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戰(zhàn)略落地與執(zhí)行系統(tǒng)

【課程編號】:MKT049590

【課程名稱】:

戰(zhàn)略落地與執(zhí)行系統(tǒng)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:戰(zhàn)略管理培訓(xùn)

【時間安排】:2025年02月08日 到 2025年02月09日3800元/人

2024年12月07日 到 2024年12月08日3800元/人

2024年08月24日 到 2024年08月25日3800元/人

【授課城市】:廣州

【課程說明】:如有需求,我們可以提供戰(zhàn)略落地與執(zhí)行系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:廣州戰(zhàn)略落地培訓(xùn),廣州戰(zhàn)略執(zhí)行培訓(xùn)

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課程收益

認識到五種思維模式的差別,是團隊達成共識的前提。

理解企業(yè)經(jīng)營管理的全面系統(tǒng)觀;

剖析七個問題,進行戰(zhàn)略解碼,團隊達成共識;

制定基于戰(zhàn)略的目標體系,并根據(jù)不同的發(fā)展模式進行目標分解;

學(xué)會熟練運用“GROW”模型工具,找到達成戰(zhàn)略的最關(guān)鍵要素;

掌握“三表三會”進行計劃管控,保證戰(zhàn)略層層落實

培訓(xùn)對象

部門主管、部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理等中層管理干部。

課程大綱

第一章 核心管理團隊的思維模式升級

一、專業(yè)思維——個人績效

二、秩序思維——團隊效率

三、經(jīng)營思維——不斷擴張

四、戰(zhàn)略思維——平衡取舍

五、系統(tǒng)思維——遵循規(guī)律

第二章 系統(tǒng)的特性

一、系統(tǒng)的三大支柱;

二、系統(tǒng)具有復(fù)雜性;

三、系統(tǒng)具有適應(yīng)力;

四、系統(tǒng)具有辯證性;

五、系統(tǒng)具有進化力;

六、系統(tǒng)具有延遲性;

七、信息是系統(tǒng)的命脈

第三章 企業(yè)的內(nèi)部系統(tǒng)

一、經(jīng)營策略——構(gòu)建核心競爭力;

二、組織設(shè)計——運營效率的保障;

三、人才發(fā)展——源源不斷的生命力;

四、心智模式——思維和行為的準則與邊界;

五、績效管理——組織績效的保證;

六、業(yè)務(wù)組合——多種業(yè)務(wù)組合價值與運營沖突;

七、戰(zhàn)略管理的六步閉環(huán)

第四章 戰(zhàn)略澄清與團隊共識

一、我們的顧客都有哪些?

1、用戶和客戶分別是誰?

2、客戶重要還是用戶重要?

3、顧客的選擇為什么要聚焦?

二、顧客的需求分別是什么?

1、顧客并不想購買商品,而是想解決問題;

2、究竟是顧客需要,還是我們認為顧客需要?

3、哪些是顧客未被滿足的需求?

三、我們已經(jīng)或?qū)⒁獏⑴c哪些業(yè)務(wù)?

1、利潤增長型;

2、資源共享型;

3、競爭壁壘型;

4、未來趨勢型;

四、每種業(yè)務(wù)的經(jīng)營策略,現(xiàn)在和將來分別是什么?

1、規(guī)模型策略(低成本);

2、創(chuàng)新型策略(差異化);

3、資源型策略(集中化);

五、還需要加強哪些資源和能力? ——進行SWOT分析;

六、制定哪些基于戰(zhàn)略的目標?——涵蓋六個重要領(lǐng)域;

第五章 關(guān)鍵要素分析

一、問題是阻礙目標達成的障礙或困難;

二、發(fā)現(xiàn)問題的三個工具:

1、五個為什么;

2、情景再現(xiàn)法;

3、魚骨圖;

三、分析戰(zhàn)略性問題的五個步驟:

1、明確目標——知道等于理解,理解不等于決心;

2、羅列現(xiàn)象——相信事實和數(shù)據(jù),不相信結(jié)論;

3、根本原因——只有找到根本原因才能解決問題;

4、定義問題——問題越清晰,越容易得到解決;

5、問題排序——解決主要矛盾和矛盾的主要方面

錢老師

國際教練協(xié)會(IAC)認證執(zhí)行教練

臺灣104人力銀行人資學(xué)院特約講師

北京大學(xué)EMBA、清華大學(xué)總裁班特聘講師

華為培訓(xùn)中心特聘講師

申通快遞、朗佑控股等多家公司戰(zhàn)略、咨詢顧問

曾任金螳螂集團(行業(yè)第一)管理學(xué)院院長

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