團隊執行力提升訓練
【課程編號】:NX05038
團隊執行力提升訓練
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【所屬類別】:中層管理培訓
【培訓課時】:2天
【課程關鍵字】:團隊執行力培訓
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課程背景:
我國眾多的企業多面臨如下現狀:
1、規章制度制定了很多,就是推行不下去,就算推行了也達不到預期效果,老總很無
奈,人力資源很無辜!
2.、部門之間扯皮,都覺得是別人的問題!
3、執行總是出偏差,目標常常達不到!
4、職責不清,“三個領導一個兵” ,下屬做事,或“左右為難”,或“進退兩難”
5.、團隊不缺能人但缺乏活力
6、嫡系部隊”與“非嫡系部隊”矛盾重重,很難建立起信任與合作
7.、部下都在“打小算盤,敲怨氣鼓”,一肚子不滿和憤懣
8.、計劃不少,制度很多,執行卻太差
9、……
課程受益:
1、建立“上下同欲者勝”共同理念,塑造共同“結果”導向的溝通語言;
2、打造一支人人做結果,全員去執行的優秀團隊,為公司的戰略目標而奮斗。
3、提供學以致用的執行工具,方便學員吸收轉換,讓培訓變成可追蹤及可衡量效果的
行為;
4、掌握執行四步曲,切實提高組織執行力
5、建立品牌心態,把自己當公司,塑造個人的價值品牌
6、課程要幫助每一位職業者找尋工作的意義、發自內心的動力、容易被忽視的危機以及脫穎而出的職業競爭力
7、熟悉掌握管理者的六種武器
8、根據團隊成員的特點采用不同的管理組合拳,提升團隊執行力
授課特色:
1、講師講解(強調重點、要點和難點,將專業術語平民化,幫助學員理解)
2、電影分享(通過精彩電影片段欣賞,給于學員啟發)
3、頭腦風暴(運用團隊的智慧發現問題、分析問題、解決問題,從而達到學以致用的目的)
4、游戲互動(將深奧的理論融入輕松的游戲之中,在笑聲中學習和領悟)
培訓形式:
封閉訓練、講學互動、游戲體驗、電影分享、分析診斷、團隊競賽、小組研討、心得分享
課程大綱:
第一章:執行的本質——結果導向
大綱:1、執行不力的表現
2、執行的定義
3、結果VS任務
4、結果思維
5、猴子管理法
6、外包思維
7、《喜劇之王》的啟示
目的:1、了解執行的定義:執行是有結果的 行動;
2、清晰結果與任務的區別:結果對價值負責,衡量結果的唯一標準是客戶是否
愿意為此買單
3、樹立職業化的理念:上一天班,拿一天工資就要提供一天的結果
4、用外包思維來做事情:當領導給到我們工作時,就想想如果我是個個體戶,如果公司把這件事情外包給我,我應該如何來做這件事情
第二章:執行的落地——行為訓練
大綱:1、執行的入口
2、執行四步曲
3、四十八字真經
4、選擇題VS問答題
5、《阿甘正傳》的啟示
6、經典團隊體驗項目:智慧板
目的:1、掌握執行四步曲:
1)結果定義;2)責任落實;
3)監督檢查;4)及時激勵
2、執行力是訓練出來的,掌握執行的48字真經,修煉全員結果行為。
3、學習阿甘“認真第一,聰明第二”的執行理念
4、通過“智慧板”的項目體驗,讓學員建立全局意識,消除團隊隔閡,
減少企業內耗
第三章:個體執行的意義——建立職業品牌
大綱:1、什么叫職業化
2、職業化對我們的幫助是是什么
3、痛苦的工作VS快樂的工作
4、職業化金字塔的構建
5、如何讓雇傭軍變成志愿軍
6、小心!不要被你的公司圈養
目的:1、認知職業化對職業者的重要性
2、認知職業化意識、建立職業化意識
3、打造個人品牌及口碑,改變原有對工作的定義
4、了解工作的真正本質,讓自己快樂的做必須做的事
第四章:打造團隊執行力——管理者的六種武器
大綱:1、權威式:心甘情愿的執行
2、高壓式:雷厲風行的執行
3、民主式:達成共識的執行
4、組織式:開心快樂的執行
5、前導式:人盡其才的執行
6、教練式:快速成長的執行
目的:1、熟悉掌握管理者的六種武器
2、根據部下的特點采用不同的管理組合拳,提升團隊執行力
劉老師
名課堂團隊職業化訓練專家
曾任王氏華高科技集團培訓經理
香港位元堂藥業控股有限公司營銷中心培訓總監
香港金至尊實業有限公司培訓中心總監
PTT國際職業培訓師、實戰型體驗式培訓專家
實戰經驗:
10年培訓規劃及銷售從業經歷,致力于員工職業化、團隊職業化方面的程開發、培訓及規劃輔導工作;
劉老師曾先后擔任位元堂藥業控股培訓經理、金至尊實業營銷培訓中心總監,王氏華高科技集團培訓總監
劉老師講課注重現場學員參與互動,形式多樣,內容精彩,生動活潑,可操作性非常強。
培訓的風格:
演說家風采,脫口秀幽默,情景式案例。對營銷一針見血,只言片語,改變很多人;
用企業家和市場來定義營銷,逆向思維導入營銷實戰,課程與眾不同之處在于實戰,拒絕空洞的理論和教條;
實戰+互動:培訓深入淺出、案例豐富、互動性強見長、內容互動而非形式互動。
學員反映:融理念、戰略、技巧、案例為一體、生動、互動,學員愛聽。
培訓特色:
1、講師講解(強調重點、要點和難點,將專業術語通俗化,幫助學員理解)
2、電影分享(通過精彩電影片段欣賞,給于學員啟發)
3、頭腦風暴(運用團隊的智慧發現問題、分析問題、解決問題,從而達到學以致用的目的)
4、游戲互動(將深奧的理論融入輕松的游戲之中,在笑聲中學習和領悟)
受益于劉老師的部分客戶:
招商證券、光大證券、財富證券、中國人壽、中國人保、泰康人壽、太平人壽、中國移動、中國電信、平安銀行、中國建設銀行、華為、中興通訊、神華集團、富士施樂、富士康、歐姆龍、中國移動、丑小鴨美容美發、真美天使美容院、美滋美容院、新華制藥、江南服飾、中國廣東核電集團、賽意法、安利(中國)、天年生物、八方人才、聯合證券、中國聯通、近鐵物流、深圳市衛生局、深圳市國土局、輝彩燈飾、安科訊實業、金培電子、大寶模具、錦峰物業、達五金模具、旺勝五金、申泰電子、西湖春天、福田汽車、南沙燃氣、愛普生、愛默生、天平彈簧、三星電子、長城電腦、南方電網、中原地產、路路通地產、西鐵城、邦澤電子、中信銀行、沙河高爾夫、康達新藥業、康恩貝藥業、日立電梯、奇立田、中國化工、中國人才熱線、竟華電子、I DO珠寶、兆亮珠寶、信盛型材等。
團隊職業化類課程:
《管理者的傳播技能——TTT企業培訓師培訓》、《平衡管理者的六種能力——如何營造和諧的管理生態》、《提升團隊執行力》、《MTP中層主管管理技能訓練》、《優秀班組長訓練》
員工職業化類課程:
《如何塑造和提升職業競爭力》、《擦亮你的職場品牌》、《士兵突擊:從草根到精英的蛻變》、《有效溝通技巧》、《陽光心態與職業素養提升》
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