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《用人單位與職場新人雙贏的結合點:個人品牌》

【課程編號】:NX13077

【課程名稱】:

《用人單位與職場新人雙贏的結合點:個人品牌》

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:戰略管理培訓

【培訓課時】:6小時

【課程關鍵字】:個人品牌培訓

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【課程背景】

招聘部門:千辛萬苦搶來的“寵兒”,如何系統性地提高出苗率?

用人部門:嘔心瀝血地傾囊相授,如何轉化個人高素質為團隊高業績?

職場新人:滿腔熱血進入陌生領域,如何后知后覺甚至先知先覺,避免不知不覺走彎路?

與其灌輸企業文化,不如引導職場新人打造和經營個人品牌,實現個人與公司的雙贏!

【課程對象】

管理基礎較好單位的應屆畢業生、入職三年以內的年輕員工

【課程大綱】

一、你想有這樣的職場履歷嗎?

1、民生銀行某新員工到”男神”的人生軌跡

2、平安集團三十年慶,30歲他的照片進入了公司宣傳冊

3、畢業二十年,800億公司美女總裁的輝煌源于一句話

二、人生如蓮:年輕人成長的七步成詩法

1.價值觀決定潛意識動力

a)說透價值觀

b)入職:正在格式化你的操作系統

2.職業方向決定進步速度

a)我的努力有意義嗎?

b)孩子,你長大了

3.知識結構決定瓶頸阻力

a)崗位對我有什么要求?

b)我現在處在什么狀態?

4.工具方法決定專業程度

a)我的崗位需要什么基本技能?

b)我現在處在什么狀態?

5.工作習慣決定文化融合

a)讓你真正感受:細節定成敗

b)要明白:你真的遠遠還不了解你的公司

6.生活習慣決定終局命運

a)個人的習慣怎么有效改進?

b)借助公司的力量

7.情緒管理決定智慧水平

a)現身說法幫你明白,這才是最重要的

b)換個角度,重新認識身邊人

三、同頻共振:成功者善于借助組織的力量

1.全力以赴地了解你的公司

a)公司介紹是個大事情

2.如饑似渴地了解你的工作

a)了解公司雇傭你的根本原因

b)簡單了就融入了

3.感恩戴德地貼近你的客戶

a)套路是個褒義詞

b)怎么找到套路?

4.陽光正面地配合你的領導

a)六種領導怎么對付?

b)怎么才能了解他們?

5.積極主動地擁有你的智囊

a)在哪里?

b)怎么相處?

6.照鏡子:真正認識你自己

a)一個習慣就夠了

四、我為什么要有個人品牌?

1、小測試:你的個人品牌已經存在

2、互動環節:一項尾款是怎么追回的?

3、小游戲:決定我成長的關鍵利益者是如何做決策的?

五、我應該建立什么樣的個人品牌?

1、公司的戰略是如何分解到崗位的?

a)公司戰略—戰略解碼—KPI

b)我的職責是什么?

2、你的崗位英雄前輩有什么特質?

a)怎么才能知道?

b)我跟怎么學?

3、我的個人品牌價值關聯方關注什么?

a)畫一張表給自己

4、畫出我的個人品牌雷達圖

六、我如何讓自己的個人品牌變現?

1、讓人想到你

a)定位

b)規劃

c)引子

2、讓人感知你

a)流程到細節

b)關鍵事件

3、讓人觸及你

a)傳播

b)得體地傳播

七、我如何維護自己的個人品牌?

1、與危機與困難舞出精彩

2、最終勝出的核心秘密

八、答疑

駱老師

駱老師:16年管理咨詢和投資銀行經驗;曾擔任聯想控股常務副總裁助理,創業板上市公司副董事長等職;多家中小企業常年顧問,駱老師曾幫助多家不同類型的企業成功轉型升級。;

幫助某科創板公司創新商業模式,實現超百倍市盈率;

幫助某投資公司改變估值模型,終止某已簽約的重大項目投資,避免損失超2億元;

幫助某行業第三名揚長避短,以新戰略成為行業第一名;

幫助某企業突破線下業務轉線上的困局,兩個月線上銷量超過歷史總和等。

駱老師總結了近二十年帶領企業轉型升級、持續成長的經驗,對于民營企業如何實現在新形勢下的升級轉型進行了深入的研究,總結出了一套關于企業保持可持續競爭的方法論,提出了與未來、客戶、團隊“同頻共振”的理念和模型,通俗實用,在實踐中取得良好的效果。

駱老師堅信“企業家是社會的棟梁和基石“,希望幫助中國企業家并肩攜手,在變革的大時代少走彎路,突破瓶頸,擁抱未來,通過價值創新實現可持續成長!

【主講課程】

《用人單位與職場新人雙贏的結合點:個人品牌》

《突破現狀,價值倍增-企業低風險高效率轉型升級》

《提高組織能力:十四步破解內部運營管理的底層邏輯》

《企業倍增戰略密碼-與趨勢、客戶、團隊同頻共振》

《此次疫情對中小型企業影響的直白判斷》

《成為組織高手的底層邏輯---用六個步驟邊學邊練》

【學員評價】

駱老師的課很特別,這跟他的經歷有很大關系。他既是一位熱衷研究德魯克超過二十年的學者,又有超千億規模龍頭公司的管理經歷,還是幾十個咨詢項目的方案設計者,在實戰的歷練中萃取到了寶貴的精華。——維信諾科技股份公司執行副總裁 嚴若媛

駱老師的課源于豐富的經驗,廣闊的視野,更強調管理要為業務服務,能夠調動全員參與,全情參與,見到效果! ——聯合潤通集團董事長 楊長民

產業,業務,團隊的同頻共振是企業發展把準方向,高效執行的脈絡和規律。駱老師的課程有高度,有廣度,有方法。

——吉峰科技股份公司董事長 王新民

駱老師的課程深入淺出,案例都是自己近期操作的,不斷給人啟發,收益很大。

——中國農業科學研究院產業局

我們是從學員的微信群中看到了駱老師受歡迎的程度!

——中國社會科學院大學MBA教育中心

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