全員職業化塑造與養成—王曦英老師
【課程編號】:NX08111
全員職業化塑造與養成—王曦英老師
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【所屬類別】:職業技能培訓
【培訓課時】:2天,6小時/天
【課程關鍵字】:職業化塑造培訓
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課程背景:
市場競爭日趨激烈,管理節奏越來越快,企業都希望員工在企業不但能掌握基本的工作技能,更能夠職業化的高效工作。本課程結合我們在企業多年的培訓經驗,以幫助員工養成職業化行為而設計
本課程中主要有四個內容:職業化的定位及五化標準;職業化的持續之道:修在學習;職業化的心智模式:樂在心智;職業化的工作行為:行在責任。將課程上學習內容和實際工作相聯系,通過自我檢測、實踐演練,現場改善實際工作中的問題;課程中的行為理念易操作、具生命力,在課后易于傳播和傳承;學會如何正確對待工作、對待企業、對待自己,擁有卓越的工作品質,從而在工作中發揮才智,為企業發展貢獻力量。同時在企業內部形成共同的認知,共同的價值氛圍、一致的語言,打造企業員工的共同價值觀和行為指導。
課程收益:
1、學習職業化模型,認知職業化角色;
2、清晰職業化行為標準,改善工作中不職業行為;
3、植入危機,提升學習力,推動建立個人成長計劃;
4、拒絕按部就班,建立健康、積極的行為模式,學會應用處理問題的積極方式;
5、明確職業定位,培養負責任的行為習慣,樹立“100%負責任”心智模式;
6、認知“結果”,讓學員的工作行為入模“結果模型”;
7、摒棄不職業行為,做職業化員工。
授課對象:
中層干部、基層員工
課程大綱:
第一講:職業化角色定位和五化標準
一、什么是職業化
1、職業化模型
社會人的三大特點:自由化、生活化、感情化
企業人的三大特點:規范化、職業化、商業化
2、什么是職業化?
3、職業化化對本人和團隊的價值
二、如何職業化
1、職業化的“五化要素”
1)道德社會化
職場職業道德有哪些
2)性格角色化
討論:性格角色化是讓我們消滅自己的個性嗎?
改善方案:我們哪些行為需要加強性格角色化
3)言行專業化
影片:為什么擰螺絲必須回半圈?
4)能力結果化
你是有能力的人嗎?通過什么來體現?
5)結果客戶化
2、職業人的言、談、舉、止
案例:職場不職業行為大觀
討論:職業人的五大類行為規范,你做到了哪些呢?
三、職業化的四大底線
1、客戶底線:如何為客戶創造價值?
2、市場底線:如何為公司創造業績?
3、員工底線:如何強迫員工進化?
4、產品底線:如何實現質量承諾?
第二講:職業化持續之道---修在學習
一、危機就在身邊
當今人才競爭現狀的數據和案例:
1、高校改革下的人才情況
2、30中來國經濟宏觀發展下人才機遇的變化
3、科技革命對經濟和產業的沖擊
二、為什么學習?
案例:“北湖之雁”、“鷹之重生”
安逸只會走向死亡;只有變革,才能更好的生存
三、學習什么?
1、寫好“人”字,做一個雙贏員工
2、學習的成長模式:相對成長和絕對成長
案例:今天升職了,你的昨天和今天有什么不一樣?
知識點:相對成長追求的是職務、薪酬,絕對成長最求的是個人能力的提升
四、怎么學
1、整合式學習
行動計劃:現在做出你今年的學習計劃和成長計劃
2、加強能力的培養
1)趕超式能力培養:輕取競爭優勢
找榜樣----抄(由模仿改良到顛覆)----超(知識遠緣雜交)
2)反思式能力培養,實現自我超越
如何找抄超(自省和自誤)
現場改善:找出自己的問題,對其中一點做深刻反省
3)研制式能力培養,運用管理工具
案例:溝通模型:2—2—2—4
第三個講:職業化的心智模式----樂在心智
一、是誰在充滿激情的工作?
電影和照片:這些“瘋子們”是誰?
案例:GE公司如何選擇優秀管理者
知識點:積極是對工作的熱愛,是成就優秀人生的必備
現場演練:用積極的狀態來一次工作場景模擬吧
二、積極心智模式的核心
1、心智模式的公式
案例:“成功者”的遭遇
2、換個眼光看世界“凡事發生必有恩典”
3、積極心智模式的核心:我是一切問題的根源
知識點:不是不是困難和遭遇決定了我們的命運
4、而是我們對待困難和遭遇的態度決定了我們的命運
工具:四個類型的員工在職場的不同結果
三、如何建立積極主動的行為模式
1、“舒適區”原理
抗拒改變的三大心理因子
改變行為的八種方法
2、能力圈原理:關切圈和影響圈
案例:為什么只有他能影響“一言堂”的老板
3、兩種思維方式:積極主動和消極抱怨
4、消極抱怨心態的根源:將自己放在關注圈
工具使用:如何擴大自己的影響圈?
現場改善:用能力圈原理解決實際工作中的困難和挫折,
5、改變日常工作難題的處理方式
6、轉換負向思維、建立積極心態模式的三個方法
第四講:職業化的工作行為---行在責任
一、職場責任:成就人生的基石
1、職場人的角色定位
你在為誰而工作?定位不同,結果差別甚遠!
互動:打工和事業的不同結果
分享點:“不成長”的結果是喪失競爭力,我們需要不斷成長,攀登新目標
行動計劃:如何攀登新目標?
2、負責任的精神讓你出類拔萃
責任即榮譽
與公司同命運
案例:責任與榮譽(斯巴達的勇士)
二、讓責任成為習慣
1、付出和收的曲線圖表
你期望多久有回報?
盲目攀比:付出不同,怎能期待相同的回報?
工作就是你的銀行,投入越多,收獲越多!
像羅文一樣自動自發
2、責任體現忠誠
案例:一棵樹的成長
患難見“忠誠”,誰是與公司共命運的人?
3、認真敬業:責任的延續
案例:某國30年中的變化圖片
認真第一,聰明第二
案例:疏忽的代價
責任體現在細節中
工作無小事
用心才能見微知著
負責任就是從細節做起
三、建立100% 負責任的心智模式
討論:以上情形,你要負多少責任?
結論:負責任是能力的入口,你愿意擔負的責任越多,你就越重要
1、責任就是非常二加一:不找借口,不找客觀原因,為自己的結果百分負責任
視頻:負責任的心靈震撼
2、沒有責任心,誰的損失最大?
3、“我”是責任的源泉
4、負責任的三個層次
5、負責任的心態模式建立
四、責任在工作中的應用—給我結果
1、責任的體現就是:給我結果
2、結果的四個不等式
案例:從通知會議的三種表現看未來職業發展的空間
知識點:任務是對工作程序的負責,結果是對工作價值的負責
案例:“罰還是獎”?
知識點:態度和結果是兩個獨立系統
案例:“某公司倉庫一夜未鎖門的故事”
知識點:沒有結果意識,職責就是一紙空文!
案例:華為的績效考核
知識點:能力再強,也要工作績效(結果)來體現
3、什么是結果
有時間 、有價值 、可考核
練習:本月的工作結果是什么
4、為什么要做結果
結果是企業生存的底線
員工和企業的價值交換的關系
上班不是拿到薪水的理由,做出結果才是
5、結果的兩個應用:
案例:小王的故事
案例:《喜劇之王》之“歪讀”
結果外包:如果你做不到,憑什么給你報酬
結果提前、自我退后:要結果還是要自我?
討論:如果把自己設想成一家外包的“專業公司”,你的部門是一家外包的專業公司,你要提供怎樣的產品和服務才能讓客戶付費?
陳老師
王曦英老師 團隊職業化訓練專家
國家二級心理咨詢師
國家人力資源管理師認證培訓師
北大匯豐商學院領導力中心《六維領導力》授權講師
北大匯豐商學院領導力中心“微課程”項目負責人
曾任:世聯地產(中國)高級培訓師/培訓經理
歷任:某大型教育集團全國客戶總監、天津銷售總監、蘇州分公司總經理
大型刊物《中國職業經理人》《家族商業評論》等雜志撰稿人
王曦英老師憑借多年大型團隊管理與創業經驗,能從組織、管理者、員工等不同層面研究課題和講述課程。曾主導編輯企業內部???ldquo;我們的故事”, 聯合新浪網,組織公司銷售人員打造的“蛻變”計劃;曾帶領200人以上銷售團隊一年的銷售營業額提升50%以上,個人編寫的內部 “銷售總監如何管理團隊” 、“大客戶銷售流程”實操手冊,作為全國各地銷售總監的管理團隊的規范,為集團分公司培養出20多名新客戶總監;曾帶領集團各子分團隊,使天津分公司上半年度業績突破500萬,成為總公司第一名,創全國紀錄;蘇州分公司下半年度業績達600萬,成為半年度唯一業績達標的分公司。王老師深諳帶人心、懂人心的管理培訓理念,同時結合《六維領導力》知識體系,致力于為企業提供最實操最系統的“職業化、領導力”提升的相關課程,幫助企業從上到下,從組織到個人,從達成目標、組織維系、持續發展三個層面科學的提升企業“軟實力”。
授課案例:
◆輔導深圳知名企業萬店通的“點點拍賣”銷售人員打造計劃,擔任項目負責人,招聘、封閉培訓共一個半月時間,獲得客戶高度認可。取得萬店通連續三年的年度培訓計劃的培訓,對銷售人員進行全員、全面的心態、能力提升,使業績提升二倍以上。課程內容包括:《執行力》、《職業生涯規劃》、《銷售技能》、《高效溝通》、《體驗式心態訓練》、《團隊建設》等方面。成為萬店通商貿管理顧問;
◆深圳25強企業“共速達”連續3年,每年兩期,全年各地分公司的“銷售精英訓練營”;
◆山東品牌排名第四的福田雷沃,連續2年《全員職業化》課程,第一年現場返聘一期;
◆哈爾濱商場第一名的松雷集團,連續2年《導購員服務技能提升培訓》課程,第二次課程學員達1000人以上;
◆貴州盤縣農信社定期培訓5場《銀行職業形象與商務禮儀》;
◆中信銀行《溝通技巧》連續三期;
◆中國銀行廣州分行《經營自我,成就夢想人生》連續三期培訓;
◆廣東發展銀行連續三期培訓;
◆安保科技連續3年培訓執行力、職業化、團隊建設等課程;
◆山東能源子公司伊犁能源《管理人員職業化塑造專題培訓》課程,獲人力資源總監評價:課程講的比余世維好(原話);
◆汕頭名企佳寶食品《職業化和高績效團隊建設與管理》課程,董事長培訓完后發郵件給老師:期望明年能再講;
◆青島高科熱力(國企)高層領導者的領導力,課后問卷有一半以上全10分;
◆汕頭新天地全員心態課程,大課,只根據確定第一天當天的課程反饋情況,才確定后續課程,在聽完第一天后,集團高層當場確定讓老師連講四天;
◆廣州白云機場一年內連續兩次,客戶指定老師培訓;
◆成都飛機制造《六頂思考帽與會議管理》課程,學員反饋說,內容非常實用;
◆美佳便利店各分店人員《職業化素養提升與訓練》輪訓,累計場數達7次。
主講課程:
《高效溝通與沖突管理》《管理突破十一招》《基于六頂思考帽的會議管理》《全員執行力》《快樂工作的三把鑰匙》《快速提升職場“身價”》《你的職業化形象價值萬金》《全方位職業化建設》《職業化和陽光心態》《全員職業化塑造與養成》
授課風格:
實戰+互動:課程內容每一章節“五個一”的模式,系統嚴謹,案例貼合實際,能夠有效落地。
大家風范:授課風格穩重大方、控場有力、深入淺出、內容實用。帶人心,就要懂人心,能讓學員在積極熱烈的氛圍中學習。
服務過的部分客戶:
通訊、金融業:廣東省移動、山東農行(8期)、天津農行(4期)、衡陽農行、中信銀行、廣發銀行、中國銀行、農信社、中寶移動、深圳通網通訊等
加工、制造業:廣東聯合電子、成都飛機制造、福田雷沃、德勝石油設備、愛博德電子、廣宇科技、凱昌電子、廣州音響、京寫電子、粵寶五金、珠海兄弟、湯淺蓄電池、僑鑫集團、開易實業、佳寶集團、蘇州正圓科技、江蘇牧羊集團、江蘇天目湖股份、亞通股份(上海)、昆侖輪胎、深圳市共速達股份、深圳特爾佳股份、深圳安??萍?、海林電腦、愛博德電子、貝特瑞電子、廣宇科技、凱昌電子、佳寶集團、珠海兄弟、京寫電子、粵寶五金、日興機械制造、亞太集團、深圳市共速達股份、深圳安保科技、貝特瑞電子、深圳特爾佳股份、海林電腦、北方聯合鋁業、美固電子、廣東名臣、廣州冠星國際、東風印刷、創美藥業、鴻展發實業、宇晶玻璃、細細建材、愫美集團、汕頭樂盈弘陶瓷、日興機械制造、宇芯電子(成都)、山東能源集團、山東華譽集團、山西光宇光電、銀河風電、哈爾濱松雷集團、瀏陽河酒業、天津榮程集團、南京蘭葉水泥、北新路橋、深圳九江環保股份、亞太集團、深圳金洲精工、深圳市兆能源股份、泰美克晶體、天津精武集團、石家莊金剛集團、江蘇儀征雙環、南京中豪威爾控股集團等
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