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思維導圖在職場中的高級應用

【課程編號】:NX10145

【課程名稱】:

思維導圖在職場中的高級應用

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【所屬類別】:職業技能培訓

【培訓課時】:2天,6小時/天

【課程關鍵字】:思維導圖培訓

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課程背景:

你在用思維導圖了嗎?馬云、李彥宏等商界大佬都在使用的思維導圖常常被用在突破思維限制、職場的問題分析與解決、活動策劃、新產品開發、頭腦風暴、項目管理、任務管理、邏輯溝通、彈性溝通、信息整理、高效學習等領域。在職場中掌握了思維導圖這一有利工具,可以快速鍛煉思維素質、提升創造力和提高工作效率。

思維導圖已經在全球范圍得到廣泛應用,目前大約有6億人在使用思維導圖。新加坡、韓國教育部將思維導圖列為小學必修科目,大量的500強企業也在學習思維導圖,越來越多像Google、蘋果、騰訊這樣的大型企業開始把思維導圖作為提升員工系統思維、創新思維以及輔導其產出創意的必備工具之一。

本課程的教學極度注重和學員之間的互動,充分運用多種有效且廣受成年人歡迎的教學方式,例如:示范演練,小組討論,成果分享,視頻教學,頭腦風暴等,讓所有學員積極參與到課程的學習和繪圖實踐中。在課間十幾次練習,讓學員按要求繪制思維導圖和應用思維導圖進行實踐,引導學員正確使用思維導圖這一有效的思維工具。

課程收益:

思維導圖學習的目的不是為了記憶“思維導圖”的理論知識,而是掌握這一門技能,在實際學習和工作中熟練的使用思維導圖這個工具來解決記憶、學習、思考等方面的實際問題。通過本課程的學習,將獲得以下收益:

● 正統、系統的學習思維導圖,并使用思維導圖提升工作效率;

● 結合管理學和應用心理學等知識對思維導圖進行深入理解;

● 提升思維素質,培養發散性思維、結構化思維、平行思維和創新思維;

● 提升溝通表達的能力,條理清晰、高效溝通;

● 在日常工作中使用思維導圖提升解決問題的能力;

課程對象:

企業管理人員、部門負責人、設計人員、具有潛力的員工

課程方式:

輔導式行動學習+翻轉課堂:講師講授+案例分析+視頻互動+情景模擬+實操演練課程強調互動和練習,切實提高學員的知識和技能。

課程大綱

前言:思維導圖是職場的必備技能

1. 十萬年薪PPT,百萬年薪思維導圖

案例:馬云、李彥宏等大佬們的思維導圖

2. 認識思維導圖

第一講:思維導圖基礎

一、我們的大腦是如何思考的

1. 大腦傳遞信息的方式

2. 大腦思維的發散性特征

互動:大腦完整傾向

3. 人類的真正優勢在于想象力

4. 全腦思維—充分調用大腦思維的方法

互動:洞見、心流的思考狀態

1)左腦與右腦的分工協作

2)理性邏輯思維與感性思維結合運用

3)全腦思維提高工作效率

案例導入:思維導圖是高效的思維工具

二、思維導圖核心六要素

1. 聯想【激活大腦,無限想象】

1)聯想開花—如何產生更多的想法?

2)聯想接龍—想法一個接著一個

互動:聯想開花與接龍

2. 圖像【視覺思維,一圖千字】

1)大腦思維的中心是意象

2)在工作中巧妙應用繪圖提高效率

互動:人人皆可畫畫

3. 顏色【調動情緒,感性思考】

1)巧妙調動感性思維,激活大腦思維

互動:顏色影響情緒

4. 線條【一線一詞,整體布局】

1)線條的有機性和活力

2)思維導圖的整體布局

互動:優秀思維導圖作品欣賞

5. 關鍵字【精準提煉,深刻理解】

1)表達準確—簡單,核心

2)簡明扼要—one word per line

3)歸納提煉—精髓獲取

6. 層次與分類【系統架構,結構思維】

1)理性思維與感性思維的結合

2)分類的MECE原則

互動:構建系統架構

三、繪制思維導圖

1. 思維導圖制作規則

2. 手繪思維導圖具體步驟

1)第一步畫中心主題

2)第二步畫主干

3)第三步畫支干

4)第四步畫插圖

3. 注意規避的幾個誤區

練習:完成一張思維導圖

第二講:思維導圖提升思維效率

導入:思維的效率決定工作的效率

一、發散性思維—產生更多的想法

1. 發散性思維是其他思維的基礎

2. 發散性思維—思維導圖的重要特征

發散思維練習一:比比誰的想法多

發散思維練習二:你能想到哪些?

導入:框架于結構的重要性

二、結構性思維—想得清楚,說得明白

1. 無處不在的結構性

2. 想得清楚—結構性思維與問題分析

1)5W—穿透問題的本質

2)問題的要素分析

互動:為什么市場占有率下降了?

3.說得明白—結構性思維與高效表達

1)結論先行/上下對應/歸類分組/排序邏輯

互動:思維導圖用于結構性思維

三、創新性思維

案例:思維創新—思路決定出路

1. 創新思維本質就是發散思維

2. 全腦思維提升創新思維能力

1)強大的直覺思維與潛意識

2)激發想象力,提升創新力

互動:全腦思維訓練

3. 思維導圖與創新性思維應用

四、六頂思考帽—多角度思考問題

導入:六頂思考帽的由來

1. 六帽概述

1)平行思考,從不同角度思考問題

2)六頂思考帽的概述

互動:挑選你的思考帽

2. 六帽應用

1)六帽的單獨應用和組合應用

2)思維導圖用于六帽思考

第三講:思維導圖的職場應用

一、溝通表達更高效

案例:這樣的表達說清楚了嗎?

1. 思路清晰,表達才能高效

1)思維導圖厘清溝通思路

2)思維導圖豐富表達內容

2. 使用思維導圖進行管理溝通

1)全局視角,高效溝通

互動:使用思維導圖匯報學習體會

二、思維導圖用于時間管理

案例:TED演講如何管理時間

1. 思維導圖規劃工作任務

1)全局視角的工作清單

互動:一周的工作清單

2. 時間管理不僅是列清單

1)帕累托原則管理時間

2)確定重要的工作事項

3. 更高效的進行工作

1)專注重要的工作

2)番茄工作法

練習:使用思維導圖規劃時間管理

三、思維導圖編寫工作計劃與總結

1. 如何編寫計劃

1)工作計劃的5個關鍵要素

2)制定目標的SMART原則

互動:思維導圖制定工作計劃

2. 編寫工作總結

1)工作總結的注意事項

2)思維導圖編寫總結更全面

小組練習:使用思維導圖制定產品推廣方案

課程回顧與問答:送彩蛋

賀老師

賀玉亮老師 思維技術管理應用教練

思維導圖博贊中心官方認證

英國OpenGenius創新力認證(國內首批)

“左圓右方”創新思維認證講師

10年大型房企管理實戰經驗

12年思維技術管理應用經驗

曾任:華南城集團(上市)丨營銷總監

曾任:毅德控股(上市)丨營銷總監

曾任:華融集團丨副總經理、總裁助理

曾任:某集團公司丨投資中心總經理

擅長領域:創新思維、思維導圖、系統思維、問題分析與解決、結構化思維、金字塔原理等

賀玉亮老師專注思維技術的管理應用,堅持“思維賦能管理”的理念,將創新思維、系統思維、思維導圖等思維技術應用于管理實踐;近十年來,在擔任房地產行業高管期間經常創造性提出解決方案和管理策略。

賀玉亮老師在思維技術培訓實踐中,深入研究成人學習方式(行動學習、教練技術等)和思維教學工具(OH卡、塔羅牌等),融合管理學和心理學知識,幫助學員將思維技術應用于工作實踐,提升職場效能;既有方法論,又有實操工具,既有理論模型,又有實施步驟。 教學內容有干貨,能落地,學員好評度高。

相關資歷證書:

博贊思維導圖認證英國OpenGenius創新力認證

近期授課案例:

■《創新思維應用—五個步驟提升企業創新力》 20期

培訓傳統行業大型國企—濟鋼集團的中高層管理人員的《創新思維應用》課程,提供創新思維的方法、思維工具和具體操作步驟,為濟鋼集團的“二次創業、重朔濟鋼”戰略轉型和創新發展提供思維技術支持。

■《復雜問題解決之道—系統思維與全局思考》 30期

為智能機器人獨角獸企業-揚州德屹智能科技中高層管理人員培訓系統思維與管理應用,課程綜合評分9.9分。現場輔導學員制定《產品發布會執行方案》,并得到董事長鄧總認同和批準。

■《創新思維與創新管理》 20期

培訓中國銀行江西省分行各支行行長(網點負責人)及總部分管領導進行創新思維訓練,引導學員進行“5年后銀行網點設想”的創意思考和創新業務規劃,取得令人可喜的成效。

■《思維導圖在職場中的應用》 30期

為國家電網集團上海公司班組長培訓《思維導圖在職場中的應用》課程,結合管理工作實踐,應用思維導圖進行創新思維和系統思維訓練,做到學以致用。現場輔導學員創造性思考“如何降低配電箱噪音”問題,得到一直好評。

■《問題分析與解決》 30期

為廣西投資集團來賓電廠中高層管理人員舉行連續四天的《問題分析與解決》培訓課程,方法、工具結合實操步驟,理論聯系實踐,現場輔導學員思考“如何處理4#省煤器灰斗積灰”、“如何處理柳電工器具存放”、”如何處理翻車機大梁斷裂“等具體業務問題,成效顯著。

主講課程:

【思維技術系列】

《創新思維應用—五個步驟提升創新力》

《復雜問題解決之道—系統思維與全局思考》

《思維導圖與創新思維訓練》

《思維導圖在職場中的應用》

《金字塔原理-邏輯思維與高效表達》

《捷思妙言-結構化思考,形象化表達》

《結構性思維應用》

【管理應用系列】

《創新思維與管理創新》

《系統思考與管理決策》

《問題分析與解決》

授課風格:

賀老師堅持“培訓的目的不僅為了傳播知識,更是為了啟發思維,傳授技能,學以致用!”的授課理念,所有的課程都采用“案例式”+“互動式”+“教練輔導式”的教學形式:

● 循循善誘,善于啟發引導,和學員保持良好互動,課堂氣氛活躍,學員參與性強;

● 堅持“以學員為中心”的教學理念,相信學員“本自具足”;通過思維賦能,學員有能力解決工作中的問題。

● 注重培訓的實際效果和實用價值,可操作性強,強調:實踐、實操、實用。

部分服務過客戶:

金融行業:中國銀行江西省分行、平安銀行信用卡中心、四川郵政儲蓄銀行、工商銀行福建省分行、中信銀行深圳支行、海南省農行、溫州銀行、漢口銀行、溫州城商行、云南建行、山東建行、柳州農信、泰康人壽、江門郵儲、中國銀行無錫分行、合肥農村發展銀行……

通信行業:肇慶電信、海南聯通、深圳移動、廣東移動、四川移動、綿陽移動、北京移動、東莞移動、云浮移動、廣東電信研究院、廣州電信、泉州電信、湖南電信、青島聯通、中國聯通、中國電信武漢分公司、中移互聯網有限公司、河南聯通……

煙草/醫藥行業:上海煙草、魯商集團、南昌煙濾、貴州煙草、貴州卷煙廠、廣西煙草、湖北煙草、增城煙草局、涼山煙草、蕪湖卷煙廠、深圳九明藥業、華潤三九藥業湖南分公司、華潤三九云南分公司、華潤三九江蘇分公司、增城煙草……

電力行業:國家能源集團、國家電網、國家電投集團、上海供電、南方電網清遠公司、湖北供電、來賓電廠、邯鄲龍山電廠、安慶供電、廣西水利電力、海南電網、佛山電力、金華電力、溫州電廠、大亞灣電站、湖北電力、宜城市供電、荊門供電、鄂州電力、華僑城水電……

政府/機構/院校:深圳市交警大隊、清華大學高端產業研究院、香港亞洲商學院、佛山市政府12345熱線、武漢大學、山東大學、廣東外語外貿學院、美的學院、報喜鳥商學院、貴陽正中心商學院總裁班、廣州市交通研究院……

跨國公司/大型企業:中國航信集團、哈爾濱鐵路局、三星電子、中國航天科技集團、樂凱集團、中交建四航局、美的集團、美的(合肥)分公司、美的(無錫)洗衣機、尚品宅配、德屹智能、百色廣電、奧克斯空調、中遠川崎、廣汽豐田、來賓丹寶利、佛山市順德國資委、、精密電子公司、航盛電子、綠佳集團、日本松下馬達(珠海)、日立電梯(成都)、廣日電梯、蘇哨子(蘇州,日資)、林氏木業、深圳周大福、廣西方盛實業股份、金龍集團、深圳市愛華電子、深業科技、浙江金溫鐵道開發、深圳九龍福科技、青島啤酒、中國石化、中大控股集團、景興集團、永大電梯、重慶商界傳媒集團、奧馬電器、鎮江建設投資、天津中沙石化、立白集團、廣州新華印刷廠、長城電腦、東風乘用車、海爾集團、中風中車、中石化銷售公司株洲分公司、中建三局、格力電器、東鵬陶瓷、新河鋁材、亞洲鋁材、聯朔管道、圣象地板、新亞電纜、立邦漆、殼牌機油、三雄極光、松本電工、多樂士油漆、康師傅等……

部分客戶評價:

賀老師的創新思維課程很生動,我們課程參與感很強;尤其創新思維的方法訓練,讓我們腦洞大開,對于改變思維定勢和尋找新的問題解決方案很有幫助。

——中國銀行江西省新余支行羅行長

賀老師的思維課程確實讓我們別開生面,生動有缺,通過學習結構性思維和金字塔原理,尤其是案例分析和現場演練,使大家在結構化思維和溝通表達方面有很大的提升。

——佛山市12345政務熱線岑主任

今天的思維導圖課程是很有收獲的,賀老師授課互動性很強,有趣味、有干貨。過去似是而非的認知,終于清晰了很多。

——中移互聯網公司人資部成經理

我們是傳統行業的大型國有企業,近年集團業務進行了大幅的調整,正在進行二次創業和轉型;時代變化太快,我們是要不斷學習新的知識;公司員工參加了賀老師的創新思維課程培訓之后,大家的創新意識更強、學習意識更強了,為集團的創新發展提供了思維技術的支持。

——濟鋼集團組織部張主任

在這之前我也一直都有用思維導圖,但也是自己摸索著學習的,今天聽了賀老師的思維導圖課程,忽然覺得腦洞大開:思維導圖真的是一個很好的思維工具,除了整理思維還可以啟發聯想,激活大腦。對我太有用了!

——三星電子人力資源部黃經理

之前我也聽過相關課程,但是像賀老師這樣能把系統思維課程講得這么生動形象又通透的,這還是第一次,可見賀老師在這方面的功底很深厚。兩天的課程,案例貼切、演繹精彩、方法有效,幫助集團中高層管理人員提升思維能力,并能將這種能力應用到具體工作中解決具體問題。今后還要請賀老師給我們講課!

——德屹智能科技董事長鄧總

通過學習結構化思維和系統性思維,應用于實際工作中提高了分析解決問題的思維能力和方案提報能力,條理更清晰、邏輯性更強,謝謝賀老師!

——樂凱集團戰略部馬經理

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