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2024年
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國有企業中高層管理綜合技能提升專題培訓班
【課程編號】:MKT056104
國有企業中高層管理綜合技能提升專題培訓班
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:團隊建設培訓
【時間安排】:2025年06月18日 到 2025年06月21日3200元/人
2024年07月03日 到 2024年07月06日3200元/人
2023年07月19日 到 2023年07月22日3200元/人
【授課城市】:長沙
【課程說明】:如有需求,我們可以提供國有企業中高層管理綜合技能提升專題培訓班相關內訓
【課程關鍵字】:長沙中高層管理培訓
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課程介紹
在我國經濟社會發展進程中,國有企業始終發揮著不可替代的重要作用。在國企新一輪改革背景下,面對傳統體制和市場機制的雙重壓力,國有企業領導干部作為黨在經濟領域的執政骨干,不僅是治國理政復合型人才的重要來源,還肩負著經營管理國有資產、實現保值增值的重要責任。國有企業中高層領導干部既是企業戰略、規劃、制度的制定者、引導者、推行者,又是貫徹落實公司戰略意圖帶領團隊沖鋒陷陣的骨干力量,對于企業實現安全、效益、穩定、發展具有非常重要的推動意義。
隨著企業變革發展與外部環境呈現出的VUCA特點,中高層管理綜合技能已成為企業發展的重要因素,如何通過管理實現企業效能倍增,如何提升企業管理者管理創新本領、領導力及關鍵技能,如何滿足企業對于
干部梯隊管理能力建設的迫切需求等,我中心定于2023年7月、8月分別在長沙市、西安市舉辦“國有企業中高層管理綜合技能提升”專題培訓。
培訓對象
國有企業中高層管理人員、儲備干部、企業核心骨干成員等。
課程收益:
在工程建設領域,走出國門已成為很多工程建設企業的發展戰略,合格的國際工程項目經理是國際工程項目成功的關鍵。本系列培訓課程專為國際工程項目管理中高層經理設計,并已在多家建設領域央企及國企成功實施,培訓效果好得好評認可。針對目標學員在項目領導水平和管理能力,及其國際工程市場商務談判技巧等方面加深理論學習,提高實戰能力,面向國際競爭環境,提高項目效益,快速成長為本行業項目管理專家和領軍人物。
課程大綱
第一部分國企管理創新與變革領導力
一、新時代創新管理與企業家精神
1.什么是管理創新
2.VUCA時代對領導力與組織管理的新挑戰
3.VUCA的領導力升維升級
4.傳統金字塔組織與傳統領導力的挑戰
5.金字塔組織的四大弊端
6.新型領導力VS傳統領導力
7.敏捷組織與管理創新
8.敏捷組織與賦能
9.國企發展新動力與創新驅動
【案例分享】互聯網時代海爾變革領導力、三星李健熙的領導變革觀、馬化騰的領導變革觀、杰克·韋爾奇的領導力模型、稻盛和夫與《六項精進》等
10.中國經濟轉型升級與創新精神
11.中國經濟轉型升級與企業家精神
【案例分析】美國硅谷的車庫文化與企業家精神、蘋果的車庫文化與喬布斯的企業家精神、稻盛和夫的企業家創新精神、任正非的企業家精神與創新等
二、變革領導力的八個步驟與案例分享
1.國有企業發展為什么需要變革
2.成功的變革需要哪些驅動力
3.領導變革的八個步驟
----樹立緊迫感、組建領導團隊、設計愿景戰略、溝通變革愿景、善于授權賦能、積累短期勝利、促進變革深入、成果融入文化
4.變革需要領導和強大執行力
5.變革領導力與賦能蛻變
6.變革領導力與組織融合
7.變革領導力與企業教練
【案例分析】海爾的企業變革案例分析
【群策群力】國企改革的核心與關鍵
第二部分中高層管理者核心能力實踐
第一講管理者的角色重塑
1.經營視角下的管理者價值
2.管理者的商業人格與全局意識
3VUCA時代中的管理新趨勢
第二講管理者核心能力之提升執行力創造高績效
一、沒有執行力就沒有競爭力
1.市場競爭引發的企業變革
2.當前企業常見的執行問題
3.企業轉型面臨的挑戰
4.對企業執行力的認識
二、管理科學化--構建組織執行體系
三、為什么提升組織執行力
四、如何構建組織執行體系
1.必須把執行當作一個系統問題來看
2.構建三個系統,夯實執行基礎
3企業的當務之急--構建執行力體系
五、基于個體的執行力提升措施
第三講管理者核心能力之高績效團隊建設
1.團隊績效分析----高績效從何而來
2.高績效團隊協作的重要性(團隊的價值)
3.團隊管理的核心要素
4怎樣提升員工的團隊歸屬感
5如何重塑員工工作價值感
6.如何建立積極的團隊文化
7.如何提升團隊工作能力
8團隊管理機制建設
第四講管理者核心能力之溝通協調與教練輔導
一、信任型工作關系建設與高效溝通
1.“互聯網+”時代的溝通新變化
2.團隊協作中快速建立信任的有效方法
----人際交往的四種思維模式、從博弈思維到雙贏思維
3.溝通力系統提升及情景演練
----溝通的五種行為分析、工作溝通中的場景化應用
----向上溝通、向下溝通、跨部門的溝通與協作
4.線上溝通技巧--“微信”等即時溝通工具的使用技巧
----工作群建設與溝通習慣、信息留存與使用習慣、語音與文字的選
擇、工作群的溝通禁忌
二、基于下屬能力提升的教練技術應用
1.教練技術的定義及作用
2.教練技術“取”出員工的智慧
----傳統管理與管理教練的區別、教練輔導“取”出員工智慧的程序、
“取”的問題架構
3一把金鑰匙---教練技術的核心要點
----滿足個人需求的五項原則、解決業務需求的五個步驟
4.領導者批評“問題下屬”的策略與藝術
----問題下屬的常見類型、領導者給與建設性的批評藝術
第五講管理者核心能力之領導賦能與授權激勵
一、賦能型領導力建設
1.激活組織活力--扁平化組織設計方法
2.能力建設的整體解決方案
----從用“權”到用“勢”、賦能型組織建設中的AMQ
實操工具:AMQ領導賦能提升工具
3.文化熔煉與組織氛圍建設及案例分析、工具演練
二、有效授權管理與激勵藝術
1.為什么需要授權
2.授權之不足與改善方法
3.授權的原則和時機
4.授權的步驟與要領
5放權程度因人而異
6.動機-行為-績效的激勵模型
7.掌握員工需求,改善員工行為
8.有效激勵的原則
9.激勵的技巧和方法
10中高層干部的疲態與激勵之道
第六講管理者核心能力之非人力資源經理的人力資源管理
一、如何有效的選人和打造團隊
1團隊組建期的選人技巧、STAR技巧
2.打造高效協作的團隊,解決5個障礙
二、梳理工作職責,明確人員的分工
1.梳理所有的工作事項
2.根據人員及崗位的實際情況進行分工
三、對部屬建立有效的培育計劃
1.明確培育方針,確定崗位的任職資格
2.針對性的制定每個崗位的培育計劃
3.開展培育計劃的實施
4.跟蹤是否已改變到位,提升部屬成員的組織適配性
專家老師
屆時將邀請相關領域以及國內資深管理專家授課,并結合咨詢式培訓、情景體驗教練式、釋疑解惑互動式、小組討論等教學方式進行。