù)

先結(jié)論后原因 先結(jié)果后過程

2、邏輯清晰四個實用原則*

結(jié)論先行 歸類分組

以上統(tǒng)下 邏輯遞進(jìn)

3、思考表達(dá)要用金字塔結(jié)構(gòu)*

五大類28種書面表達(dá):電子郵件*、講話稿*、計劃*、總結(jié)*、述職報告*、申請晉升*、營銷方案、分析報告、可行性研究報告、投研報告、培訓(xùn)方案、課程大綱…

4、講話講課要用金字塔結(jié)構(gòu)*

組織演講思路

設(shè)計課程大綱

單元二 縱向:自上而下表達(dá)自上而下思考

TOPS原則目標(biāo)明確 全面完整 簡單明了

自上而下表達(dá)*

結(jié)論先行

窮盡受眾疑問 邏輯嚴(yán)謹(jǐn) 思維縝密

自下而上思考自下而上總結(jié)提煉、組織素材

總結(jié)概括要點*

提煉思想精華標(biāo)題要有信息 提煉思想精華

明確 簡單 響亮 數(shù)字

主謂賓 正裝句 動賓結(jié)構(gòu) 口號式語言

邏輯樹*

POP結(jié)構(gòu)*分析問題 分析原因 解決方案

Position-Options-Proposal

單元二 橫向:演繹歸納推理講案例STAR結(jié)構(gòu)

演繹推理大前提-小前提-結(jié)論

界定問題-預(yù)估影響-分析原因-解決方案

歸納推理*時間順序

空間順序

重要性順序

MECE原則相互獨立不重疊

完全窮盡無遺漏

想成績 講案例 匯報工作講故事 STAR 結(jié)構(gòu)

想問題 講措施 布置任務(wù)界定問題 分析原因 提出對策 先講措施

提煉概括八步驟1. 焦點問題

2. 想得到的具體成果

3. 團(tuán)隊經(jīng)歷的體驗

4. 內(nèi)容介紹 5.頭腦風(fēng)暴

6. 組織群組 7.命名群組

8. 決定群組之意義

單元4 開場四要素用演示和圖表說話

開場四要素背景-沖突-疑問-答案

用演示說話*

用圖表說話*設(shè)計PPT邏輯結(jié)構(gòu)

圖表5種基本形式 正確選用圖表

放大信息 強化對比

刺激聽眾 有殺傷力

培訓(xùn)開場

會議開場激發(fā)聽眾興趣

保持聽眾興趣

建立友好關(guān)系

樹立權(quán)威感可信度

汪老師

15年企業(yè)中高管. 7年管理咨詢公司人力資源總監(jiān). 合伙人。14年軍人、19年管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗,注冊管理咨詢師。麥肯錫《金字塔原理:思考、表達(dá)和解決問題的邏輯》翻譯者。交流千場,滿意率100滿意度96。海外及大型跨國企業(yè)本土工作經(jīng)歷,并擔(dān)任經(jīng)理及以上職務(wù)。服務(wù)企業(yè)有:國家電網(wǎng)、中國郵政、華為、廣東移動、美的集團(tuán)、中國銀行、 建設(shè)銀行、海爾集團(tuán)、海南航空、萬科地產(chǎn)、伊利集團(tuán)等。

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