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課程背景：

風(fēng)險(xiǎn)是誘發(fā)損失的不確定性因素。柜面人員普遍風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)薄弱，風(fēng)控技能缺失，導(dǎo)致出現(xiàn)操作風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，不知道如何去處理和應(yīng)對(duì)，進(jìn)而引發(fā)法律風(fēng)險(xiǎn)。結(jié)果是保護(hù)不了自己，也損害了銀行的利益。

針對(duì)這樣的現(xiàn)狀和問題，學(xué)會(huì)一些基本的風(fēng)控意識(shí)和風(fēng)控技能非常必要。本課程立足風(fēng)控的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞柜面業(yè)務(wù)操作實(shí)務(wù)，通過實(shí)際案件，舉案說法，解讀相關(guān)法律法規(guī)，讓學(xué)員真正領(lǐng)會(huì)法律法規(guī)背后設(shè)計(jì)的邏輯，解決運(yùn)營(yíng)條線人員適法的困惑，辦理業(yè)務(wù)有理有據(jù)、有法可依。因此，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將學(xué)會(huì)柜面風(fēng)控意識(shí)與技能，與時(shí)同時(shí)，把合規(guī)內(nèi)化在心中，外化在實(shí)務(wù)中，不僅可以保護(hù)自己，而且也可以保護(hù)銀行，做到盡職免責(zé)。

課程收益：

課程幫助學(xué)員掌握2大思維（即風(fēng)控和合規(guī)）+3大意識(shí)（即風(fēng)險(xiǎn)、證據(jù)和止損）+N項(xiàng)技能，筑牢風(fēng)控的防火墻。

● 樹立合規(guī)意識(shí)，時(shí)刻不忘底線思維；

● 遇到柜面常見及疑難的業(yè)務(wù)能夠從容應(yīng)對(duì)；

● 啟發(fā)權(quán)變思維，提升服務(wù)客戶的能力與質(zhì)量；

● 借助大量實(shí)際案例的學(xué)習(xí)，迅速?gòu)?qiáng)化風(fēng)控技能。

課程對(duì)象：

柜面人員、大堂經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、柜面主管等

課程方式：翻轉(zhuǎn)課堂、案例討論、法律法規(guī)解讀、問題研討等

課程大綱

第一講：操作風(fēng)險(xiǎn)的來源

案例導(dǎo)入：不同案子，不同申請(qǐng)執(zhí)行人，同一被執(zhí)行人，同一家法院可否越位扣劃？

風(fēng)險(xiǎn)啟示：工作記錄是最好的盡職合規(guī)舉措

法理依據(jù)：《最高人民法院關(guān)于同一法院在不同案件中是否可以對(duì)同一財(cái)產(chǎn)采取輪候查封、扣押、凍結(jié)保全措施問題的答復(fù)》[2005]執(zhí)他字第24號(hào)

一、風(fēng)險(xiǎn)源于操作

1. 風(fēng)險(xiǎn)＝損失？

2. 風(fēng)險(xiǎn)具有偶然性和必然性

3. 操作風(fēng)險(xiǎn)的抓手要點(diǎn)：人員與外部事件

二、什么樣的操作是合規(guī)的？

1. 做好內(nèi)部人員的教育

案例：冒名取款——嫂子將小叔子告上法庭，連銀行一起告了

風(fēng)險(xiǎn)啟示：人像識(shí)別不能做到100%真實(shí)性判斷，銀行應(yīng)該怎么辦？

風(fēng)控技能：人、證、聯(lián)網(wǎng)核查三方比對(duì)一致、身份證閱讀機(jī)具讀取、打印留存、雙人核驗(yàn)、交叉檢驗(yàn)、核對(duì)手機(jī)實(shí)名制信息

2. 時(shí)刻警惕外部欺詐

案例：存款蒸發(fā)——杭州聯(lián)合銀行42位儲(chǔ)戶的錢沒了

風(fēng)險(xiǎn)啟示：不能以信任代替制度，不能以人情代替監(jiān)督

風(fēng)控技能：授權(quán)一定動(dòng)作要到位、注意員工工作之外的生活動(dòng)態(tài)

第二講：代理業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

案例導(dǎo)入：兒子坐牢，母親和姐姐要來代領(lǐng)低保金，出示一份責(zé)任聲明書，可否給予辦理？

風(fēng)險(xiǎn)啟示：柔性服務(wù)與剛性原則兩手都要抓，兩手都要硬

風(fēng)控技能：客戶身份認(rèn)定、鎖定委托代理

法理依據(jù)：《民法總則》31條、161條、162條、163條。

一、代理業(yè)務(wù)的種類

1. 委托代理

2. 法定代理

3. 指定監(jiān)護(hù)

二、代理業(yè)務(wù)的落地舉措

1. 委托代理的三種落地形式

1）面談面簽

2）委托公證

3）委托代理：身份證+授權(quán)書+戶口簿等+村居證明

法理依據(jù)：《中國(guó)人民銀行關(guān)于改進(jìn)個(gè)人銀行賬戶服務(wù)加強(qiáng)賬戶管理的通知》〔2015〕392號(hào)

2. 殘疾人分類

1）身體殘疾，但精神狀態(tài)正常的成年人——鎖定委托代理

2）智障等精神狀態(tài)不正常的成年人——鎖定指定監(jiān)護(hù)

3. 未成年人分類

1）父母健在——鎖定法定代理

2）父母雙亡——鎖定指定監(jiān)護(hù)

三、村居證明的效力性評(píng)析

案例：某未成人的父母雙亡，村居指定其姑姑為其監(jiān)護(hù)人是否有效力？

案例：某成年人因病致殘，村居指定其配偶為法定監(jiān)護(hù)人是否有效力？

第三講：賬戶管理業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

案例導(dǎo)入：信息有瑕疵的身份證到底能不能辦理業(yè)務(wù)？

風(fēng)險(xiǎn)啟示：如何去把握信息瑕疵的輕重？

風(fēng)控技能：證件識(shí)別技能、人臉識(shí)別技能、基本的是非之分辨別

法理依據(jù)：《身份證法》、《個(gè)人銀行賬戶管理辦法》、261號(hào)文、345號(hào)文、392號(hào)文等

一、證件信息要素瑕疵——是非之分

1. 照片不規(guī)范的應(yīng)對(duì)策略

2. 有效期錯(cuò)誤的應(yīng)對(duì)策略

3. 非標(biāo)準(zhǔn)字體的應(yīng)對(duì)策略

二、聯(lián)網(wǎng)核查問題——是非之分

1. 沒有照片的應(yīng)對(duì)技巧

2. 男女照片錯(cuò)亂的應(yīng)對(duì)技巧

3. 生活照的應(yīng)對(duì)技巧

4. “重點(diǎn)人口”的應(yīng)對(duì)技巧

三、證件物理損傷——是非之分

1. 缺角的應(yīng)對(duì)方法

2. 裂縫的應(yīng)對(duì)方法

3. 煙燙的應(yīng)對(duì)方法

4. 卡面磨損的應(yīng)對(duì)方法

四、舊身份證問題——是非之分

1. 客戶出示舊身份證，能不能辦理業(yè)務(wù)？

2. 客戶個(gè)人身體份信息變更，該如何合規(guī)辦理？

五、男女身份存疑客戶——盡職合規(guī)的邊界

1. 奇裝異服的高效應(yīng)對(duì)策略（尊重個(gè)性）

2. 變性人的高效應(yīng)對(duì)策略

六、相關(guān)信息真實(shí)性判斷的依據(jù)

1. 主體——真實(shí)性判斷的依據(jù)

2. 資料——真實(shí)性判斷的依據(jù)

1）港澳臺(tái)代理有效證件（被代理人+代理人+授權(quán)委托書+委托公證書）

2）國(guó)外代理有效證件（被代理人+代理人+授權(quán)委托書+授權(quán)公證+使、領(lǐng)館認(rèn)證）

3. 意愿——真實(shí)性判斷的依據(jù)

案例：客戶被冒名開戶，把銀行告了。

風(fēng)險(xiǎn)啟示：迫于客戶的強(qiáng)烈投訴，銀行是否應(yīng)該妥協(xié)？

風(fēng)控技能：證件識(shí)別技能、人臉識(shí)別技能

案例：大股東內(nèi)部不和，要求銀行變更預(yù)留印鑒，持原印鑒的股東不同意。

風(fēng)險(xiǎn)啟示：原有印鑒沒有丟失，確被登報(bào)遺失作廢，該行為是否有效？

風(fēng)控技能：印鑒變更的條件

第四講：查凍扣業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

案例導(dǎo)入：犯人被關(guān)進(jìn)看守所，看守所給犯人強(qiáng)制理發(fā)，請(qǐng)問：有沒有侵犯?jìng)€(gè)人的私權(quán)？

風(fēng)險(xiǎn)啟示：法無授權(quán)即禁止

法理依據(jù)：《立法法》

一、查凍扣的核心依據(jù)

1. 法無授權(quán)即禁止——公權(quán)

2. 法無禁止即自由——私權(quán)

二、查凍扣的落地舉措

1. 一看主體（法院/海關(guān)/稅務(wù)/國(guó)安/其他有權(quán)機(jī)關(guān)）

2. 二看依據(jù)（執(zhí)法人員相關(guān)證件/相關(guān)文書）

3. 三看執(zhí)行內(nèi)容

三、查凍扣的原則：實(shí)質(zhì)重于形式（執(zhí)法人員身份真實(shí)性+文書的真實(shí)性）

典型案例：法院執(zhí)行人員本來帶的是查詢存款通知書，結(jié)果帶成了調(diào)查舉證通知書。

法理依據(jù)：《金融機(jī)構(gòu)協(xié)助查詢凍結(jié)扣劃工作管理規(guī)定》2002第13條；

法理依據(jù)：《關(guān)于印發(fā)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)協(xié)助人民檢察院公安機(jī)關(guān)國(guó)家安全機(jī)關(guān)查詢凍結(jié)工作規(guī)定的通知》銀監(jiān)發(fā)〔2014〕53號(hào)第25條

典型案例：執(zhí)行通知書上的日期已經(jīng)過了，能不能協(xié)助辦理？

典型案例：凍結(jié)的是單位賬戶，請(qǐng)問能不能凍結(jié)個(gè)人賬戶？

第五講：匯兌結(jié)算業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

案例導(dǎo)入：客戶要匯7萬，結(jié)果柜員匯成了15萬，這時(shí)候該怎么辦？

風(fēng)險(xiǎn)啟示：第一時(shí)間把多匯出的款項(xiàng)追回來

風(fēng)控技能：我們手中有什么權(quán)利可運(yùn)用

法理依據(jù)：《支付結(jié)算管理辦法》、《民法總則》

一、匯兌結(jié)算業(yè)務(wù)涉及的法律關(guān)系

1. 委托合同關(guān)系

2. 不當(dāng)?shù)美畟?/p>

3. 債權(quán)債務(wù)關(guān)系

二、匯兌結(jié)算業(yè)務(wù)的延伸

案例：客戶存2000元，變成存20000元？

案例：匯入方賬戶被凍結(jié)了，發(fā)生錯(cuò)匯的銀行怎么追回多匯的款項(xiàng)？

案例：客戶取3萬，柜面誤操作為存3萬，最后又取6萬。

第六講：票據(jù)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與銀行卡業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

案例導(dǎo)入：客戶遭遇空頭支票，其直接前手沒在票據(jù)上體現(xiàn)，請(qǐng)問能不能向直接前手追索？

風(fēng)險(xiǎn)啟示：背書鏈條完備的票據(jù)才接納

一、票據(jù)權(quán)利

1. 付款請(qǐng)求權(quán)

2. 追索權(quán)

案例：轉(zhuǎn)賬支票被拒付，客戶還有哪些權(quán)利？

案例：銀票過了票據(jù)權(quán)利時(shí)效，還在訴訟時(shí)效期間，銀行要不要解付？

二、票據(jù)主要風(fēng)險(xiǎn)的三種類別

1. 假票風(fēng)險(xiǎn)

2. 瑕疵票據(jù)風(fēng)險(xiǎn)

3. 操作風(fēng)險(xiǎn)

案例：農(nóng)行“窩案”

案例：工行華信案

案例：武漢中融案

三、如何把關(guān)一張票？

1. 票據(jù)真實(shí)性

2. 要式完整性

3. 背書連續(xù)性

4. 用章規(guī)范性

5. 形式完備、實(shí)質(zhì)合法

四、銀行卡業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)階段性防范

案例導(dǎo)入：信用卡被盜刷，誰之過？

風(fēng)險(xiǎn)啟示：風(fēng)險(xiǎn)的警覺性

風(fēng)控技能：及時(shí)掛失、報(bào)警

法理依據(jù)：《銀行卡業(yè)務(wù)管理辦法》、《信用卡業(yè)務(wù)管理辦法》等

1. 開戶環(huán)節(jié)——提前做好風(fēng)險(xiǎn)提示

2. 盜刷發(fā)生之時(shí)——及時(shí)的掛失與報(bào)警

3. 盜刷之后——精準(zhǔn)收集證據(jù)

第七講：“三大意識(shí)”培養(yǎng)與實(shí)務(wù)應(yīng)用

案例導(dǎo)入：銀行卡綁定微信支付，銀行要不要承擔(dān)責(zé)任？

風(fēng)險(xiǎn)啟示：證據(jù)意識(shí)

一、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)

1. 平時(shí)的培訓(xùn)宣導(dǎo)

2. 掛失的時(shí)效性（主動(dòng)和被動(dòng)）

二、證據(jù)意識(shí)

1. 引導(dǎo)客戶快速報(bào)警

2. 從客戶身上找問題

三、止損意識(shí)

1. 找背鍋的人

2. 延伸：智慧銀行到底智不智慧？

方老師

方漢土老師 銀行柜面風(fēng)險(xiǎn)防范技能專家

6年以上銀行風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

銀行票據(jù)風(fēng)控專家

點(diǎn)鈔/傳票/文字錄入金牌教練

柜面風(fēng)控/貨幣/證件/人像/票據(jù)高級(jí)咨詢師

國(guó)家中級(jí)經(jīng)濟(jì)師/廈門錢幣協(xié)會(huì)會(huì)員

建設(shè)銀行連續(xù)三年指定特邀講師

招商銀行連續(xù)三年指定特邀講師

平安銀行連續(xù)二年指定特邀講師

曾為中國(guó)人民銀行福建、廣東等多家省市級(jí)人民銀行，進(jìn)行貨幣反假、柜面風(fēng)控輪訓(xùn)20期。

方漢土老師擅長(zhǎng)銀行票據(jù)、柜面風(fēng)險(xiǎn)防范、貨幣反假、證件防偽、人像識(shí)別及點(diǎn)鈔、傳票等傳統(tǒng)技能培訓(xùn)與輔導(dǎo)，長(zhǎng)期服務(wù)人民銀行、建設(shè)銀行、中信銀行、興業(yè)銀行、平安銀行等多家分行支行，獲得各個(gè)銀行網(wǎng)點(diǎn)的認(rèn)可與持續(xù)的課程返聘，累計(jì)授課超400場(chǎng)次，風(fēng)險(xiǎn)咨詢服務(wù)次數(shù)達(dá)1000次，受訓(xùn)學(xué)員達(dá)6萬人次之多，滿意度達(dá)96%以上，被銀行人親切地稱為“風(fēng)險(xiǎn)殺手”。

部分授課案例：

2018年，累計(jì)為人民銀行、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、中信銀行、興業(yè)銀行等商業(yè)銀行總行、分支行實(shí)施了80多期的柜面反假與風(fēng)控技能培訓(xùn)，后期咨詢服務(wù)的次數(shù)達(dá)1萬次以上，其中的風(fēng)控案件達(dá)上百次，為商業(yè)銀行挽回上億元的損失。

時(shí)間企業(yè)課題備注

2018.12.13增城人行《人民幣反假與柜面風(fēng)控》所有增城區(qū)的商業(yè)銀行都過來聽課，滿意度98%以上

2018.11.9長(zhǎng)沙平安《柜面風(fēng)控與客戶身份識(shí)別》連續(xù)第二年指定采購(gòu)課程，好評(píng)率99%

2018.10.22廣西建行《本外幣反假與證件風(fēng)控》連續(xù)第三年采購(gòu)，全省輪訓(xùn)

2018.10.20寧波平安《人像識(shí)別與點(diǎn)鈔反假》連續(xù)第二年指定采購(gòu)課程

2018.9.16鄭州光大《人像識(shí)別與證件風(fēng)控》連續(xù)第二年指定采購(gòu)課程

2018.9.9天津興業(yè)《人像識(shí)別與點(diǎn)鈔反假》輔導(dǎo)的學(xué)員在興業(yè)總行競(jìng)賽中取得第二名的好名次

2018.8.12曲靖工行《本外幣反假與柜面風(fēng)控》連續(xù)第三年采購(gòu)，全省各地州輪訓(xùn)

2018.8.12山東省建行《有效證件防偽與鑒別訓(xùn)練》連續(xù)第三年采購(gòu)

2018.7.18中信銀行《本外幣反假與柜面風(fēng)控》連續(xù)第四年采購(gòu)

2018.7.9寧波銀行《人像識(shí)別與筆跡鑒定》連續(xù)第二年全省輪訓(xùn)

2017年，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，累計(jì)為各家商業(yè)銀行總行、分支行實(shí)施了60多期的柜面反假與風(fēng)控技能培訓(xùn)，后期咨詢服務(wù)的次數(shù)達(dá)6000次以上，其中的風(fēng)控案件達(dá)80次，為商業(yè)銀行挽回5000多萬元的損失。

時(shí)間企業(yè)課題備注

2017.9.23東莞光大《本外幣反假與柜面風(fēng)控》連續(xù)第二年指定采購(gòu)課程

2017.9.19合肥東亞《票據(jù)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與防范》該客戶是廈門東亞推薦的，滿意度98%

2017.8.20東莞招行《票據(jù)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與防范》連續(xù)第二年采購(gòu)

2017.8.3深圳建行《本外幣反假專項(xiàng)培訓(xùn)》連續(xù)第二年指定老師課程

2017.7.2中原銀行《人證識(shí)別與票據(jù)風(fēng)險(xiǎn)》第二年采購(gòu)，全省輪訓(xùn)

2017.7.15廈門華夏《反洗錢——客戶身份識(shí)別》多年老客戶，好評(píng)率99%

2017.6.27江門農(nóng)行《人民幣理論與點(diǎn)鈔識(shí)假競(jìng)賽》連續(xù)第三年采購(gòu)

2017.4.8宜昌招行《本外幣與證件人像識(shí)別》連續(xù)第三年采購(gòu)，全省輪訓(xùn)

2017.3.18惠州廣發(fā)《本外幣反假專項(xiàng)培訓(xùn)》連續(xù)第二年指定老師課程

主講課程：

《盡職免責(zé)——柜面風(fēng)控與合規(guī)實(shí)務(wù)》

《做票高手——票據(jù)業(yè)務(wù)難點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)防范》

《反假專家——本、外幣反假與人證識(shí)別》

《有效證件防偽與鑒別訓(xùn)練》

《火眼金睛——人像識(shí)別培訓(xùn)》

《反洗錢——客戶身份識(shí)別》

《收鈔資格——反假貨幣考試合格證》

《全能贏家——專項(xiàng)傳統(tǒng)技能訓(xùn)練（點(diǎn)鈔/文字錄入/傳票）》

授課風(fēng)格：

?寓教于樂，幽默風(fēng)趣又不失嚴(yán)謹(jǐn)，在樂趣中教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)得開心，自己教的也開心，也在樂趣中學(xué)習(xí)，得到更多的收獲；

?化繁為簡(jiǎn)，深入淺出，條理清晰，結(jié)合任務(wù)、融入訓(xùn)練，有針對(duì)性地開展教學(xué)，借助工具，變難為易，化文為圖，幫助理解，提高學(xué)員理解的知識(shí)點(diǎn)積極性。

?抓住核心知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)突出，主線鮮明，能夠比較準(zhǔn)確地理解課程的內(nèi)涵與外延，較為系統(tǒng)地掌握課程的基本原理。

?以學(xué)員為中心，注重引導(dǎo)、啟發(fā)式教學(xué)，注重引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)框架，建立新舊知識(shí)的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移，實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的活學(xué)活記活用。

部分服務(wù)客戶：

人民銀行：廈門人行、湛江人行、東莞人行、增城人行、惠州人行……

國(guó)有銀行：郵儲(chǔ)銀行（福州郵儲(chǔ)、莆田郵儲(chǔ)、晉江郵儲(chǔ)、泉州郵儲(chǔ)）、工商銀行（廣東省工行、云南省工行、廣西省工行、貴州省工行、濟(jì)南工行、鎮(zhèn)海工行、臨海工行）、建設(shè)銀行（廣東省建行、云南省建行、廣西省建行、山東省建行、成都建行、泉州建行）、交通銀行（福州交行、天津交行、桂林交行、長(zhǎng)沙交行）、農(nóng)業(yè)銀行（福建省農(nóng)行、佛山農(nóng)行、韶關(guān)農(nóng)行、石家莊農(nóng)行、增城農(nóng)行、中山農(nóng)行、義烏農(nóng)行、湖州農(nóng)行、安吉農(nóng)行、織里農(nóng)行、德清農(nóng)行、長(zhǎng)興農(nóng)行）……

股份制銀行：華夏銀行（廈門分行、寧波分行、廣州華夏）、中信銀行（深圳中信、廈門中信、廣州中信、昆明中信、濟(jì)南中信、成都中信、河南中信、南昌中信、青島中信、東莞中信、南京中信、長(zhǎng)沙中信）、廣發(fā)銀行（中山分行、珠海廣發(fā)、惠州廣發(fā)）、興業(yè)銀行（深圳興業(yè)、石家莊興業(yè)、山東省興業(yè)、重慶興業(yè)、呼和浩特興業(yè)、南寧興業(yè)、安徽興業(yè)、珠海興業(yè)、天津興業(yè)、福州興業(yè)、龍巖興業(yè)、漳州興業(yè)、南平興業(yè)、三明興業(yè)）、平安銀行（廈門平安、天津平安、長(zhǎng)沙平安、中山平安、珠海平安、寧波平安、濟(jì)南平安）、光大銀行（廈門光大、鄭州光大、東莞光大）、民生銀行（廣州民生、洛陽民生、南陽民生、信陽民生）、招商銀行（西安招行、大連招行、太原招行、廈門招行、江西招行、東莞招行、宜昌招行、黃石招行、十堰招行、襄陽招行）、浦發(fā)銀行（沈陽浦發(fā)、江陰浦發(fā)、廈門浦發(fā)、合肥浦發(fā)）……

城商行：南京銀行、寧波銀行、廈門銀行、廈門國(guó)際銀行、江西銀行、贛州銀行、中原銀行、江蘇銀行、渤海銀行、華興銀行、東莞銀行、富滇銀行……

其他：東莞農(nóng)商行、晉江農(nóng)商行、莆田農(nóng)商行、南安農(nóng)商行、東亞銀行珠海分行、東亞銀行廈門分行、東亞銀行安徽分行……

部分客戶評(píng)價(jià)：

方老師很專業(yè)，講了好多我們不知道的東西，受益良多。把枯燥的知識(shí)講得趣味橫生，整個(gè)課堂氣氛也比較活躍，學(xué)員也都愛聽。

——建設(shè)銀行云南分行

培訓(xùn)內(nèi)容正是我們銀行需要的，專業(yè)豐富且實(shí)用有效，意猶未盡，同時(shí)語言幽默風(fēng)趣，互動(dòng)特別好，用自己實(shí)際經(jīng)驗(yàn)分享，同學(xué)們都說好，希望還要請(qǐng)老師再來，要是給課程評(píng)價(jià)，如果10分是滿分的話，可以給12分。

——中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行淮安分行

方老師課程知識(shí)內(nèi)容豐富，也給出了許多技巧，講解的簡(jiǎn)單易懂，實(shí)戰(zhàn)案例非富，互動(dòng)性很好，在兩天的課程中，可謂滿滿的收獲，課程還得到了行長(zhǎng)與書記的現(xiàn)場(chǎng)好評(píng)，下次培訓(xùn)還有請(qǐng)方老師。

——中國(guó)人民銀行湛江支行

方老師非常專業(yè)，課程又實(shí)用又很幽默，專業(yè)課程一點(diǎn)也不枯燥，在怎么艱澀的內(nèi)容，到了老師的口中就成了身邊的家長(zhǎng)里短，社會(huì)的點(diǎn)滴故事，很少看到同學(xué)們學(xué)的這么認(rèn)真的，對(duì)柜面的幫助很大，明年的培訓(xùn)要先跟老師預(yù)定。

——中國(guó)人民銀行增城支行

方老師風(fēng)格幽默，專業(yè)知識(shí)用了比較有趣的方式講授，第一次覺得原來反假課也可以這么有趣，學(xué)到了很多新的知識(shí)，尤其是講述了柜面操作中很有可能出現(xiàn)的問題，對(duì)我們幫助很大。——浦發(fā)銀行廈門分行

一天下來，老師都是站著講課，然而一天下來都是激情滿滿，聲音洪亮，吐字發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)，得到大家的高度認(rèn)同。學(xué)員一刻都不敢松懈，效果很好，聽的非常認(rèn)真，同學(xué)們都說內(nèi)容正好是可以幫助我們提升專業(yè)技能。

——建設(shè)銀行廣州分行

老師專業(yè)度很高，知識(shí)很全面，能把抽象的問題簡(jiǎn)單化，把復(fù)雜的問題生活化，念講授不空洞，語言幽默，課堂生動(dòng)，舉的案例感覺就在我們身邊，很接地氣，學(xué)起來更有興趣。難得的是，手也這么巧，點(diǎn)鈔、五筆、翻打傳票都會(huì)！

——平安銀行長(zhǎng)沙分行

培訓(xùn)生動(dòng)形象，所講內(nèi)容能夠用不同的案例形式將所講內(nèi)容表達(dá)出來，整體很好。所講的工具能夠解決現(xiàn)在存在的問題，參加過本次培訓(xùn)后我能以有效的方法和技巧來處理今后可能遇到的柜面風(fēng)險(xiǎn)問題。

——中信銀行廣州分行

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