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課程背景：

理財，是為自己人生中各種生活目標(biāo)提供財務(wù)上的支持，而作為理財顧問，需要深度了解客戶的生活目標(biāo)，挖掘理財需求，并把這些需求量化，最后才是用合適的產(chǎn)品去匹配客戶的需求。隨著財富管理時代的到來，客戶對金融市場的理解程度不斷提升，原有以產(chǎn)品為導(dǎo)向、以客戶需求為導(dǎo)向的營銷方式漸漸不被客戶所接受。

本課程將理財規(guī)劃與顧問式營銷有效結(jié)合，大幅提升金融營銷人員對于大眾富裕客戶的專業(yè)營銷力、發(fā)掘客戶的需求，能夠根據(jù)自己的資源與能力擬定客戶經(jīng)營方案，實(shí)現(xiàn)專業(yè)理財規(guī)劃營銷技術(shù)的訓(xùn)練與固化，實(shí)訓(xùn)綜合金融營銷能力。

課程收益：

● 從多維度了解經(jīng)濟(jì)和金融形勢，提升視野，更好的和客戶溝通

● 通過房產(chǎn)配置、教育規(guī)劃、養(yǎng)老規(guī)劃等多個案例掌握多場景營銷客戶、金融產(chǎn)品配置方案

● 學(xué)會自我人設(shè)經(jīng)營及客戶管理方法

課程對象：

金融機(jī)構(gòu)從業(yè)者

課程方式：政策解讀+案例分析+實(shí)務(wù)訓(xùn)練

課程大綱

第一講：財富3.0時代的金融營銷

一、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期的財富再分配

1. 宏觀：經(jīng)濟(jì)“雙循環(huán)”對家庭財富的影響

2. 金融：產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整與營銷難題

3. 客群：暴雷潮、資產(chǎn)荒與客戶財產(chǎn)性收入需求

4. 人口：我國人口老齡化及人口遷移解讀

二、財富3.0時代下的金融從業(yè)者

1. 財富3.0時代的金融從業(yè)者自我定位及人設(shè)經(jīng)營

1）不談細(xì)分市場就沒有客戶畫像

2）在哪座“金山”深度經(jīng)營我的客戶

訓(xùn)練：構(gòu)建AAA客戶池運(yùn)營體系

3）自我人設(shè)經(jīng)營

2. 金融營銷客群經(jīng)營的瓶頸與突破

1）從人脈圈到資源圈的整合

2）從理財團(tuán)隊到理財工作室

3）從家庭財富管理到家族財富管理

第二講：理財顧問式營銷邏輯

1. 客戶“畫像”繪制邏輯

1）客戶目標(biāo)

2）風(fēng)險容忍度

3）行為偏好

4）客戶約束條件

5）生命周期資產(chǎn)負(fù)債表

2. 客戶理財需求KYC

訓(xùn)練：客戶需求KYC分析

3. 梳理自身資源與服務(wù)營銷流程

工具：資源與流程經(jīng)營卡

4. 客戶拜訪DOME分析技術(shù)

第三講：家庭理財規(guī)劃技術(shù)

一、生命周期與客戶需求分析

1. 理財規(guī)劃原則

1）整體規(guī)劃，綜合考量

2）客戶資產(chǎn)配置周期

3）現(xiàn)金保障優(yōu)先

4）風(fēng)險管理優(yōu)于追求收益

5）家庭模型與理財策略相匹配

2. 客戶生命周期檢視法

1）生命周期與家庭模型

2）各生命周期對應(yīng)的主要需求

3）家庭模型與理財規(guī)劃策略

訓(xùn)練：生命周期檢視法

3. 客戶家庭兩表八率檢視法

1）家庭資產(chǎn)負(fù)債表編制

2）家庭收入支出表編制

3）家庭財務(wù)比率分析

工具：家庭財務(wù)報表

工具：家庭財務(wù)八大比率

二、家庭現(xiàn)金規(guī)劃與金融產(chǎn)品配置

1. 現(xiàn)金規(guī)劃家庭理財“基石”

2. 家庭現(xiàn)金規(guī)劃核心原理

3. 家庭現(xiàn)金規(guī)劃注意事項

4. 家庭現(xiàn)金規(guī)劃產(chǎn)品類型

訓(xùn)練：家庭現(xiàn)金規(guī)劃與金融產(chǎn)品配置

三、家庭房產(chǎn)規(guī)劃與金融產(chǎn)品配置

1. 投資房產(chǎn)還能賺錢嗎？

1）人口結(jié)構(gòu)對房產(chǎn)投資的影響？

2）城鎮(zhèn)化對不同區(qū)域房產(chǎn)價值的影響？

3）投資房產(chǎn)注意要點(diǎn)

訓(xùn)練：家庭房產(chǎn)投資檢視

2. 家庭房產(chǎn)規(guī)劃核心原理

3. 家庭房產(chǎn)規(guī)劃與配套金融產(chǎn)品配置

訓(xùn)練：家庭房產(chǎn)投資規(guī)劃

四、家庭教育規(guī)劃與金融資產(chǎn)配置

1. 教育的馬太效應(yīng)

2. 家庭教育規(guī)劃原則

1）教育目標(biāo)設(shè)定

2）提早規(guī)劃原則

3）穩(wěn)健投資原則

4）專戶管理原則

3. 家庭教育規(guī)劃產(chǎn)品類型

訓(xùn)練：家庭教育規(guī)劃與金融產(chǎn)品配置

五、家庭養(yǎng)老規(guī)劃與金融資產(chǎn)配置

1. 我國養(yǎng)老體系解析

2. 從人口結(jié)構(gòu)解析我國養(yǎng)老危機(jī)

3. 退休養(yǎng)老——從來不是時間問題，而是經(jīng)濟(jì)問題

4. 被誤解的“養(yǎng)老”

思考討論：80、90后和父輩的養(yǎng)老有什么區(qū)別？

1）什么是養(yǎng)老？

2）養(yǎng)老需要準(zhǔn)備哪些費(fèi)用及資源？

3）“您”的養(yǎng)老金來源有哪些？養(yǎng)老替代率是多少？

工具：客戶養(yǎng)老金來源梳理表

5. 家庭養(yǎng)老規(guī)劃原則

1）目標(biāo)設(shè)定合理

2）提早規(guī)劃

3）穩(wěn)健投資

4）專戶管理

5）家庭整體考量

6. 家庭養(yǎng)老規(guī)劃產(chǎn)品類型

訓(xùn)練：家庭養(yǎng)老規(guī)劃與金融產(chǎn)品配置

家庭理財規(guī)劃方案制作演練：

1. 中年白領(lǐng)三口之家理財規(guī)劃方案制作

2. 單身青年理財規(guī)劃方案制作

3. 三世同堂之家理財規(guī)劃方案制作

趙老師

趙博老師 財富管理專家

10年金融培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)

人民大學(xué)公共財政與公共政策碩士

理財規(guī)劃師委員會委員

國家高級理財規(guī)劃師（CHFP）

曾任：某大型金融咨詢公司丨事業(yè)部經(jīng)理

曾任：山東中啟創(chuàng)優(yōu)（上市）丨法稅項目負(fù)責(zé)人

曾任：鑫茂榮信財富投資管理有限公司丨培訓(xùn)部經(jīng)理

擅長領(lǐng)域：理財規(guī)劃、財富管理、資產(chǎn)配置、家企法稅規(guī)劃、客戶沙龍……

→受CHFP委員會邀請編寫執(zhí)業(yè)能力等級認(rèn)證教材：《理財規(guī)劃師(CHFP)》統(tǒng)編教材第六版

→山東中啟創(chuàng)優(yōu)校企專業(yè)共建院校教材：《新金融財富管理方向》

財富管理項目輔導(dǎo)師——10年金融培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)，深諳國內(nèi)財富管理市場，是中國平安/中國人壽/北京農(nóng)商行/廣東南海農(nóng)商行等多家金融企業(yè)長期項目導(dǎo)師，累計輔導(dǎo)100余個項目。同時，老師在財富管理與家企法稅方面有自己的獨(dú)到見解，能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐融為一體，曾與朋友創(chuàng)建《曉財研習(xí)社》公眾號，普及大眾理財教育，受到讀者的高度追捧。

理財規(guī)劃人才培育師——趙老師善于金融教學(xué)及培訓(xùn)研究，一直致力于中國財富管理人才的培養(yǎng)及輸送，曾為中國平安/泰康人壽/光大人壽/廣州農(nóng)商行/北京農(nóng)商行/恒昌等多家企業(yè)搭建理財規(guī)劃人才培育平臺及理財規(guī)劃線上學(xué)習(xí)微課體系，累計授課高達(dá)900場次，學(xué)員10萬人次，輸送課程累計點(diǎn)擊量累計突破千萬人次學(xué)習(xí)。

部分成功案例：

中國平安超過6年特邀理財顧問

→進(jìn)行《新稅改形勢下的家庭資產(chǎn)配置》、《科學(xué)“安家”，留住“夕陽紅”》等10+門課程培訓(xùn)，為北京、上海、廣東、江蘇、浙江等10余省市進(jìn)行課程輪訓(xùn)，累計培養(yǎng)學(xué)員1萬多人次。

→對24家分支機(jī)構(gòu)開展“國家理財規(guī)劃師”認(rèn)證推廣項目，促進(jìn)整體代理人隊伍向理財規(guī)劃方向轉(zhuǎn)型，通過3年項目實(shí)施累計開班級800多期，累計輸送3萬多名理財規(guī)劃師。

新華人壽超過6年特邀理財顧問

→進(jìn)行《新華人壽人生財富規(guī)劃班》《精準(zhǔn)營銷》等課程培訓(xùn)，為北京、石家莊、福州、哈爾濱、山東等城市分公司進(jìn)行輪訓(xùn)，累計培養(yǎng)學(xué)員數(shù)千名，并成功輸送300名優(yōu)質(zhì)金融培訓(xùn)師。

→主導(dǎo)《人生財富規(guī)劃班》項目，輔導(dǎo)團(tuán)隊有效提升銀代業(yè)務(wù)專業(yè)水平和授課指導(dǎo)能力，提高新華銀代業(yè)務(wù)團(tuán)隊的核心競爭力，其中，3期項目累計輸送200多名專業(yè)化銀代講師。

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院特邀1+年財富管理講師

→進(jìn)行《財富管理與法律服務(wù)》、《財富管理與稅籌服務(wù)》等課程項目研發(fā)及授課，為山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)100余名校企專業(yè)財富管理人才，現(xiàn)人才都已進(jìn)入各金融公司從業(yè)，反饋良好。

部分大賽輔導(dǎo)案例：

北京理財規(guī)劃師協(xié)會丨《全國十佳理財規(guī)劃師大賽》

參與歷屆大賽項目的組織搭建；設(shè)計比賽賽程、晉級標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)出具比賽題型；擔(dān)任大賽評委；旨在通過“優(yōu)中評優(yōu)、知識推動服務(wù)”的方式提高金融從業(yè)人員理財服務(wù)的質(zhì)量和水平，促進(jìn)全金融知識與技能的融合。大賽參賽人數(shù)3000多人次，覆蓋銀行、證券、保險、財富管理公司等40多家參賽單位。

廣州農(nóng)商行丨《廣州農(nóng)商行理財規(guī)劃大賽》

參與大賽平臺及訓(xùn)練體系搭建，負(fù)責(zé)比賽題型設(shè)計，采用線上平臺與線下賽程結(jié)合的模式開始理財規(guī)劃大賽，旨在通過“賽中學(xué)、學(xué)中賽”的樹立機(jī)構(gòu)理財標(biāo)桿、展示標(biāo)桿風(fēng)采、通過標(biāo)桿帶動全行綜合金融服務(wù)轉(zhuǎn)型，大賽覆蓋廣州農(nóng)商行全體員工，參賽人數(shù)2000人次，覆蓋4000多名機(jī)構(gòu)員工。

主講課程：

《新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下宏觀經(jīng)濟(jì)解析》

《透析財稅改革下的財富新格局——中高端客戶經(jīng)營策略》

《做好理財，規(guī)劃一生的幸福——多場景實(shí)務(wù)理財規(guī)劃訓(xùn)練營》

《中高端客群資產(chǎn)配置特訓(xùn)營》

《家庭財富傳承規(guī)劃——法律助力保險營銷》

《家企財富管理實(shí)務(wù)——法稅訓(xùn)練營》

《美晚生活、今生無憂——科學(xué)規(guī)劃養(yǎng)老》

授課風(fēng)格：

◆ 邏輯嚴(yán)謹(jǐn)且不失幽默，引導(dǎo)教學(xué)使學(xué)員形成自己的思維體系

◆ 案例分析與情景訓(xùn)練，課程結(jié)合豐富的案例，以解決實(shí)際工作中的痛點(diǎn)為目標(biāo)

◆ 理論知識與實(shí)戰(zhàn)工具，注重提高學(xué)員應(yīng)用知識研究、解決實(shí)際問題的能力

部分服務(wù)客戶：

保險行業(yè)：中國平安（6期）、中國人壽（6期）、中國人保（6期）、新華人壽（10期）、泰康人壽（5期）、太平人壽（3期）、太平洋人壽（3期）、華夏人壽（4期）、中美大都會（3期）、中英人壽、中意人壽、陽光人壽（10期）、光大永明、天安人壽、明亞保險（8期）、黎明經(jīng)濟(jì)、大童保險、中郵人壽、中荷人壽......

銀行行業(yè)：中國農(nóng)行（5期）、中國工行（3期）、廣州農(nóng)商行（6期）、廣東南海農(nóng)商行（2期）、佛山農(nóng)商行、郵儲銀行、北京銀行（6期）、北京農(nóng)商行（5期）、重慶郵儲、中國人民銀行（3期）、建設(shè)銀行（3期）、平安銀行、民生銀行、美國建東銀行（3期）、中信銀行、光大銀行、廣州農(nóng)商行（3期）、長安銀行（3期）、郵儲銀行（20期）、清遠(yuǎn)農(nóng)商行（3期）、北京農(nóng)商行......

三方財富：宜信財富、鑫茂榮、恒天財富（3期）、恒昌財富（3期）、大唐財富（3期）、水木財富、新鼎資本......

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