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精細(xì)化管理實(shí)戰(zhàn)

【課程編號(hào)】:NX14819

【課程名稱】:

精細(xì)化管理實(shí)戰(zhàn)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:精益生產(chǎn)培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:1天(6小時(shí))

【課程關(guān)鍵字】:精細(xì)化管理培訓(xùn)

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【課程背景】

精細(xì)化管理是21世紀(jì)幾乎所有制造業(yè)企業(yè)采用的標(biāo)準(zhǔn)模式,而它的精髓在以最大限度地減少所占用的資源和降低管理成本,從而最大程度的提高品質(zhì)、效率和提高收益。隨著“中國制造2025”國家戰(zhàn)略的正式發(fā)布到第一階段的全面展開,廣大制造企業(yè)在日常的生產(chǎn)管理也遇到了全面的挑戰(zhàn)。

本課程在系統(tǒng)地介紹精細(xì)化生產(chǎn)的理念、方法和工具的同時(shí),重點(diǎn)引入了一個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)的全景式的演練,把抽象的精細(xì)化生產(chǎn)理念和方法以實(shí)戰(zhàn)的方式模擬出來,包括現(xiàn)場(chǎng)管理,技術(shù)管理,服務(wù)和質(zhì)量管理,讓每一個(gè)學(xué)員都可以深刻體會(huì)精細(xì)化生產(chǎn)的理念、方法和工具,并通過持續(xù)改善清晰的體現(xiàn)精細(xì)化生產(chǎn)變革帶來的巨大效益。

同時(shí),針對(duì)企業(yè)在實(shí)施精細(xì)化生產(chǎn)的流程和關(guān)鍵要素,本課程也提供了一些有效的指引,最后,本課程還為您分享大量的精細(xì)化生產(chǎn)推進(jìn)活動(dòng)和改善案例,促使學(xué)員掌握精細(xì)化生產(chǎn)的概念、原理及理念,學(xué)會(huì)運(yùn)用相關(guān)的工具進(jìn)行工廠改善,從而全面管控成本,保證和提高企業(yè)整體經(jīng)營水平,降本增效,實(shí)現(xiàn)利潤倍增。。

?系統(tǒng)掌握精細(xì)化管理的理念和發(fā)展趨勢(shì)

?掌握現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理

?掌握技術(shù)精細(xì)化管理

?掌握服務(wù)精細(xì)化管理

?掌握質(zhì)量精細(xì)化管理

?通過實(shí)際案例,系統(tǒng)學(xué)習(xí)精細(xì)化生產(chǎn)最有效的工具和方法;

【課程特色】

干貨,沒有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩

【課程對(duì)象】

企業(yè)負(fù)責(zé)人,部門經(jīng)理,精細(xì)化管理相關(guān)人員

【課程大綱】

一、精細(xì)化管理簡介

1、破冰 – 細(xì)節(jié)決定成敗

?產(chǎn)品設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)

?酒店服務(wù)的細(xì)節(jié)

?細(xì)節(jié)的故事:中國足球

2、企業(yè)困境知多少

?企業(yè)的先天不足

?生產(chǎn)制造的頑疾

?工廠的七大浪費(fèi)

3、世界制造的發(fā)展趨勢(shì)

?生產(chǎn)制造的三大趨勢(shì)

?精細(xì)化管理的誕生

4、何謂精細(xì)化管理

?什么是精細(xì)化管理

?精細(xì)化管理的四大特征

?精細(xì)化管理的核心理念

?精細(xì)化管理的實(shí)施策略

?精細(xì)化管理的八大原則

二、先進(jìn)精細(xì)化管理

1、現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理

?卓越現(xiàn)場(chǎng)的標(biāo)志

?卓越現(xiàn)場(chǎng)的目標(biāo)

?改善比管理更重要

?現(xiàn)場(chǎng)改善工具的應(yīng)用

?徹底的6S

?目視管理

?透明化管理

?發(fā)呆糾錯(cuò)方法

案例分享:

2、技術(shù)精細(xì)化管理

?產(chǎn)品技術(shù)精益化管理

?產(chǎn)品的功能

?產(chǎn)品的主要結(jié)構(gòu)

?客戶對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求

?主要客戶情況

?產(chǎn)品工藝精益化管理

?工藝流程

?質(zhì)量控制點(diǎn)

?工序直接的關(guān)系

?企業(yè)內(nèi)部和供應(yīng)商的聯(lián)系

案例分享:

3、服務(wù)精細(xì)化管理

?設(shè)備精細(xì)化管理

?傳統(tǒng)的管理思想

?現(xiàn)代的管理理念

?設(shè)備的九大浪費(fèi)

?全面的管理

?物料精細(xì)化管理

?物料管理的挑戰(zhàn)

?庫存管理

?物料主數(shù)據(jù)和編碼

?智能物流管理

?產(chǎn)品精細(xì)化管理

?全生命周期

?標(biāo)準(zhǔn)化

案例分享:

4、質(zhì)量精細(xì)化管理

?質(zhì)量在管理中的誤區(qū)

?質(zhì)量的5個(gè)錯(cuò)誤

?質(zhì)量管理

?制定質(zhì)量方針

?質(zhì)量管理的工具和手段

?全面質(zhì)量管理

案例分享:

三、生產(chǎn)精細(xì)化管理

1、生產(chǎn)管理的四大“瓶頸”

?物料脫節(jié)

?計(jì)劃不準(zhǔn)

?交期難保

?協(xié)調(diào)不周

?客戶-供應(yīng)商關(guān)系示例

2、生產(chǎn)管理流程升級(jí)

?管理流程改造

?流程化和信息化

?PMC

?MRP

?BPR

?ERP

?SCM

?PLM

案例分享:

3、生產(chǎn)管理工作量化

?部門職責(zé)

?車間支持;

?班組管理和職責(zé)

?團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)共享

4、高效組織

?相關(guān)規(guī)則

?交班計(jì)劃

四、精細(xì)化管理成長之路

1、管理者能力打造

?地位界定

?三個(gè)階層

?管理藝術(shù)

?工作使命

?工作職責(zé)

?綜合素質(zhì)

2、團(tuán)隊(duì)管理

?團(tuán)隊(duì)文化

?打造團(tuán)隊(duì)

?員工管理

?團(tuán)隊(duì)管理

3、可持續(xù)化

?精細(xì)化本質(zhì)

?持續(xù)改進(jìn)

4、討論分享

?金句收尾

?學(xué)員共鳴

小結(jié)

田老師

田偉華 老師(北京)

——中國制造行業(yè)實(shí)戰(zhàn)派項(xiàng)目管理和工業(yè)4.0專家

?北京航空航天大學(xué)軟件工程和項(xiàng)目管理碩士

?世界500強(qiáng)德國采埃孚北京項(xiàng)目管理負(fù)責(zé)人

?世界500強(qiáng)德國博世可再生能源事業(yè)部中國區(qū)項(xiàng)目管理負(fù)責(zé)人、中國區(qū)信息管理高級(jí)工程師

?北京經(jīng)濟(jì)運(yùn)行研究會(huì)特邀專家

?博世精益化生產(chǎn)體系(BPS)認(rèn)證

?德國萊茵(TÜV ) ISO9001:2015認(rèn)證審核員

?美國項(xiàng)目管理委員會(huì)(PMI)資深會(huì)員和PMP

?黎明保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)高級(jí)合伙人,企業(yè)家庭風(fēng)險(xiǎn)管理專家

【個(gè)人簡介】

田老師是項(xiàng)目管理和生產(chǎn)管理領(lǐng)域?qū)<遥瑩碛?年信息技術(shù)行業(yè),14年跨國外企制造行業(yè)和4年管理咨詢工作經(jīng)歷,其中近2年的德國海外工作經(jīng)驗(yàn)。

田老師精通各種復(fù)雜場(chǎng)景下從產(chǎn)品需求、設(shè)計(jì)開發(fā)、產(chǎn)能建立、驗(yàn)證到交付的全流程、具有團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力、系統(tǒng)整合能力、場(chǎng)景分析能力和應(yīng)用工具解決問題能力。

田老師在德國博世從事企業(yè)信息化工作階段工作期間,完成北方區(qū)工廠系統(tǒng)整合,實(shí)現(xiàn)了信息安全體系的建立和AP上線的目標(biāo);

2009年,田老師進(jìn)入博世可再生能源事業(yè)部,從事風(fēng)能制造基地建立和各類產(chǎn)品從引入、研發(fā)到交付的項(xiàng)目管理工作。

2010年轉(zhuǎn)戰(zhàn)德國、西班牙和中國等十幾個(gè)城市,帶領(lǐng)近百人團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了總投資2億元的北京生產(chǎn)線。

從2010年到2014年,開發(fā)了近5種產(chǎn)品和建立本地化供應(yīng)鏈,滿足了中國區(qū),北美和南美市場(chǎng)的需求,2014年?duì)I業(yè)額實(shí)現(xiàn)5000萬到4個(gè)億的突破。期間負(fù)責(zé)產(chǎn)品成本控制的項(xiàng)目,全面整合產(chǎn)品LCM全流程,通過全過程優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)成本20-30%的降低目標(biāo)。

加入采埃孚北京后,全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理和信息技術(shù),作為PMO參與中國區(qū)產(chǎn)品開發(fā)和項(xiàng)目管理,實(shí)現(xiàn)中國高鐵生產(chǎn)維修基地的建立,印度風(fēng)機(jī)產(chǎn)品的本地化等重大產(chǎn)品業(yè)務(wù)單元的建立。2017-2018年,在業(yè)務(wù)單元整合的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)對(duì)業(yè)務(wù)流程和企業(yè)信息系統(tǒng)的整合,并在當(dāng)年完成SAP上線工作。從2015年起,隨著德國工業(yè)4.0的開展和中國制造2025戰(zhàn)略的發(fā)布,田老師參與全球團(tuán)隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施工業(yè)4.0在中國區(qū)域的落地,實(shí)施一系列改進(jìn),引入MDA,MES,IIOT等相關(guān)部署和技術(shù),實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)線的升級(jí),提高了工作效率30%以上,并有效的降低了質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn),尤其是高鐵齒輪箱制造業(yè)務(wù),避免了近80%的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)。并在2019年德國總理訪華中,作為中德制造技術(shù)交流的示范項(xiàng)目,接見了德國總理默克爾及其內(nèi)閣和德國企業(yè)總裁團(tuán)的參觀,并獲得了一致好評(píng)。

田老師長期服務(wù)于世界500強(qiáng)德國高端制造企業(yè),扎根于中國制造的宏偉藍(lán)圖。通過14年的引入、消化、實(shí)踐和吸收一套德國制造的全過程體系和精髓,并結(jié)合中國本土供應(yīng)鏈和制造的實(shí)際特點(diǎn),踐行中西貫通的管理理念。面對(duì)疫情和新的國際形勢(shì)的挑戰(zhàn),田老師也引入風(fēng)險(xiǎn)管理理念,并結(jié)合ISO和PMI的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)踐中做到對(duì)企業(yè)和員工的保駕護(hù)航,成為企業(yè)發(fā)展的護(hù)城河利器!

田老師提倡實(shí)踐是檢驗(yàn)一切方法的唯一標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)化的過程改進(jìn)。面對(duì)中國產(chǎn)業(yè)集群建立和制造業(yè)的全面崛起,全身心投入于中國制造全面升級(jí)和“2025中國制造”的國家戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)企夢(mèng)、強(qiáng)國夢(mèng)而矢志奮斗!

【主講課程】

產(chǎn)品管理和項(xiàng)目管理

《通用項(xiàng)目管理培訓(xùn)》

《項(xiàng)目全流程全周期風(fēng)險(xiǎn)管理》

《新產(chǎn)品開發(fā)和交付流程》

《研發(fā)成本管控與解決方案》

《中國制造2025項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》

《市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的新產(chǎn)品開發(fā)流程和研發(fā)項(xiàng)目管理》

數(shù)字化

《數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用與實(shí)踐》

《數(shù)字化卓越運(yùn)營》

《數(shù)字戰(zhàn)略-制造業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)與實(shí)戰(zhàn)》

《智能制造全球燈塔解密:數(shù)字化工廠》

智能制造

《工業(yè)4.0下的“三精”生產(chǎn)運(yùn)營管理》

《工業(yè)4.0下的生產(chǎn)設(shè)備自動(dòng)化》

《工業(yè)4.0下的生產(chǎn)運(yùn)營管理》

《工業(yè)4.0下的智能工廠規(guī)劃與實(shí)踐》

《機(jī)械制造行業(yè)產(chǎn)品研發(fā)》

《世界級(jí)制造系統(tǒng)(WCM-TPM)實(shí)戰(zhàn)班》

《人工智能在制造業(yè)的應(yīng)用》

服務(wù)客戶】

總裁班:華夏基石,山東海納,工信部科技學(xué)院

國家機(jī)構(gòu)和特大國企:中國中車,中國鐵路總公司,國家統(tǒng)計(jì)局,國家水利局

世界500強(qiáng)外企:博世中國,博世力士樂,采埃孚傳動(dòng)系統(tǒng)(北京)有限公司,采埃孚洛陽一拖有限公司,丹麥維斯塔斯,西門子歌美颯,

制造行業(yè):三一重工,山東臨工工程機(jī)械有限公司,山東卡特重工機(jī)械有限公司,山東永安特種裝備有限公司,臨沂正大機(jī)械有限公司,山東新港企業(yè)集團(tuán)有限公司,泰山啤酒,岱銀集團(tuán),厚豐集團(tuán),大唐宅配,安徽維東建材股份有限公司,安徽海軒教育科技有限公司,蕪湖金牛電氣股份有限公司,合肥海源機(jī)械有限公司,重慶市依斯普激光技術(shù)股份有限公司,重慶雅訊科技有限公司,山東福洋生物科技股份有限公司,安徽天安新材料有限公司,重慶匯帆科技有限公司,重慶輝騰能源股份有限公司,安徽中科有智科技有限公司

醫(yī)療和民生:重慶普雅醫(yī)療器械有限公司,重慶凱林制藥有限公司,帥迪醫(yī)療,重慶藍(lán)潔廣順凈水材料有限公司

通訊業(yè):中國聯(lián)通,中國移動(dòng)

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

田老師的課程非常系統(tǒng),通過大量的案例分析,結(jié)合工廠實(shí)際問題進(jìn)行了全方位分析和點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的提供了對(duì)應(yīng)的方案,并通過分組聯(lián)系,進(jìn)行對(duì)應(yīng)項(xiàng)目或者難點(diǎn)的演練, 不愧為實(shí)戰(zhàn)的高手。同時(shí)田老師從集團(tuán)戰(zhàn)略到項(xiàng)目管理全領(lǐng)域知識(shí)體系的應(yīng)用,以及如何系統(tǒng)的進(jìn)行戰(zhàn)略落地和組織能力建設(shè),全面而落地,學(xué)員受益匪淺。

——中國一拖集團(tuán)采埃孚公司,總經(jīng)理 余洪濤

課程理論和實(shí)踐都非常豐富,條理清晰,尤其對(duì)生產(chǎn)型企業(yè)信息化建設(shè)具備很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性!

——北京太極信息系統(tǒng)技術(shù)有限公司項(xiàng)目管理部 高級(jí)經(jīng)理 黃曉燕

田老師的課程非常實(shí)戰(zhàn),理論的系統(tǒng)性也很強(qiáng),讓我們充分領(lǐng)閱了德國制造百年沉淀的項(xiàng)目管理體系,尤其是對(duì)開發(fā)流程和質(zhì)量控制的充分融合,給企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展指明了道路。

——北京經(jīng)濟(jì)運(yùn)行研究會(huì),副主席 田云

田老師的課程深入淺出,結(jié)合德國制造行業(yè)的項(xiàng)目管理特點(diǎn),通過大量案例不斷給人啟發(fā),收益很大。 ——博世力士樂中國區(qū)物流總監(jiān) 何京衛(wèi)

田老師的課程準(zhǔn)備充分、條理清晰、重點(diǎn)突出、風(fēng)趣幽默、邏輯性很強(qiáng)。從工業(yè)4.0到中國制造2025,對(duì)中國制造的國家政策制定的背景、階段安排、十大重點(diǎn)領(lǐng)域的戰(zhàn)略布局有了更加深刻的理解,也增強(qiáng)了民族自豪感和自信心。同時(shí)田老師講課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,講課過程中適時(shí)穿插經(jīng)典案例,使全體同學(xué)在輕松、互動(dòng)的環(huán)境中完成了學(xué)習(xí),記憶更加深刻,總之,這是一次完美的學(xué)習(xí)體驗(yàn),給田老師點(diǎn)贊!。

——中國鐵路總公司北京監(jiān)造處 副主任 張家富

田老師的課程展現(xiàn)了其個(gè)人充分的魅力,深入淺出的將復(fù)雜的項(xiàng)目管理體系引入到實(shí)際的工作中,對(duì)我們中小型企業(yè)的發(fā)展和產(chǎn)品升級(jí),指明了方向,讓我們可以采用德國最先進(jìn)的體系和方法,引導(dǎo)我們的持續(xù)化發(fā)展。 ——新研氫能源科技有限公司 董事長 洪美生

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