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企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)筑與培訓(xùn)項(xiàng)目管理

【課程編號(hào)】:NX13851

【課程名稱】:

企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)筑與培訓(xùn)項(xiàng)目管理

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:項(xiàng)目管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:3天18課時(shí)

【課程關(guān)鍵字】:企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)筑培訓(xùn),培訓(xùn)項(xiàng)目管理培訓(xùn)

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【課程目標(biāo)】

?重新認(rèn)識(shí)培訓(xùn)對(duì)組織的戰(zhàn)略意義和位置,轉(zhuǎn)變現(xiàn)有培訓(xùn)觀念

?對(duì)基于組織戰(zhàn)略的培訓(xùn)規(guī)劃體系有全面的了解和認(rèn)知

?掌握實(shí)效的培訓(xùn)管理的方法和技術(shù),建立一套規(guī)范化的專業(yè)培訓(xùn)管理流程

?將培訓(xùn)與人力資源管理的其他模塊有機(jī)地聯(lián)系和應(yīng)用,從而為組織整體效率的提升、人員核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高和組織文化的有效推動(dòng)而努力

【課程收益】

?澄清培訓(xùn)的本質(zhì),明確培訓(xùn)在組織中的戰(zhàn)略作用與意義

?從心理學(xué)的角度,了解成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及障礙因素,從而使培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃、實(shí)施和管理更符合成人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)

?明確現(xiàn)階段企業(yè)培訓(xùn)的誤區(qū)和培訓(xùn)管理存在的問(wèn)題,了解培訓(xùn)管理的四個(gè)發(fā)展階段及各階段的體系建設(shè)、培訓(xùn)重點(diǎn)及體系發(fā)展方向

?認(rèn)識(shí)需求調(diào)查對(duì)培訓(xùn)的重要性,掌握需求調(diào)查的來(lái)源、方法和技術(shù)及注意問(wèn)題

?了解計(jì)劃制定的戰(zhàn)略意義,明確計(jì)劃制定的側(cè)重點(diǎn)和基本要素,從而規(guī)避培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)

?明確培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的各種有效準(zhǔn)備,建立以項(xiàng)目管理的方式管理培訓(xùn)項(xiàng)目

?就培訓(xùn)效果評(píng)估的意義和重要性達(dá)成共識(shí),了解在評(píng)估的不同階段,評(píng)估的重點(diǎn)、存在問(wèn)題和有效方法,并了解影響培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的因素,進(jìn)而提高培訓(xùn)的有效性

?系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)資源體系的有效整合與管理

【課程對(duì)象】

企業(yè)負(fù)責(zé)培訓(xùn)的管理人員及相關(guān)部門培訓(xùn)協(xié)調(diào)人員

【課程形式】

講解主持、案例討論、管理游戲、頭腦風(fēng)暴、小組學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)分享

【課程內(nèi)容】

培訓(xùn)與發(fā)展理論回顧

培訓(xùn)的本質(zhì)

?培訓(xùn)的本質(zhì)

?培訓(xùn)在組織機(jī)制中的位置

?培訓(xùn)角色的演變

成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與障礙

?成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

?成人學(xué)習(xí)的障礙

?成人學(xué)習(xí)的內(nèi)在期許

培訓(xùn)的發(fā)展現(xiàn)狀與問(wèn)題

?培訓(xùn)的誤區(qū)

?培訓(xùn)存在的問(wèn)題

?培訓(xùn)管理發(fā)展的四個(gè)階段

培訓(xùn)體系規(guī)劃

培訓(xùn)的文化體系

?企業(yè)文化

?培訓(xùn)文化

培訓(xùn)的工作分析體系

?工作分析的結(jié)果

?工作分析與培訓(xùn)的關(guān)系

培訓(xùn)的組織體系

?組織體系建立的原則與本質(zhì)

?組織體系的角色界定

培訓(xùn)的課程體系

?以課程為主線

?以對(duì)象為主線

?其他

培訓(xùn)的講師體系

?講師的篩選

?講師的認(rèn)證

?講師的激勵(lì)與管理

培訓(xùn)的支撐體系

?培訓(xùn)政策

?培訓(xùn)制度

培訓(xùn)項(xiàng)目管理

培訓(xùn)需求調(diào)查

?需求調(diào)查的作用和意義

?需求信息的來(lái)源

?需求調(diào)查的步驟

?需求調(diào)查的方法比較

?需求調(diào)查過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法

培訓(xùn)計(jì)劃制定

?培訓(xùn)計(jì)劃的意義

?培訓(xùn)計(jì)劃的分類

?不同計(jì)劃的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)

?培訓(xùn)計(jì)劃的制定原則及實(shí)施控制

?計(jì)劃制定過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決辦法

培訓(xùn)項(xiàng)目管理

?培訓(xùn)前的準(zhǔn)備

?培訓(xùn)中的實(shí)施

?培訓(xùn)后的總結(jié)

培訓(xùn)效果評(píng)估

?培訓(xùn)評(píng)估的意義與重要性

?培訓(xùn)評(píng)估的功能

?培訓(xùn)評(píng)估的范疇

?培訓(xùn)評(píng)估的內(nèi)容

?培訓(xùn)評(píng)估的層次與方法

?培訓(xùn)評(píng)估的結(jié)果應(yīng)用

?培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化

?培訓(xùn)評(píng)估的常見(jiàn)陷阱

?培訓(xùn)評(píng)估中的常見(jiàn)問(wèn)題及處理

劉老師

劉曉亮先生

實(shí)戰(zhàn)連鎖管理專家

連鎖企業(yè)人才戰(zhàn)略專家

中國(guó)十大經(jīng)銷商培訓(xùn)名師

清華、北大、上海交大EMBA班特聘講師

他從外企銷售代表做起,擁有超過(guò)10年跨國(guó)企業(yè)中高層營(yíng)銷管理工作經(jīng)歷和全球著名咨詢公司麥肯錫PAI活動(dòng)管理項(xiàng)目輔導(dǎo)顧問(wèn)資歷,并且擁有23年企業(yè)管理培訓(xùn)與咨詢的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。以“為連鎖企業(yè)擴(kuò)張培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型門店管理人才”為使命。專注于成長(zhǎng)性品牌連鎖經(jīng)營(yíng)與終端業(yè)績(jī)快速提升的問(wèn)題研究與課程開(kāi)發(fā),培訓(xùn)中提供各種有效解決問(wèn)題的落地工具,被譽(yù)為“工具先生”。已有成千上萬(wàn)的連鎖企業(yè)管理者受益于劉曉亮老師的“理念+方法+工具”落地課程,在各自工作崗位上發(fā)揮著重要的作用。劉曉亮老師認(rèn)為,企業(yè)的人才體系構(gòu)建,早就過(guò)了抓壯丁打游擊的階段,而進(jìn)化到了打造海豹突擊隊(duì)的時(shí)代,一家連鎖企業(yè)如果不能體系化的、成建制地的培養(yǎng)和輸出人才,再雄偉的商業(yè)模式都只能是紙上談兵。他斷言:“店長(zhǎng)學(xué)院+門店合伙人制”是中國(guó)成長(zhǎng)性連鎖企業(yè)做強(qiáng)做大的終極人才機(jī)制。

劉曉亮老師知識(shí)淵博,視野開(kāi)闊,信息量大。課程風(fēng)趣幽默,互動(dòng)性強(qiáng),觀點(diǎn)精辟、工具落地。是許多品牌企業(yè)經(jīng)銷商大會(huì)指定演講嘉賓。他始創(chuàng)的“345B”培訓(xùn)質(zhì)量控制體系,很好地解決了企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域長(zhǎng)期以來(lái)效果難以落地的痼疾,為中國(guó)企業(yè)管理培訓(xùn)落地服務(wù)作出了重要的貢獻(xiàn)。他主講的《連鎖門店股權(quán)激勵(lì)方案班》、《打造金牌店長(zhǎng)落地班》、《經(jīng)銷商做強(qiáng)做大六項(xiàng)修煉》、《門店銷量倍增五大法寶》、《打造金牌督導(dǎo)落地班》、《MCC門店管理教練技術(shù)特訓(xùn)營(yíng)》、《TTT連鎖門店種子講師特訓(xùn)營(yíng)》等咨詢式培訓(xùn)課程已幫助眾多品牌連鎖企業(yè)及其經(jīng)銷商團(tuán)隊(duì)迅速改善管理,大幅提升生意。一慣倡導(dǎo)的“快樂(lè)、激勵(lì)、分享”培訓(xùn)文化,廣受學(xué)員的好評(píng)。同時(shí),在咨詢輔導(dǎo)方面,劉曉亮老師認(rèn)為“改造人性”比“建立標(biāo)準(zhǔn)”更重要,他研發(fā)的《店長(zhǎng)復(fù)制系統(tǒng)》輔導(dǎo)項(xiàng)目從根本上改造了人性,讓每個(gè)員工以“我就是老板”的心態(tài)對(duì)待工作標(biāo)準(zhǔn),打造出了“強(qiáng)大經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)”,給企業(yè)安裝了一臺(tái)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。

劉曉亮老師近年培訓(xùn)輔導(dǎo)過(guò)的部分客戶:

【連鎖經(jīng)營(yíng)類】同仁堂藥業(yè)連鎖、哈藥集團(tuán)、神威藥業(yè)、天星藥業(yè)、東南亞藥業(yè)、鴻翔一心堂藥業(yè)、鴻仁堂藥業(yè)、三九集團(tuán)、亨得利鐘表連鎖、蘇氏牛肉面連鎖、周大福珠寶、六福珠寶、swatch手表、斯華洛世奇水晶、時(shí)全飾美、眼鏡直通車、瑞貝卡股份、流行美、中國(guó)移動(dòng)、王者天創(chuàng)、王者通信、天通數(shù)碼、金立手機(jī)、蘇飛通信、國(guó)美電器、惠民城電器、美的空調(diào)、順電連鎖、7-11便利店、良友金伴、紅俯超市、天藍(lán)百貨、圍場(chǎng)百貨、愛(ài)屋吉屋、小豬班納、伊利奶粉、好媽媽母嬰、樂(lè)茵孕嬰童、貝貝熊母嬰、七彩虹孕嬰、陽(yáng)光寶寶、那屋寶貝、朵朵貝兒、可兒娃娃、樂(lè)與寶寶、育兒之家、快樂(lè)寶寶、愛(ài)甜甜母嬰、比音勒芬服飾、李寧服飾、雅鹿集團(tuán)、唐獅服飾、迪柯尼服飾、威絲曼服飾、衣百服飾、雪豹服飾、愛(ài)帛服飾、美思內(nèi)衣、柔漾內(nèi)衣、卡帝樂(lè)鱷魚(yú)、完美女人、伊希雅服飾、沙馳皮具、新秀麗皮具(逸臣)、希伯萊皮具、天橋集團(tuán)、樂(lè)克時(shí)尚、舒友服飾、潮流前線、朵以、曼陀羅、李醫(yī)生護(hù)膚、海能達(dá)集團(tuán)、怡口凈水設(shè)備、高儀衛(wèi)浴(超寶)、惠泉美居、每日集團(tuán)、江南家居、千泉家居、美吉特集團(tuán)、澳林集團(tuán)、我樂(lè)櫥柜、圣象地板、林內(nèi)燃具、德高防水、上海新華集團(tuán)、新東方教育集團(tuán)、上海九百集團(tuán)、鄧祿普輪胎、蘇氏牛肉面、西貝餐飲、燕之坊食品、紫薇星實(shí)業(yè)、NB運(yùn)動(dòng)服飾、五環(huán)勝道、眾信旅游等上千家著名企業(yè)

【渠道管理類】聯(lián)想、TCL、施耐德電氣、創(chuàng)維集團(tuán)、格力空調(diào)、三菱空調(diào)(華南)、美的凈水設(shè)備、華帝燃具、愛(ài)浪音響、福田電器、松下洗衣機(jī)、朗能電器、同益電器、喬森電氣、家的電器、風(fēng)華高科、朵唯手機(jī)、3M醫(yī)療、啄木鳥(niǎo)醫(yī)療、島津中國(guó)、富達(dá)鐘表、美的照明、飛利浦照明、歐司朗照明、雷士照明、歐普照明、西頓照明、歐帝爾電器、名派照明、豪利達(dá)燈飾、東鵬陶瓷、新中源陶瓷、諾貝爾陶瓷、喬登衛(wèi)浴、四維衛(wèi)浴、圣莉亞潔具、簡(jiǎn)一陶瓷、斯米克陶瓷、穗寶集團(tuán)、曲美家具、全友家居、麗星家具、雙虎家具、頂固集團(tuán)、寶迪五金、菲林格爾地板、惠爾地板、美穗天花、德國(guó)艾仕壁紙、沃萊菲壁紙、河北盛德龍、華潤(rùn)涂料、美涂士、雅圖化工、卓寶股份、滇寶建材、偉昌鋁材、永大膠粘、華洋電纜、聯(lián)塑管道、愛(ài)康集團(tuán)、宏岳管材、金塑管業(yè)、新希望集團(tuán)、六和集團(tuán)、白沙集團(tuán)、海大集團(tuán)、五糧液(江蘇)、枝江酒業(yè)、口味王、瑞虎集團(tuán)、三諾生物、一統(tǒng)醫(yī)藥、先鋒藥業(yè)、諾亞生物工程、維達(dá)紙業(yè)、華山泉、來(lái)利洪集團(tuán)、雅高控股、香百年、陜汽重卡、福田雷沃、吉利控股、五羊-本田、建設(shè)銀行、工商銀行、農(nóng)商銀行、平安集團(tuán)、中國(guó)郵政、奇瑞徽銀、長(zhǎng)城資產(chǎn)等近千家著名企業(yè)

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