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政府單位綻放服務(wù)之美——服務(wù)輔導(dǎo)項(xiàng)目

【課程編號(hào)】:NX10333

【課程名稱】:

政府單位綻放服務(wù)之美——服務(wù)輔導(dǎo)項(xiàng)目

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:客戶服務(wù)培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:3天,6小時(shí)/天

【課程關(guān)鍵字】:政府單位服務(wù)技巧培訓(xùn)

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課程背景:

近兩年,國(guó)家緊抓“簡(jiǎn)政放權(quán)”優(yōu)化對(duì)人民群眾的服務(wù),讓群眾少跑腿、少煩心、多順心,彰顯“為人民服務(wù)”的宗旨,樹立政府單位在人民群眾心目中的公信力。政府機(jī)關(guān)一線窗口單位是人民群眾直接接觸的重要辦事機(jī)構(gòu),處在承上啟下、連接左右、聯(lián)系內(nèi)外的中樞環(huán)節(jié),同時(shí)也是連接群眾的重要形象窗口,政府單位職工在工作中所展現(xiàn)出的個(gè)人工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、職業(yè)素養(yǎng)直接反映了政府單位的管理、形象、與文化;正是這些點(diǎn)滴的親身感受影響著人民群眾的口碑與殷殷期盼。

在信息化的互聯(lián)互通時(shí)代,人民群眾的口碑至關(guān)重要,商業(yè)市場(chǎng)飛速發(fā)展的浪潮中,卓越的服務(wù)是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,失去口碑企業(yè)也將失去客戶,服務(wù)工作跟不上做不好,企業(yè)甚至面臨倒閉。政府單位失去了口碑也就意味著失去了人民群眾的信任力與忠誠(chéng)度,這將是一個(gè)負(fù)面?zhèn)鞑サ膼盒匝h(huán),其結(jié)果也是無(wú)法預(yù)估的。因此政府單位做好服務(wù)工作勢(shì)在必行,抓服務(wù)首先抓態(tài)度,立足實(shí)際,強(qiáng)化職工服務(wù)意識(shí),提升服務(wù)能力,才能推動(dòng)服務(wù)工作的有效落實(shí)。本課程著眼職工核心服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化對(duì)服務(wù)的認(rèn)識(shí)與深刻理解推進(jìn)服務(wù)技能綻放政府單位服務(wù)之美。

課程目標(biāo):

● 深刻理解魅力服務(wù)內(nèi)涵

● 定位魅力服務(wù)態(tài)度認(rèn)知

● 掌握魅力服務(wù)溝通技能

● 學(xué)習(xí)處理客戶投訴技巧

● 聚焦服務(wù)問(wèn)題落地方案

課程對(duì)象:

企業(yè)服務(wù)窗口職工、機(jī)關(guān)單位職工、支撐部門工作者和服務(wù)行業(yè)從業(yè)者、管理者以及渴望提升相關(guān)能力的崗位職工

課程大綱

“服務(wù)”是強(qiáng)化意識(shí),“核心”是擴(kuò)大認(rèn)知

第一講:服務(wù)意識(shí)認(rèn)知篇

一、服務(wù)的認(rèn)知

1. 何謂禮?何謂儀?

2. 禮儀的原則

3. 禮儀的根本目的

4. 什么是服務(wù)?什么是滿意的服務(wù)?

二、客戶需求預(yù)測(cè)分析

1. 情感需求:被尊重、被體諒

2. 事實(shí)需求:信息、環(huán)境、解決問(wèn)題

小組練習(xí):政務(wù)大廳窗口服務(wù)在不斷提升,為何群眾還是不滿意?以群眾視角預(yù)測(cè)對(duì)方需求

三、服務(wù)的形象

1. 儀容儀表

2. 職業(yè)著裝

3. 行為舉止

挑戰(zhàn)練習(xí):位次禮儀小測(cè)試

四、服務(wù)的語(yǔ)言

1. 語(yǔ)言的規(guī)范:規(guī)范的服務(wù)用語(yǔ)

2. 語(yǔ)言的結(jié)構(gòu):服務(wù)用語(yǔ)的條理性

3. 語(yǔ)言的藝術(shù):服務(wù)用語(yǔ)的技巧

挑戰(zhàn)練習(xí):服務(wù)用語(yǔ)案例模擬

場(chǎng)景練習(xí):感受語(yǔ)言的魔力

五、服務(wù)的態(tài)度

1. 態(tài)度的認(rèn)知才能驅(qū)動(dòng)行為的改變,如何定位自身的工作態(tài)度

1)態(tài)度的認(rèn)知

2)態(tài)度的選擇

3)態(tài)度的影響

視頻導(dǎo)入:被網(wǎng)絡(luò)、記者、群眾,上級(jí)單位曝光通報(bào)的焦點(diǎn)問(wèn)題

問(wèn)題討論:當(dāng)前政務(wù)窗口服務(wù)現(xiàn)狀分析

態(tài)度敲服務(wù)之門,溝通讓彼此走近

第二講:魅力溝通技能篇

一、四種基本性向因子分析

1. 四類性格基本分析

2. 四類性格如何識(shí)別

3. 四類性格溝通方式

二、共情引導(dǎo)

1. 共情的目的與意義

2. 共情引導(dǎo)挑戰(zhàn)練習(xí)

三、提問(wèn)確認(rèn)

1. 如何通過(guò)提問(wèn)聚焦問(wèn)題

2. 區(qū)分問(wèn)題的表象與本質(zhì)

3. 提問(wèn)的類型與提問(wèn)應(yīng)用

四、傾聽(tīng)了解

1. 傾聽(tīng)的重要性

2. 傾聽(tīng)的技巧

3. 傾聽(tīng)的練習(xí)

練習(xí)導(dǎo)入:開(kāi)放、封閉、引導(dǎo)、結(jié)論性提問(wèn)練習(xí)

游戲?qū)耄核杭埿∮螒?/p>

情景模擬導(dǎo)入1:訪談挑戰(zhàn)練習(xí)

情景模擬導(dǎo)入2:引導(dǎo)挑戰(zhàn)練習(xí)

變“訴”為喜,不止于微“笑”

第三講:投訴技能提升篇

一、客戶不滿的行為表現(xiàn)

1. 不滿行為的具體表現(xiàn)形式

2. 消費(fèi)者行為調(diào)查數(shù)據(jù)分析

3. 現(xiàn)場(chǎng)案例

1)不滿意不投訴

2)不滿意投訴未得到解決

3)不滿意投訴得到解決,但時(shí)間太長(zhǎng)

4)不滿意投訴得到快速有效解決

二、有效處理客戶投訴帶來(lái)的價(jià)值

1. 投訴體現(xiàn)客戶的忠誠(chéng)度

2. 有效處理投訴給企業(yè)帶來(lái)的好處

3. 有效處理投訴給個(gè)人帶來(lái)的好處

問(wèn)題討論1:投訴是好事還是壞事?

問(wèn)題討論2:作為客戶遇到不滿你會(huì)投訴嗎?

三、客戶投訴處理心理分析及處理原則

1. 消費(fèi)者投訴心理分析

1)投訴的四個(gè)心理階段

a潛在抱怨

b顯在抱怨

c潛在投訴

d投訴

2. 客戶投訴的心理需求

1)情感需求

2)事實(shí)需求

3)客戶投訴的目的與動(dòng)機(jī)

a求發(fā)泄的心理

b求尊重的心理

c求補(bǔ)償?shù)男睦?/p>

4. 客戶投訴的原困分類

1)正當(dāng)理由

a沒(méi)有達(dá)成服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

b情感受到傷害

c承諾未兌現(xiàn)

2)非正當(dāng)理由

a客戶投訴處理的總原則:先處理情感,后處理事件

案例分析:王先生在政務(wù)大廳的投訴事件

問(wèn)題討論:對(duì)于非正當(dāng)理由投訴怎么看?怎么處理?

四、處理情感的藝術(shù)

1. 體諒情感的技巧

1)讓客戶發(fā)泄、讓他說(shuō)出不滿的技巧

2)傾聽(tīng)、不打斷客戶的技巧

3)同理心回應(yīng)的技巧

2. 真誠(chéng)道歉的技巧

1)如何道歉才顯真誠(chéng)

2)理性道歉與感性道歉的區(qū)別

3. 表達(dá)服務(wù)意愿的技巧

1)表達(dá)服務(wù)意愿的作用

2)表達(dá)服務(wù)意愿的形式

3)表達(dá)服務(wù)意愿的案例練習(xí)

視頻觀看:開(kāi)車的女人(投訴升級(jí)關(guān)鍵觸點(diǎn)分析)

案例演練:該如何向客戶道歉才顯的真誠(chéng)?

場(chǎng)景練習(xí):老人投訴手續(xù)太繁瑣,工作人員故意刁難

游戲互動(dòng):喝水小游戲(四種方式給客戶的感受)

五、處理事件的藝術(shù)

1. 如何界定受理問(wèn)題

2. 如何提出建議回復(fù)

3. 如何跟蹤確認(rèn)結(jié)果

六、典型投訴案例應(yīng)對(duì)

1. 無(wú)理客戶在政務(wù)大廳臟言臟語(yǔ)

2. 客戶不滿強(qiáng)烈要求找企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)

3. 客戶攜同記者來(lái)政務(wù)大廳采訪

4. 面對(duì)群體投訴事件的應(yīng)對(duì)方法

視頻觀看:《甄環(huán)傳》

視頻分析:群體投訴的類型與特點(diǎn)

你是聽(tīng)“懂”了?還是聽(tīng)“會(huì)”了?

學(xué)習(xí)不止于懂還要會(huì),第四講主要是針對(duì)學(xué)員工作中實(shí)際服務(wù)問(wèn)題進(jìn)行診斷,聚焦問(wèn)題,找到最佳的解決方案;與其召召,使人召召。

第四講:關(guān)鍵問(wèn)題分析篇

1. 問(wèn)題如何產(chǎn)生

2. 問(wèn)題幾種分類

3. 如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

4. 界定問(wèn)題方法

聚焦式會(huì)話練習(xí):

1)根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行聚焦練習(xí)

2)以“情景分析”尋找利益相關(guān)者

3)采取“力場(chǎng)分析”查找關(guān)鍵問(wèn)題

4)群策群力以系統(tǒng)思維模式尋找應(yīng)對(duì)策略

案例練習(xí):小組模擬行動(dòng)演練

工具導(dǎo)入:魚缸會(huì)議

根據(jù)培訓(xùn)所學(xué)進(jìn)行實(shí)地工作輔導(dǎo),內(nèi)容包括:

1. 員工服務(wù)流程

2. 員工服務(wù)用語(yǔ)

3. 客戶抱怨應(yīng)對(duì)

4. 大廳基礎(chǔ)管理

孫老師

孫燕老師 服務(wù)·投訴實(shí)戰(zhàn)教練

13年中國(guó)移動(dòng)服務(wù)管理、投訴實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

13年世界500強(qiáng)服務(wù)管理、投訴實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

專注投訴處理培訓(xùn)

2000多例一線服務(wù)投訴處理經(jīng)驗(yàn)

負(fù)責(zé)300多個(gè)班組的服務(wù)及越級(jí)投訴管理工作

曾受邀兄弟單位及省級(jí)醫(yī)院、電力系統(tǒng)做《打造營(yíng)業(yè)廳服務(wù)藍(lán)圖》及《客戶投訴處理培訓(xùn)》、《問(wèn)題分析與解決》,得到業(yè)界的高度認(rèn)可,好評(píng)如潮

● 孫燕老師曾負(fù)責(zé)300多個(gè)班組的服務(wù)及越級(jí)投訴管理工作,積累了大量的一線窗口班組管理經(jīng)驗(yàn)及疑難投訴方面的典型案例。

● 曾為3500多位新入職員工培訓(xùn)業(yè)務(wù)并進(jìn)行崗前輔導(dǎo);結(jié)合實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)提煉相關(guān)技巧,與當(dāng)下工作契合度高,所授課程在企業(yè)內(nèi)部滿意100%。

● 至今累計(jì)為一線班組長(zhǎng)及經(jīng)銷商開(kāi)展培訓(xùn)近300多期,學(xué)員突破10000多人。

服務(wù)投訴:

13年中有6個(gè)工作崗位的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從基層員工、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、值班經(jīng)理、值班主任、服務(wù)投訴主管、內(nèi)訓(xùn)講師,曾在導(dǎo)服崗位上因用心服務(wù),客戶留言本上致其表?yè)P(yáng)記錄竟達(dá)到了60多條,創(chuàng)營(yíng)業(yè)廳最高記錄,并在公司督察通報(bào)時(shí)三次被提名表?yè)P(yáng),三年時(shí)間走到機(jī)關(guān)管理崗,擔(dān)任六年的服務(wù)投訴主管,在負(fù)責(zé)全區(qū)30多家營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)投訴指標(biāo)考核,創(chuàng)新窗口服務(wù)管理,期間沒(méi)有出現(xiàn)一例越級(jí)投訴。并建立投訴管理庫(kù),分類錄入,信息同步,有效提升投訴處理的效率及滿意度。

內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn):

入職不到一年被選拔為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,承接《問(wèn)題分析與解決》、《投訴處理技巧》相關(guān)課程培訓(xùn),包含新入職員工崗前輔導(dǎo)培訓(xùn),同時(shí)為一線班組及經(jīng)銷商開(kāi)展培訓(xùn),且參與課程的開(kāi)發(fā)與優(yōu)化;同期被委派到一家新開(kāi)的營(yíng)業(yè)廳,讓全員參與《魚的哲學(xué)-快樂(lè)工作》培訓(xùn)項(xiàng)目,制定自己班組的工作流程及管理制度,定位打造一個(gè)快樂(lè)的班組,自第二個(gè)月起,營(yíng)業(yè)廳的現(xiàn)場(chǎng)管理、服務(wù)質(zhì)量、業(yè)績(jī)考核、帳務(wù)管理、員工滿意度在當(dāng)時(shí)全區(qū)30多家營(yíng)業(yè)廳位于同類班組第一名。

榮獲證書:

在中國(guó)移動(dòng)任職期間所獲得榮獲證書,總計(jì)16個(gè),其中:優(yōu)秀員工5個(gè)、工會(huì)積極分子2個(gè),QC成果5個(gè),演講比賽及技能比武4個(gè)。

三年榮獲QC工作先進(jìn)個(gè)人

主講課程:

《核心服務(wù)意識(shí)》

《客戶服務(wù)四步曲》

《基于QC的服務(wù)管理》

《做好客戶服務(wù)的兩把刷子》

《點(diǎn)燃魅力服務(wù)火種訓(xùn)練營(yíng)》

《快樂(lè)工作訓(xùn)練營(yíng)-魚的哲學(xué)》

《做好客戶服務(wù)的“兩把刷子”》

《政府單位綻放服務(wù)之美-服務(wù)輔導(dǎo)項(xiàng)目》

授課風(fēng)格:

● 通過(guò)討論互動(dòng)的過(guò)程達(dá)成理論上的共識(shí);

● 以“演練、自評(píng)、輔導(dǎo)、鞏固”的循環(huán)模式強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)性的操作具體問(wèn)題具體分析;

● 通過(guò)對(duì)典型案例的分析提升工具的運(yùn)用;

● 激發(fā)學(xué)員主觀能動(dòng)性和參與積極性;

● 以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的感染力引導(dǎo)學(xué)員融入體驗(yàn)。

服務(wù)案例:

深圳電信 《投訴是一道題》 返聘4期

成都郵政 《服務(wù)技能1+1》 返聘3期

呼和浩特機(jī)場(chǎng) 《投訴處理與應(yīng)對(duì)》 返聘5期

南方電網(wǎng) 《服務(wù)好客戶的三把刷子》 返聘6期

國(guó)家電網(wǎng) 《供電所服務(wù)技能1+1》《供電所全面質(zhì)量管理》 返聘8期

部分服務(wù)客戶:

通訊行業(yè):

中國(guó)移動(dòng):深圳電信、江蘇移動(dòng)、鄭州移動(dòng)、河南移動(dòng)、周口移動(dòng)、開(kāi)封移動(dòng)、商丘移動(dòng)、許昌移動(dòng)、信陽(yáng)移動(dòng)、許昌移動(dòng)、南陽(yáng)移動(dòng)、駐馬店移動(dòng)、開(kāi)封移動(dòng)、洛陽(yáng)移動(dòng)、平頂山移動(dòng)、濮陽(yáng)移動(dòng)、鶴壁移動(dòng)等……

中國(guó)電信:北京電信、廣州電信、河南電信、珠海電信、鄭州電信、四川電信、安徽電信、廣東電信、湖南電信、武漢電信、上海電信、浙江電信……

中國(guó)聯(lián)通:河北聯(lián)通、河南聯(lián)通、中國(guó)聯(lián)通河南省分公司、河南中宜電訊、中國(guó)聯(lián)通南陽(yáng)營(yíng)業(yè)廳……

電力系統(tǒng):國(guó)網(wǎng)河南省欒川供電公司、自貢電力營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、三河新源供熱有限公司、河南電力、廣東懷集水電、昆明水電、華能瀾滄江水電有限公司、廣東電力設(shè)備廠

機(jī)械汽車:上海大眾汽車、本田汽車、上海寶鋼、珠海公共汽車有限公司(國(guó)有企業(yè))、上海汽車、鄭州公共汽車、廣東匯美控股(大型港資企業(yè))、本田汽車·偉福科技有限公司(日資世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè))、廣東蒂森電梯有限公司(德資世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè))……

金融銀行:淮安農(nóng)商行、成都郵政、蘇州銀行、泰州農(nóng)商行、農(nóng)業(yè)銀行長(zhǎng)春分行、農(nóng)業(yè)銀行南陽(yáng)分行、農(nóng)業(yè)銀行沈陽(yáng)分行、農(nóng)業(yè)銀行阜陽(yáng)分行、工商銀行南京分行、工商銀行安徽分行、建設(shè)銀行云南分行、中國(guó)銀行天津分行、中國(guó)銀行貴陽(yáng)分行、中國(guó)銀行北京分行、中國(guó)銀行大連分行……

電器、電子行業(yè):青島海信、蘇寧電器、日康食品、祥基電器、格蘭仕微波爐、格力電器、國(guó)美電器理丹電器、建華管樁、龍的電器、香山衡器、優(yōu)加電器、宏基電腦、通用電氣、惠普、捷普電子、通用電氣·普特陽(yáng)光板(美資世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè))、通用電氣、醫(yī)療器械(美資世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè))河南寶視達(dá)(眼鏡)連鎖……

醫(yī)院食品行業(yè):廣東燕塘乳業(yè)有限公司、廣東日康食品有限公司(民營(yíng)企業(yè))、曼秀雷敦(中國(guó))藥業(yè)有限公司(美資企業(yè))、鄭州醫(yī)院、鄭州華山醫(yī)院、廣州省婦幼醫(yī)院、鐵路中心醫(yī)院……

高校與政府機(jī)構(gòu):武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)沌陽(yáng)街社會(huì)事業(yè)服務(wù)中心、南昌大學(xué)MBA教育中心、暨南大學(xué)管理學(xué)院MBA、鄭州市人力資源和社會(huì)保障局、鄭州地方稅務(wù)局、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、武漢水務(wù)局……

其他行業(yè):寧波公交集團(tuán)、學(xué)信網(wǎng)、青島港集團(tuán)、北京大明眼睛股份有限公司、武漢中百倉(cāng)儲(chǔ)、周六福、周生生、 老鳳祥、葛洲壩、中國(guó)人壽、懷化物業(yè)公司、北京一商集團(tuán)有限責(zé)任公司物業(yè)管理分公司、浙江綠城物業(yè)服務(wù)集團(tuán)有限公司、貴州省西江千戶苗寨文化旅游有限公司、長(zhǎng)江三峽旅游發(fā)展有限公司、昆明長(zhǎng)水機(jī)場(chǎng) 、白云機(jī)場(chǎng)、內(nèi)蒙古集團(tuán)機(jī)場(chǎng)有限公司、呼和浩特機(jī)場(chǎng)、南寧機(jī)場(chǎng)……

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