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現(xiàn)代企業(yè)公文寫作實(shí)務(wù)

【課程編號(hào)】:NX11739

【課程名稱】:

現(xiàn)代企業(yè)公文寫作實(shí)務(wù)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:1-2天,6小時(shí)/天

【課程關(guān)鍵字】:公文寫作培訓(xùn)

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課程背景:

公務(wù)文書(shū)寫作,簡(jiǎn)稱公文寫作,指的是文件的擬稿工作,它是企事業(yè)單位制發(fā)文件工作的首要環(huán)節(jié)。因此,公文寫作水平的高低又直接關(guān)系到企事業(yè)單位的工作能力。企事業(yè)單位,書(shū)面表達(dá)無(wú)處不在,通知、請(qǐng)示、報(bào)告、紀(jì)要、函、批復(fù)……這些常用公文您會(huì)寫嗎?工作中如何做到公文寫作前有思路、寫作中有內(nèi)容?如何有效提升公文寫作的效率?如何讓公文的作用最大化?如何快速理清思路,挖掘讀者的關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)、需求點(diǎn)和利益點(diǎn)?公文寫作通常會(huì)有哪些誤區(qū),如何有效避免?這一系列的問(wèn)題,您是否在工作當(dāng)中經(jīng)常遇到?

“公文現(xiàn)代企業(yè)公文寫作實(shí)務(wù)”,從實(shí)際工作出發(fā),幫你想明白公文寫作當(dāng)中的諸多難點(diǎn),深刻剖析目前存在的司空見(jiàn)慣的問(wèn)題,以專業(yè)的視角幫你掌握提高公文寫作能力的方法;用經(jīng)典的案例,幫你形象理解公文寫作的知識(shí)要點(diǎn);用精心制作的公文模板,讓你的寫作如虎添翼。課程不僅有效,而且有趣。

本課程運(yùn)用古今中外的經(jīng)典案例,通過(guò)講授、練習(xí)、PK等各種專業(yè)教學(xué)方法,提升參訓(xùn)學(xué)員的公文寫作能力。課程可用于管理人員、新入職員工、公共關(guān)系、文秘、后備干部的公文寫作培訓(xùn),也可根據(jù)培訓(xùn)單位的需求調(diào)整為管理人員辦公技能訓(xùn)練課程。

課程收益:

● 分清公文種類的劃分,正確使用文種

● 牢記公文的格式要求,正確進(jìn)行排版

● 避免常見(jiàn)的文字錯(cuò)誤,正確遣詞造句

● 掌握常用公文的套路,正確套用模板

● 有效提升借助公文來(lái)辦理公務(wù)的能力

● 有效提升受訓(xùn)單位的公文規(guī)范化程度

● 有效提升受訓(xùn)單位內(nèi)外信息傳遞效率

課程特色:

▲專業(yè)——曾在大型國(guó)企從事辦公室工作18年,有著豐富的行政工作和公文寫作經(jīng)驗(yàn)

▲通透——追根溯源,將公文寫作的相關(guān)理論講透徹,讓學(xué)員知其然,更知其所以然

▲實(shí)用——課程匯總了很多寫作經(jīng)驗(yàn),提供了諸多寫作模板,拿來(lái)即用

▲有趣——講故事、做游戲、模擬訓(xùn)練,讓寫作課與枯燥說(shuō)拜拜

課程對(duì)象:

企事業(yè)單位管理人員、后備干部、需要借助公文、會(huì)務(wù)進(jìn)行溝通和辦理公務(wù)的其他人員

課程方式:主題講授、分組PK、現(xiàn)場(chǎng)演練、案例研討、游戲互動(dòng)

課程大綱

第一講:涇渭分明——清楚公文的基本規(guī)范

一、公文的概念

1. 公務(wù)活動(dòng)中使用的文書(shū)

2. 有著特定體式的文書(shū)

3. 需要經(jīng)過(guò)一定的處理程序來(lái)使用的文書(shū)

二、公文的分類

1. 常用公文

2. 事務(wù)性文書(shū)

三、具體要素

1. 主旨——文章的“靈魂”

2. 結(jié)構(gòu)——文章的“骨架”

3. 材料——文章的“血肉”

4. 語(yǔ)言——文章的“細(xì)胞”

5. 格式——文章的“包裝”

四、格式要求

1. 紙張要求

1)公文用哪種型號(hào)的紙張?

2)上下左右留白尺寸有何要求?

案例:恒大集團(tuán)的任命文件

2. 圖文要求

1)公文中圖文的顏色是什么色?

2)公文正文用字的字體、字號(hào)有什么要求?

3)公文中如何引用公文?

4)公文中如何使用數(shù)字?

5)公文中如何使用計(jì)量單位?

6)公文中的結(jié)構(gòu)層次序號(hào)有什么要求?

3. 排版要求

1)公文頁(yè)碼有何要求?

2)公文附件怎么標(biāo)注?

3)公文的成文時(shí)間怎樣寫?

4)公文如何用印?

工具:新“國(guó)標(biāo)”

五、常見(jiàn)的問(wèn)題

1. 版頭

1)文號(hào)

2)紅頭

3)份號(hào)

4)密級(jí)

5)簽發(fā)

2. 正文

1)主送

2)日期

3)印章

3. 版記

1)主題詞

2)抄送

3)印發(fā)

六、計(jì)量單位的正確使用

1. 質(zhì)量與長(zhǎng)度單位

2. 功率與功熱單位

3. 體積與容量單位

4. 電量與力單位

5. 土地面積單位

七、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

1. 一字線、半字線和波浪線的用法

2. 公文寫作中常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用例析

案例分析:常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用例析

八、數(shù)字的使用

1. 漢語(yǔ)數(shù)字

2. 阿拉伯?dāng)?shù)字

1)必須使用漢字的情況

2)必須使用阿拉伯?dāng)?shù)字的情況

第二講:善用模板——掌握常用文體的寫作方法

一、常用公文

1. 通知

1)通知的內(nèi)容構(gòu)成

2)通知的格式

3)通知的語(yǔ)言風(fēng)格

4)通知的常用句式

模板:告知性通知

模板:指示性通知

模板:批轉(zhuǎn)性通知

案例分析:某局的批轉(zhuǎn)通知

2. 請(qǐng)示

1)請(qǐng)示的特點(diǎn)

2)請(qǐng)示的結(jié)構(gòu)

3)請(qǐng)示的注意事項(xiàng)

4)請(qǐng)示的“宜”和“忌”

案例分析:關(guān)于解決公司食堂用車的請(qǐng)示報(bào)告

3. 報(bào)告

1)報(bào)告的特點(diǎn)

2)分類

3)正文要求

模板:工作報(bào)告

案例分析:愛(ài)情總結(jié)報(bào)告

案例分析:唐僧向唐太宗的工作匯報(bào)

工具:公文常用特定用語(yǔ)簡(jiǎn)表

4. 紀(jì)要

1)紀(jì)要綜述

2)紀(jì)要九字要訣

3)寫作要點(diǎn)

4)結(jié)構(gòu)

a標(biāo)題

b正文

c結(jié)尾

d版記

模板:會(huì)議紀(jì)要

5. 函

1)定義

2)種類、作用和特點(diǎn)

3)格式規(guī)范

4)結(jié)構(gòu)與寫作要領(lǐng)

5)規(guī)范用語(yǔ)

模板:企業(yè)公函

二、事務(wù)文書(shū)

1. 總結(jié)

1)特點(diǎn)

2)內(nèi)容

3)構(gòu)成

4)寫好工作總結(jié)的八個(gè)角度

模板:年終工作總結(jié)

2. 計(jì)劃

1)情況分析

2)任務(wù)和方法

3)步驟和措施

4)主體內(nèi)容的表述方式

第三講:思維致勝——寫好公文與新聞的關(guān)鍵

一、主旨——瞄準(zhǔn)射擊,準(zhǔn)確體現(xiàn)寫作意圖

1. 五種公文主旨的表達(dá)方法

二、材料——源頭活水,廣泛收集靈活處理

1. 材料從哪來(lái)

2. 材料怎么收

1)收集材料的五種意識(shí)

三、結(jié)構(gòu)——庖丁解牛,合理布局結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

1. 標(biāo)題

2. 起首:10種經(jīng)典的開(kāi)頭

3. 結(jié)尾:9種常用結(jié)尾方式

4. 層次

模板:6種思維順序排布

5. 段落

1)劃分方法

2)劃分要求

6. 過(guò)渡與照應(yīng)

四、語(yǔ)言

1. 公文語(yǔ)言的七大定律

2. 公文審核四字真言:審、核、究、改

錯(cuò)誤例析:常見(jiàn)公文寫作錯(cuò)誤

案例:美國(guó)留學(xué)生的經(jīng)歷

案例:深圳特區(qū)報(bào)的著名差錯(cuò)

案例:太平天國(guó)《戒浮文巧言諭》

案例:毛主席《關(guān)于建立報(bào)告制度》

案例:古詩(shī)巧改

案例:清朝河北武安人的一封家書(shū)

案例:汪道涵給辜振甫夫人的唁電

案例:一碗油鹽飯

案例:馬云的無(wú)人超市

案例:禪宗六祖

現(xiàn)場(chǎng)演練:

1. 結(jié)合今天的授課內(nèi)容,擬一則組織員工參加培訓(xùn)的通知

2. 擬一份個(gè)人工作總結(jié)

張老師

張秋民老師 職場(chǎng)效能提升專家

12年企業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn)

北京交通大學(xué)MBA

經(jīng)濟(jì)師

國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師

國(guó)家高級(jí)企業(yè)人力資源管理師

企業(yè)培訓(xùn)師、人力資源管理師特邀認(rèn)證講師

《崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目》版權(quán)課程聯(lián)合研發(fā)導(dǎo)師

曾任:深圳水務(wù)集團(tuán)(大型國(guó)企)丨綜合辦公室主任/人力資源總監(jiān)

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),表達(dá)與呈現(xiàn),公文與新聞寫作

截至目前,老師授課700余天,受訓(xùn)學(xué)員累計(jì)達(dá)18000人次以上。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

張老師有12年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),致力于提升個(gè)人效能和組織效能,在培養(yǎng)后備人才計(jì)劃中特別注重業(yè)務(wù)技能和綜合管理技能的提升。年均授課150天,年均15個(gè)項(xiàng)目落地和成果輸出;作為分享嘉賓12次受邀參加5000+大型論壇;與深圳聯(lián)結(jié)咨詢公司、諾亞培訓(xùn)中心、華躍咨詢、北京質(zhì)標(biāo)信息技術(shù)培訓(xùn)長(zhǎng)期合作,在深圳、武漢、石家莊、太原、成都等地實(shí)施10余期崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目,產(chǎn)出標(biāo)準(zhǔn)課程包350余個(gè),培養(yǎng)優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師400余名。客戶普遍反應(yīng)課程設(shè)計(jì)好,老師講授好,落地實(shí)施好,實(shí)現(xiàn)了機(jī)構(gòu)、學(xué)員、客戶多方共贏。

多次為水務(wù)、電力、公交等大型央企、國(guó)企講授職場(chǎng)技能提升、演講口才、有效溝通、行政管理、商務(wù)禮儀、公文與新聞寫作等課程,其中《說(shuō)比唱還好聽(tīng)——讓你的演講更精彩》課程,被多次采購(gòu),并推薦到各大集團(tuán)內(nèi)的分子公司,授課時(shí)間150余天,大大提升了學(xué)員思考力與表現(xiàn)力。

部分代表性案例:

01-演講與口才、有效溝通及職業(yè)素養(yǎng)提升課程被深圳中鵬教育集團(tuán)長(zhǎng)期采購(gòu),在南山、龍崗、寶安、沙井、福田等各分校區(qū)進(jìn)行多次輪訓(xùn);

02-《高效行政管理綜合技能提升訓(xùn)練》被全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)采購(gòu)14期,在深圳、成都、昆明、海口、濟(jì)南、重慶等全國(guó)各地巡講,且仍在繼續(xù)采購(gòu)中;

03-《金字塔思維與表達(dá)技巧》被武鋼有限連續(xù)采購(gòu)4期,得到客戶高度認(rèn)可,并創(chuàng)造五年來(lái)綜合評(píng)分滿分的培訓(xùn)記錄;

04-《公文與新聞寫作》作為職場(chǎng)一項(xiàng)重要而基本的書(shū)面表達(dá)技能,倍受政府機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位重視,僅去年一年授課量就超過(guò)了100天。

部分授課案例:

● 曾為深圳中鵬教育集團(tuán)講授《360°有效溝通》《演講與口才》《職業(yè)形象塑造與提升》等課程,學(xué)員反映課堂活躍,老師風(fēng)趣幽默,干貨滿滿。后在該集團(tuán)返聘老師五期,并分別在深圳福田、南山、寶安、沙井、龍崗等多地進(jìn)行輪訓(xùn),并與該集團(tuán)建立了長(zhǎng)期合作,成為特聘講師,頒發(fā)了“優(yōu)秀教師”證書(shū)。

● 曾為中國(guó)煙草講授《書(shū)面表達(dá)》課程,學(xué)員反映課程接地氣,有干貨,不沉悶,枯燥的課程變得有趣好玩;有案例、工具、表格、模板,特別實(shí)用。創(chuàng)客戶最高滿意度的紀(jì)錄(機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果:最高分5分,張老師居然獲得5+)。后連續(xù)返聘三期,并被推薦到貴州、湖北等兄弟單位授課。

● 曾為深汕水務(wù)公司講授《有效溝通技巧》課程,學(xué)員反映課程深入淺出,通俗易懂,化繁為簡(jiǎn),讓學(xué)員聽(tīng)得懂,記得住,用得著,課程結(jié)束后,被推薦到深汕特區(qū)管委會(huì)、燃?xì)夤具M(jìn)行授課,課程評(píng)價(jià)非常好,被企業(yè)評(píng)為最佳“優(yōu)秀講師”。

● 曾為深圳農(nóng)產(chǎn)品集團(tuán)、水務(wù)集團(tuán)等講授《表達(dá)與呈現(xiàn)》課程,讓學(xué)員快速掌握了表達(dá)的技巧和方法,學(xué)員反映課程實(shí)用,特別“接地氣”,學(xué)員非常喜愛(ài),后被推薦到集團(tuán)兄弟單位深圳龍崗水務(wù)集團(tuán),寶安水務(wù)集團(tuán)等,課程口碑非常好,課程滿意度達(dá)100%。

● 曾為深圳廣發(fā)銀行講授《寫作實(shí)務(wù)》課程,學(xué)員們普遍反映掌握了切實(shí)可用的方法,豐富了自己的專業(yè)知識(shí),尤其是常用的一些工具和模板,非常實(shí)用,簡(jiǎn)單易學(xué)易懂,課程深受學(xué)員喜愛(ài),返聘老師四期。

● 曾為深圳水務(wù)投資公司講授《說(shuō)比唱還好聽(tīng)-讓你的演講更精彩》課程,課堂上學(xué)員掌握演講的方法和技巧,學(xué)員們紛紛表示受益匪淺,所指導(dǎo)的學(xué)員更是在企業(yè)演講比賽中包攬前三名,被學(xué)員譽(yù)為“幽默型實(shí)戰(zhàn)講師”,也受到企業(yè)的點(diǎn)名贊揚(yáng)。

主講課程:

01-崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目版權(quán)課程

《崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化——內(nèi)訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》1—4階段

02-職場(chǎng)技能提升類

《職場(chǎng)360°有效溝通技巧》

《內(nèi)外兼修——三步打造完美職業(yè)人》

《高效行政管理綜合技能提升訓(xùn)練》

03-演講與寫作類

《全腦表達(dá) 出口成章——讓你的演講更精彩》

《幽默三十六“技”——可復(fù)制的幽默技術(shù)訓(xùn)練沙盤》

《金字塔思維與公文寫作》

《新聞寫作的制勝技法》

培訓(xùn)風(fēng)格:

● 表達(dá):演說(shuō)家風(fēng)采,脫口秀幽默,情景式案例。對(duì)主題一針見(jiàn)血,只言片語(yǔ),改變很多人

● 實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng):培訓(xùn)深入淺出、案例豐富、通俗易懂,互動(dòng)性強(qiáng),拒絕空洞的理論和教條, 善于營(yíng)造活潑、愉快的課堂氣氛

● 教練:授人以魚(yú),更授人以漁。專注于行為,運(yùn)用專業(yè)教練技術(shù)幫助學(xué)員尋找答案,調(diào)動(dòng)學(xué)員參與,引發(fā)學(xué)員思考,并將所學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練,現(xiàn)場(chǎng)糾偏,現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化為工作技能

● 學(xué)員反映:融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體,幽默、生動(dòng)、有趣、受用,有激情、善表達(dá)、毫無(wú)保留,學(xué)員愛(ài)聽(tīng)

部分服務(wù)客戶:

機(jī)關(guān)/事業(yè)單位、央企/國(guó)企:中國(guó)電建六局、中國(guó)鐵塔、株洲中車時(shí)代電氣、中建八局河南公司、中國(guó)鐵塔股份、港珠澳大橋珠海公司、深圳機(jī)場(chǎng)、首都機(jī)場(chǎng)地產(chǎn)公司、武漢寶鋼、武漢江漢房地產(chǎn)、上海齊魯實(shí)業(yè)、蘭州住房資金管理中心、重慶登康集團(tuán)、中國(guó)電建水電六局四南分公司、澳門南光集團(tuán)、珠海香洲區(qū)人民政府、深圳蛇口招商局工業(yè)集團(tuán)、甘肅路橋公路工程公司、成都中鐵二局、深圳中建二局、東莞洪梅鎮(zhèn)農(nóng)資辦、無(wú)錫國(guó)聯(lián)集團(tuán)、深圳中信銀行信用卡中心、遵義煙草、湖北隨州煙草、深圳農(nóng)產(chǎn)品集團(tuán)、深圳光明城建局、深汕特別合作區(qū)管委會(huì)、珠海市職業(yè)訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)中心、東莞交通投資集團(tuán)公司、廣發(fā)銀行、深圳大鵬人才安居、北京首都地產(chǎn)集團(tuán)、北京首都空港集團(tuán)、寧夏經(jīng)濟(jì)管理干部培訓(xùn)中心、全國(guó)醫(yī)療系統(tǒng)協(xié)會(huì)、蘇州工業(yè)園區(qū)兆勝集團(tuán)……

公用事業(yè)單位:長(zhǎng)沙聯(lián)城能源、深圳鵬城電動(dòng)、惠州天然氣、國(guó)家電網(wǎng)四川自貢公司、國(guó)家電網(wǎng)嘉興公司、國(guó)家電網(wǎng)陜西商洛公司、中國(guó)電信汕頭公司、四川省能源投資集團(tuán)、河南新鄉(xiāng)中益發(fā)電、西安電力、北京排水集團(tuán)、安徽涇縣電力公司、深圳大鵬供電局、深圳光明供電局、江蘇太倉(cāng)電力公司、陜西漢中供電公司、深圳巴士集團(tuán)、深圳水務(wù)集團(tuán)、深圳水務(wù)投資公司、深水龍崗水務(wù)集團(tuán)、深圳布吉水司、深水客戶服務(wù)公司、深水寶安水務(wù)集團(tuán)、深汕水務(wù)公司……

其他:順德和美術(shù)館、南平元力活性炭股份、南京上港集團(tuán)、寧波工商聯(lián)、洽洽瓜子、河南日?qǐng)?bào)、湖南農(nóng)商行、武漢農(nóng)商行、廣州郵電人才、中國(guó)移動(dòng)南方(廣州)基地、南方醫(yī)科大學(xué)深圳醫(yī)院、重慶冷酸靈牙膏、河南登封中聯(lián)、廣州防輻射協(xié)會(huì)、天津工銀安盛保險(xiǎn)、北京華融金輝地產(chǎn)、深圳量子云科技、富士康、佳俊公司、科榮電子、九迪藥業(yè)、宜賓惠美線業(yè)、好思家涂料、深圳中鵬培訓(xùn)教育集團(tuán)、珠海暢想培訓(xùn)學(xué)校、廣州銳旗、廣州南方人才培訓(xùn)、貴州興黔培訓(xùn)中心、華泰財(cái)富、深圳陽(yáng)光驛站、新晨動(dòng)力、深圳迪艾亞科技公司、投控東海、深圳華星光電、柏森家具、樂(lè)從供銷集團(tuán)、科博工業(yè)用品、天業(yè)彩印、深圳金陽(yáng)、天創(chuàng)鞋業(yè)、金盛集團(tuán)、銀帝科技、藝海娛樂(lè)中心、富士施樂(lè)、圣光集團(tuán)旺勝、廣州寶供物流、廣州泛音機(jī)電、紅嶺創(chuàng)投、深圳醫(yī)藥協(xié)會(huì)、昆明醫(yī)藥集團(tuán)、寧夏中小企業(yè)服務(wù)中心、成都南北縱橫、連云港銀行業(yè)協(xié)會(huì)、安吉爾凈水、廣發(fā)銀行、百色田陽(yáng)農(nóng)商銀行、邵陽(yáng)農(nóng)商銀行、騰沖火山熱海投資公司、武漢保利物業(yè)、深圳歐陸通電子科技公司、南平慧達(dá)、武漢中慧文化……

部分客戶評(píng)價(jià):

首先謝謝張老師今天精彩的講解,我對(duì)課程開(kāi)發(fā)、經(jīng)驗(yàn)萃取相關(guān)內(nèi)容很感興趣,之前也接觸過(guò),我聽(tīng)完您的課程很受啟發(fā):1.經(jīng)驗(yàn)萃取個(gè)人感覺(jué)還是比較專業(yè)難懂的內(nèi)容,但您講的通俗易懂,讓之前沒(méi)有接觸過(guò)的人能很快了解經(jīng)驗(yàn)萃取2.課程邏輯結(jié)構(gòu)非常清晰明了,我們聽(tīng)著一點(diǎn)也不費(fèi)勁,一步步跟著您的思路捋下來(lái)。3.課程演繹很生動(dòng)形象,很有代入感。

——河北石家莊 張曉東

首先,非常感謝老師的精彩講解,辛苦啦!今天收獲非常多,之前很少參加這種類似的培訓(xùn),今天聽(tīng)了您的課以后,總結(jié)了幾點(diǎn)。第一,5個(gè)一對(duì)于我們非常適用,接下來(lái)我也會(huì)從這方面去做,第二,現(xiàn)場(chǎng)出成果我覺(jué)得很重要,之前在培訓(xùn)的過(guò)程中沒(méi)太注重過(guò)這塊,第三,學(xué)習(xí)到了課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)需要的要素,如何確定課題,開(kāi)發(fā)課件。第四,之前了解過(guò)思維導(dǎo)圖這個(gè)工具,但是沒(méi)想到功能這么強(qiáng)大,回去學(xué)習(xí)一下,利用起來(lái)再次感謝老師‍

——河北石家莊諾亞培訓(xùn) 晴空

張老師好!您的課程非常受我們學(xué)員的喜歡。我總結(jié)了,您的三宗最:1.聲音最好聽(tīng) 鏗鏘響亮,有磁性。坐在會(huì)議室哪個(gè)角落里的學(xué)員都能聽(tīng)得清!2.層次要點(diǎn)最突出分明 。3. 授課方式最生動(dòng)活潑。授課中不是以死板的灌輸為主,而是授課穿插游戲互動(dòng)環(huán)節(jié),有提問(wèn)有點(diǎn)評(píng),有鼓勵(lì),有引導(dǎo),使得學(xué)員的思維隨老師的指引而動(dòng),不會(huì)開(kāi)小差想其它。老師講完了,學(xué)員也記住了!張老師的講課,也留下了很多遺憾:我沒(méi)聽(tīng)全很遺憾!學(xué)習(xí)班安排的課時(shí)少,不能更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)很遺憾!時(shí)間雖然短暫,我的收獲卻很多。謝謝張老師,祝您帶著您的課程,桃李滿天下,足跡遍天下!!!

——山東萊蕪人民醫(yī)院 張燕

這兩天的課,老師講的風(fēng)趣幽默,互動(dòng)性好,內(nèi)容充實(shí)豐富,切合實(shí)際,聽(tīng)了很受啟發(fā),可以說(shuō)收獲滿滿。感謝老師的大度分享,感覺(jué)有些內(nèi)容還沒(méi)聽(tīng)夠,沒(méi)聽(tīng)過(guò)癮。

——山東臨沂市中醫(yī)院 李明星

感覺(jué)還想聽(tīng),收獲滿滿的,收到您的課件還要好好再鞏固鞏固,盡快加深記憶,估計(jì)工作中少麻煩不了老師。歡迎老師您來(lái)寧夏講課。期待聽(tīng)您下一次課。

——寧夏銀川人民醫(yī)院 黨金鳳

老師講課風(fēng)格很喜歡,風(fēng)趣幽默,內(nèi)容實(shí)在,很多東西需要好好消化,更是看到每位學(xué)員在課程結(jié)束之后都能夠掌握應(yīng)用,心理懸著的石頭總算落地了,感謝張老師,短短幾天內(nèi)就幫助他們實(shí)現(xiàn)了成長(zhǎng)!

——富士康培訓(xùn)經(jīng)理 聶晶

老師這個(gè)課很輕松,幽默、還有很多互動(dòng)環(huán)節(jié),且思路清晰,重點(diǎn)突出,課堂氛圍都很活躍,同學(xué)們學(xué)起來(lái)也更容易接受。對(duì)公文寫作的相關(guān)知識(shí)有一定的了解,也學(xué)到了很多技巧。

——珠海電信總經(jīng)理 陳朝偉

感謝張老師的精彩分享,一天的內(nèi)容精彩而充實(shí),最令我印象深刻的是張老師授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣,用自己的經(jīng)歷講述課程內(nèi)容,一天的時(shí)間感覺(jué)非常緊湊、快過(guò),期待張老師的下次分享。

——深圳農(nóng)產(chǎn)品集團(tuán) 人力資源經(jīng)理 陽(yáng)曉燕

張老師理論功底非常扎實(shí),授課中理論聯(lián)系實(shí)際,循循善誘,平易近人。老師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,案例隨手拈來(lái),極大地提高了學(xué)員對(duì)課程內(nèi)容的掌握,張老師可稱得上是行業(yè)專家了,資深評(píng)委級(jí)別。

——深圳水務(wù)集團(tuán)廠長(zhǎng) 周環(huán)

張老師,謝謝您為我們集體進(jìn)行輪訓(xùn),您的激情、實(shí)戰(zhàn)讓我充滿能量。您的課程是我們學(xué)習(xí)的榜樣,奮斗的目標(biāo),太專業(yè)了,言之有物,言之有彩,言之有理,言之有趣。

——深汕水務(wù)公司經(jīng)理 梁真玉

有幸聆聽(tīng)張老師的課程,讓我們受益匪淺。張老師的課,不像傳統(tǒng)的講師,只是講知識(shí)和道理,總是有辦法讓我們自己面對(duì)問(wèn)題,自己想辦法找到解決問(wèn)題的方法。問(wèn)題解決了,我們自己也很有成就感。

——深圳溫度學(xué)院院長(zhǎng) 李向冬

感謝張老師的耐心指導(dǎo)和無(wú)私付出。張老師的課堂生動(dòng)幽默、惟妙惟肖、精彩絕倫,使我受益匪淺。您是我遇到過(guò)的最好老師之一,真希望以后還有機(jī)會(huì)聽(tīng)您的課,謝謝。

——廣州南方人才培訓(xùn) 潘麗斯

謝謝張老師,通過(guò)兩天的接觸我們對(duì)張老師的敬業(yè)精神表示敬佩,同學(xué)們?cè)谒较吕镆布娂姳硎緩埨蠋煼浅I(yè),張老師的課程寓教于樂(lè),特別有趣,同時(shí)也被張老師的人格魅力深深吸引。

——遵義茅臺(tái)酒集團(tuán) 李彥

哈哈!張老師,剛剛上晚自習(xí)啦 。評(píng)價(jià)不敢說(shuō),感悟一大堆,同學(xué)們都覺(jué)得收獲很大,課堂氛圍活躍,積極性高。我們的熱情老師也能感受得到吧。《再別康橋》我猜到了您會(huì)朗誦這一首詩(shī),很精彩。老師,你的課程舉例很生動(dòng),容易讓大家記下來(lái),不是走過(guò)程,沒(méi)有泛泛的過(guò)去每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。可能只是時(shí)間太短,下來(lái)我們自己還要回去消化吸收。我特意問(wèn)了身邊的同學(xué)們,目前為止您是最細(xì)心講課最精彩的一位講師。為您……感謝老師的悉心的付出。謝謝啦……

——成都中鐵二局 高丹丹

通過(guò)這2天的學(xué)習(xí),我們收獲豐富。您的課程不僅教會(huì)了我們課堂上的知識(shí),還拓展了我們的思維,有很多新穎的知識(shí)點(diǎn)。聽(tīng)您的課程幽默風(fēng)趣,不死板。

——成都中鐵二局 龔莉

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