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企業(yè)管理培訓(xùn)公開(kāi)課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
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研發(fā)管理培訓(xùn)公開(kāi)課
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向華為學(xué)管理:IPD集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
【課程編號(hào)】:MKT053171
向華為學(xué)管理:IPD集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:研發(fā)管理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年02月08日 到 2025年02月09日3600元/人
2024年02月24日 到 2024年02月25日3600元/人
【授課城市】:青島
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供向華為學(xué)管理:IPD集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:青島IPD培訓(xùn),青島集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)培訓(xùn)
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課程背景
集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD Integrated Product Development)來(lái)源于PACE(Product And Cycle Excellence,即產(chǎn)品周期優(yōu)化法,系全球領(lǐng)先的研發(fā)咨詢機(jī)構(gòu)PRTM公司提出的研發(fā)管理模式),是經(jīng)過(guò)IBM公司五年的實(shí)踐,總結(jié)出來(lái)的一套先進(jìn)、成熟的研發(fā)管理思想、模式和方法。在美國(guó),眾多著名企業(yè)紛紛實(shí)施IPD,以提升創(chuàng)新能力。
在國(guó)內(nèi),華為公司從1998年開(kāi)始率先引進(jìn)并實(shí)施IPD,使產(chǎn)品創(chuàng)新能力和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力大幅度提升。本課程從需求到新產(chǎn)品規(guī)劃,闡述了市場(chǎng)需求管理的辦法,深入詳細(xì)地介紹了產(chǎn)品(戰(zhàn)略)規(guī)劃和需求管理的具體流程、方法和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);更進(jìn)一步詳細(xì)介紹了研發(fā)管理分級(jí)分層的結(jié)構(gòu)化方法,以及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程、業(yè)務(wù)決策、研發(fā)組織結(jié)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)、研發(fā)項(xiàng)目管理、研發(fā)質(zhì)量管理和成本管理、研發(fā)人力資源管理等方面的具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、方法和工具。那么,IPD究竟是怎么一套系統(tǒng)?IPD為何具有那么大的威力?為何業(yè)界越來(lái)越多的企業(yè)在學(xué)習(xí)IPD、實(shí)施IPD?為何有些企業(yè)實(shí)施IPD后效果不佳?IPD是否適合于中小企業(yè)?IPD是否適用于各個(gè)行業(yè)?IPD的精髓是什么?IPD與其它研發(fā)管理模式有何關(guān)系和不同?IPD的基本方法是什么?應(yīng)該如何實(shí)施IPD?
培訓(xùn)對(duì)象
產(chǎn)品總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)/副總、總工/技術(shù)總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)、制造總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)管理部/技術(shù)管理部經(jīng)理、流程管理部/質(zhì)量管理部經(jīng)理等。
課程大綱
一、IPD(集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā))體系概述
1.推薦讀物:《培思的力量》
2.IPD的起源與七大要素
3.流程重組、市場(chǎng)管理、產(chǎn)品重組
4.IPD的全局分析
5.案例研討:《CTO的煩惱》
6.思考:我司在哪些領(lǐng)域需要改進(jìn)
二、IPD的組織保障:跨部門(mén)組織與團(tuán)隊(duì)
1.典型的組織模式:職能型、項(xiàng)目型、矩陣式
2.職能型的優(yōu)缺點(diǎn)分析
3.項(xiàng)目型的優(yōu)缺點(diǎn)分析
4.矩陣式的優(yōu)點(diǎn)
5.溝通效率低下的原因分析:
1).職能型組織結(jié)構(gòu)?
2).是否推卸責(zé)任和扯皮?
3).如何推倒厚重的部門(mén)墻?
4).文化的建設(shè):三講、三不講……
6.公司級(jí)的投資決策委員會(huì)
7.打造矩陣式組織結(jié)構(gòu),其運(yùn)作模式及四大實(shí)施條件
8.跨部門(mén)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成、角色定位、職責(zé)與任職要求
1).項(xiàng)目組的N大金剛
2).重要角色分析:PM、QA、用戶體驗(yàn)專員、訂單履行……
3).QA與QC的區(qū)別
4).PM的素質(zhì)要求與培養(yǎng)方式
9.職能部門(mén)經(jīng)理在項(xiàng)目管理中的角色定位與職責(zé)
10.項(xiàng)目成員如何考核?
11.演練與問(wèn)題討論:我司研發(fā)項(xiàng)目的跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)角色有哪些?
三、IPD結(jié)構(gòu)化流程
1.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程缺乏結(jié)構(gòu)化的危害、示例
2.IPD結(jié)構(gòu)化流程的思路:劃分階段、劃分層次
3.IPD結(jié)構(gòu)化流程的層次結(jié)構(gòu)
4.集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD)主流程及支撐流程
1).6個(gè)階段流程:概念、計(jì)劃、開(kāi)發(fā)、驗(yàn)證、發(fā)布、生命周期
2).10個(gè)支撐流程:項(xiàng)目管理、配置管理、需求管理、決策評(píng)審……
5.研討:各職部門(mén)流程地圖
6.企業(yè)如何建立適合自己的IPD流程
四、IPD流程之:產(chǎn)品立項(xiàng)與需求管理
1.項(xiàng)目立項(xiàng)基于何處而來(lái)?產(chǎn)品規(guī)劃?客戶需求?……
2.項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí)要避免“師出無(wú)名”-《項(xiàng)目任務(wù)書(shū)》
3.產(chǎn)品包需求如何定義
4.各職能部門(mén)的DFx
5.立項(xiàng)報(bào)告的編制
1).市場(chǎng)前景
2).研發(fā)策略
3).采購(gòu)策略
4).制造策略
5).售后服務(wù)策略
6).財(cái)務(wù)分析
7).……
6.立項(xiàng)決策如何進(jìn)行?
7.收集并分析需求的方法
1).演示:《需求說(shuō)明書(shū)》
2).建立全員化的需求收集制度
3).客戶陳述-需求描述
4).產(chǎn)品包需求
5).沖突需求如何處理?
6).$APPEALS
7).KANO模型
8).AHP
9).如何做需求的分解與分配:四大原則及架構(gòu)、需求凍結(jié)及基線
五、IPD流程之:商業(yè)決策和技術(shù)評(píng)審
1.打造四級(jí)結(jié)構(gòu)化質(zhì)量管理體系
2.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中業(yè)務(wù)決策的意義
3.高層領(lǐng)導(dǎo)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中扮演的角色(“殺貧濟(jì)富”、什么時(shí)候該管、怎么管)
4.業(yè)務(wù)決策團(tuán)隊(duì)的角色構(gòu)成與職責(zé)定義
5.商業(yè)決策在新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中的定位
1).6-8大商業(yè)評(píng)審點(diǎn)
2).各業(yè)務(wù)決策點(diǎn)的評(píng)審要素
3).產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中業(yè)務(wù)決策支撐
4).商業(yè)決策的流程分析
6.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中的技術(shù)評(píng)審有哪些?
1).新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中的5-7大技術(shù)評(píng)審點(diǎn)
2).如何建立技術(shù)評(píng)審的Check List,從而使得經(jīng)驗(yàn)固化
3).技術(shù)評(píng)審的流程分析:QA、PM、系統(tǒng)工程師、技術(shù)評(píng)審專家……
4).如何避免評(píng)審的效率低下及流于形式
5).研討:我司開(kāi)發(fā)過(guò)程各評(píng)審點(diǎn)的設(shè)置及管理細(xì)則
六、IPD流程之:市場(chǎng)管理與產(chǎn)品規(guī)劃
1.研討:新產(chǎn)品市場(chǎng)管理存在的典型問(wèn)題
2.正確理解市場(chǎng)環(huán)境
1).環(huán)境分析:PEST
2).市場(chǎng)分析:4P、4C
3).SWOT/Q分析
4).邁克爾·波特競(jìng)爭(zhēng)五力模型
3.如何進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分
1).大眾市場(chǎng)-小眾市場(chǎng)的轉(zhuǎn)變,要求必須精耕細(xì)作
2).做全國(guó)人民都喜愛(ài)的產(chǎn)品?不可能!
3).如何紅海里尋找藍(lán)海?
4).跨界思維的案例分享:老年人用的指甲剪;家具的研發(fā)人員為何要參加服裝展會(huì)和汽車(chē)展會(huì)?……
5).我們公司市場(chǎng)細(xì)分的維度是?
6).市場(chǎng)地圖講解,明確商業(yè)模式
7).細(xì)分市場(chǎng)七步成詩(shī)
審視細(xì)分市場(chǎng)的框架
誰(shuí)購(gòu)買(mǎi)
購(gòu)買(mǎi)什么
誰(shuí)購(gòu)買(mǎi)什么:FABEF分析
為什么購(gòu)買(mǎi)
明確關(guān)鍵的客戶群
驗(yàn)證細(xì)分市場(chǎng)的可行性:獨(dú)特性、重要性、持久性……
詳細(xì)講解:細(xì)分市場(chǎng)簡(jiǎn)介模板
盈利模式的分析:項(xiàng)目型、產(chǎn)品型、運(yùn)營(yíng)型
如何做到運(yùn)營(yíng)型
4.如何避免“差異同質(zhì)化”
1).逆向策略:小米的爆品策略,一次All in
2).改變類別:機(jī)器人?機(jī)器狗?
3).敵意品牌:MINI
5.產(chǎn)品組合分析
1).波士頓矩陣,SPAN如何應(yīng)用:三大維度
2).FAN
3).產(chǎn)品組合分析的業(yè)務(wù)定位
4).產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃的方法和流程
路標(biāo)規(guī)劃是時(shí)間驅(qū)動(dòng),還是事件驅(qū)動(dòng)?
高層領(lǐng)導(dǎo)發(fā)起,如何成立規(guī)劃PMT團(tuán)隊(duì)
涉及到的角色和部門(mén)有哪些?
產(chǎn)品規(guī)劃4大輸出
5).演示:《產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃的生成過(guò)程》
6).演示:《產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃的評(píng)審要素表》
7).研討:貴公司的產(chǎn)品規(guī)劃流程
七、國(guó)內(nèi)企業(yè)如何成功實(shí)施IPD
1.怎樣根據(jù)企業(yè)研發(fā)管理現(xiàn)狀采用不同的IPD實(shí)施策略
2.實(shí)施IPD變革的過(guò)程
3.IPD變革的關(guān)鍵成功因素
4.運(yùn)用變革管理思想保障實(shí)施效果
5.四化原則:僵化、優(yōu)化、固化、IT化
6.IPD試點(diǎn)時(shí),選擇試點(diǎn)項(xiàng)目的三大原則
7.案例:W公司實(shí)施研發(fā)管理體系的實(shí)踐
張老師
清華大學(xué)EMBA講師、上海交通大學(xué)、亞太軟件研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理年會(huì)研發(fā)管理課程特聘專家,長(zhǎng)期受邀于國(guó)家科技部火炬中心、廣東省企業(yè)聯(lián)合協(xié)會(huì)、深圳市電子協(xié)會(huì)及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)等行業(yè)協(xié)會(huì)。
教育背景及曾任職務(wù):
==>教育背景:西安交通大學(xué) 工學(xué)學(xué)士、管理學(xué)碩士,1999年碩士畢業(yè)后先后任職于華為 & 邁瑞。
==>曾任職務(wù):項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)管理部副經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等
工作經(jīng)驗(yàn):
多年高科技企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)和研發(fā)管理、產(chǎn)品管理工作經(jīng)歷,先后擔(dān)任過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理部副經(jīng)理及產(chǎn)品經(jīng)理等職位,在長(zhǎng)期的研發(fā)管理實(shí)踐中積累了豐富的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。
在國(guó)內(nèi)某知名通信企業(yè)(華為)工作期間(1999.06-2004.01),先后從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃等工作,并作為推行組成員與國(guó)際研發(fā)管理頂尖咨詢顧問(wèn)在研發(fā)及售后服務(wù)系統(tǒng)推動(dòng)公司級(jí)研發(fā)管理變革(IPD-集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā))。在國(guó)內(nèi)營(yíng)銷(xiāo)策劃部期間,同IBM顧問(wèn)一起優(yōu)化MM(市場(chǎng)管理)體系,并負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部的推行。
在某生物醫(yī)療設(shè)備公司(邁瑞)工作期間(2004.02-2006.04),擔(dān)任研發(fā)管理部副經(jīng)理,任職期間有針對(duì)性地將研發(fā)管理的業(yè)界最佳實(shí)踐同公司現(xiàn)狀相結(jié)合,全面建立并優(yōu)化產(chǎn)品管理體系。同時(shí)兼任內(nèi)部講師,具有豐富的產(chǎn)品管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在邁瑞期間,作為產(chǎn)品經(jīng)理成功主導(dǎo)了某血球產(chǎn)品的需求、產(chǎn)品定義、立項(xiàng)及整個(gè)開(kāi)發(fā)與上市過(guò)程的管理,獲取了極大的市場(chǎng)成功。
后從事研發(fā)管理咨詢,先后作為項(xiàng)目核心成員和項(xiàng)目經(jīng)理成功完成了近20個(gè)研發(fā)管理咨詢項(xiàng)目體系的建設(shè)和落地(含市場(chǎng)需求與產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程體系、研發(fā)項(xiàng)目管理體系、研發(fā)人力資源等模塊),在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程設(shè)計(jì)、研發(fā)項(xiàng)目管理和體系推行方面具有豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)。
主講課程:
課程目錄時(shí)間課程類別
卓越的項(xiàng)目管理應(yīng)用與實(shí)踐2天項(xiàng)目管理
新產(chǎn)品研發(fā)流程優(yōu)化與研發(fā)項(xiàng)目管理2天研發(fā)管理
優(yōu)秀研發(fā)人員的自我修煉與自我管理2天研發(fā)管理
產(chǎn)品經(jīng)理的五項(xiàng)修煉2天產(chǎn)品管理
從技術(shù)走向管理2天研發(fā)管理
研發(fā)人員產(chǎn)品創(chuàng)新與思維訓(xùn)練2天研發(fā)管理
研發(fā)及技術(shù)人員的績(jī)效考核與激勵(lì)2天研發(fā)管理
授課風(fēng)格:
1.張老師講課風(fēng)趣幽默,有感染力。授課過(guò)程中會(huì)用很多的實(shí)例,通過(guò)案例旁征博引來(lái)闡述理論,如聽(tīng)故事。讓學(xué)員在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到知識(shí)。
2.為人謙虛善于分享,會(huì)給學(xué)員提供大量的工具和模板,幫助學(xué)員真正落地。
撰寫(xiě)文章與書(shū)籍
先后參與多本研發(fā)管理類有影響力書(shū)籍的翻譯及校對(duì)工作,新書(shū)陸續(xù)推出中……:
《PDMA新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)手冊(cè)》《新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程管理:以市場(chǎng)為驅(qū)動(dòng)(第3版)》《PDMA新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工具手冊(cè)1》《PDMA新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工具手冊(cè)2》……
部分學(xué)員評(píng)價(jià)
“很實(shí)用,我是做人力資源的,被公司趕鴨子上架來(lái)聽(tīng)課,本以為肯定聽(tīng)不懂。沒(méi)想到張老師在講課時(shí)用了很多生活中的例子,旁征博引來(lái)闡述理論,如聽(tīng)故事”
“很棒、所講的內(nèi)容就是我們想要的,真正能夠幫助到我們企業(yè)去解決一些管理現(xiàn)場(chǎng)中的難題,在他的指導(dǎo)下,我認(rèn)識(shí)到了自己所存在的問(wèn)題,我以后會(huì)有更大進(jìn)步的。”
“張老師講課非常的幽默,有感染力,大會(huì)議室里笑聲不斷,期待下次還可以聽(tīng)到張老師的課程!”
“知識(shí)量很大,希望能最大程度用于工作中去”
“上海聽(tīng)了公開(kāi)課后,我立即拍板做咨詢項(xiàng)目,就這么干!大公司這么管理能成功,我們通過(guò)張老師的輔導(dǎo)也一定會(huì)更上層樓!”
“張老師的一句“讓成功成為習(xí)慣”我印象很深刻,回去就作為研發(fā)團(tuán)隊(duì)的口號(hào)……”
“為人謙遜,很樂(lè)于分享,中間給我們拷了很多模板和表單,我初步看了一下,非常有借鑒作用”
……