企業安全領導力構建
【課程編號】:NX14828
企業安全領導力構建
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【所屬類別】:安全生產培訓
【培訓課時】:1天,6小時/天
【課程關鍵字】:安全領導力培訓
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課程背景:
企業高層管理人員,在國家重重法規要求之下,必須參與安全管理,履行負責人的安全職責,然而,極少有高層人員具有相關安全專業背景,相對欠缺安全技術基礎。面對安全法規的要求,企業高層管理人員面臨的問題:
?當前國家十分重視安全生產,責任問責越來越嚴厲,但生產安全事故時分析原因,常常將“企業安全生產主體責任沒有落實,安全意識淡薄”作為首要原因,那,作為企業,安全生產主體責任如何落實;作為主要負責人,法規要求的職責又有哪些?
?因為缺乏安全背景,在日常管理環節,不知道重點在哪,高層人員時間緊張,如何保證有限的時間資源充分利用在刀刃上,如何精準守法、精準履職?
?發現安全領域涉及方方面面的知識,琳瑯滿目,一時之間很難一下子理解安全的邊界在哪里,缺乏整體感;
?參加組織內隱患排查,排查過程中因為缺乏安全專業知識,感覺就是在走過場,浪費時間;
?安全管理人員希望得到自己的全力支持,如何與之構建共同語言,強化彼此的理解,從而實現投入/產出比最大的雙贏局面?
本課程分為上下兩部分,上部以《安全生產法》為主線,全面解讀了該法的修訂背景、企業作為落實安全責任的主體,應該全面落實哪些安全主體責任,責任落實不到位導致事故應該承擔哪些法律責任;課程下部將從安全專業知識維度和安全管理維度,對安全管理體系的重點做結構化介紹,對重點安全關注點,從如何現場審核角度切入,基于檢查表進行全方位安全專業要點的普及和提升,基于應急演練和危機管理,對主要負責人可能面臨的危機下輿情控制做提示等三方面,指導企業負責人,順利實現零安全專業背景下的安全管理能力的飛躍,是企業負責人員掌握安全履職升階的必修課。
課程收獲:
(上)讓企業高層管理人員
1、了解企業、企業主要負責人、企業安全生產管理人員應該履行的法定責任
2、充分了解落實企業主體責任的要點
3、掌握企業運營過程中涉及合規的重要環節
(下)讓企業高層管理人員
1.了解親自參與安全現場隱患排查的方法
2.了解建立企業安全文化的關鍵步驟和建立過程中高層管理的支持方法
3.了解應急響應演練的重要性,提升應急預案的適用性、實用性
課程受眾:
企業高層安全管理人員
課程時間:一天
授課方式:案例分析+實戰方法+精彩點評+課堂練習
授課特色:大量實戰案例,案例接地氣、最佳實踐可嫁接性強、方法好落地
課程大綱(上):
一、企業主要負責人、企業都有哪些法律責任?
1、《安全生產法》中對企業主要負責人明確提出了哪七項安全職責?
?建立健全安全生產責任制
?安全管理機構及人員設置要求
?保障安全投入
?安全制度體系
?安全教育培訓
?應急管理
?應急預案的制定及演練
?事故現場的應急處置要求
?事故報告要求
案例:寶源豐特大事故
2、依據法律規定,企業有哪些安全主體責任?
?危險源辨識與隱患排查/整改
?重大危險源的管理
瑞士奶酪模型——事故源于隱患:丟失手指案例
3、三同時制度
4、安全生產管理機構及安全管理人員安全管理職責
5、法律責任的追究
?企業法律責任追究
?主要負責人法律責任追究
?安全管理人員法律責任追究
案例:寶源豐特大事故
6、如何看北京市285號令?
課程大綱(下):
二、如何理解安全領導力?
1、什么是管理,什么是領導,什么是領導力?
2、從曾鳴的點線面體談由安全專業深度向實現安全價值的轉變
?點:安全知識的專業深度
?線:安全知識的廣度
?面:安全知識的應用
?體:安全價值的體現
3、建立三維框架式安全管理結構
?技術維度:結構化思維構建自己的專業知識結構
?管理維度:體系化思維構建企業的安全管理系統
?技能維度:超越自我的視角塑造自己的執行能力
三、走進作業現場,看什么?
1、如何快速鎖定目標?
?基于總經理期望
?基于部門職責的方法
?基于合規責任的方法
?基于第三方技術咨詢報告的支持
?基于歷史安全事故/事件
?基于部門的年度安全計劃
?基于員工的抱怨
?準備檢查表
?基于風險的方法
?基于已有檢查報告的方法
?基于安全操作要求/規程的方法
范例
2、常見安全隱患系列摘要(根據企業的行業特點、生產工藝風險等選擇確定)
?有限空間安全管理要點
?高處作業安全管理要點
最佳實踐和英國NEBOSH經驗細則
?用電安全管理要點/臨時用電要求
?機械安全管理要點/機械風險一覽
基于英國NEBOSH經驗的工具介紹
?危險化學品管理要點
?從采購、運輸、存儲、使用、報廢談化學品管理
?化學品應急——消防、衛生、環境
?吊裝安全管理要點
?天車操作要求
?吊索具安全檢查要求
?搬運安全管理要點
?叉車安全操作要求與檢查控制重點
?消防安全管理要點
?職業衛生管理要點
3、常見特定場景安全隱患摘要
?辦公室常見風險檢查清單
?庫房管理要點
?建筑、設施、工具、人員要求
?安全操作要求
?供應商管理要點
?核心是法律責任界定與約定
最佳實踐與常見隱患示例
四、如何推動企業進入安全管理的高端境界,建立企業安全文化?
1、理念文化:自上而下
范例
2、物質文化:基于資金實力
3、制度文化:基于安全人員策劃力
四級制度體系范例
4、行為文化:基于企業負責人和安全人員執行力的
?員工主動參與安全
最佳實踐:金佰利的點子銀行/施耐德的“I See I Do”
5、打造安全文化路線圖
五、如何做好公司的安全突發事件應對計劃,建立有效的安全應急機制,并有效保證響應能力?
1、為什么要制定應急預案
?應急管理是企業最后一道防線
?應急預案是一份共識
坦坦尼克號
2、應急預案編制體系框架簡介
3、危機管理VS應急管理
?危機/應急管理核心原則
?危機/應急管理存在的問題和改進建議
4、危機/應急管理的關鍵環節
?通常企業應急體系建設的不足,應急演練的不足
良好實踐分享
六、如何理解安全投入一元錢,相當于收入四元錢?
課程總結
田老師
田春榮 老師
——企業安全領導力提升管理專家
?原博世力士樂(世界100強)高級HSE經理
?采埃孚傳動技術(世界500強)高級HSE經理
?金佰利(世界500強)EHS主管、培訓師
?諾蘭特(塑料行業世界領先)EHS工程師、培訓師
?職業健康與安全管理體系(ISO45001:2018)審核員
?國家注冊安全工程師、高級安全工程師
?美國注冊安全師CSP證書、美國注冊工業衛生師CIH證書、
英國NEBOSH IGC證書
【個人簡介】
田老師曾帶領多家企業完成安全文化,安全制度,安全領導力項目的策劃和實施。
在博世工作期間,田老師幫助博世通過多種形式推進建立企業安全文化,減少員工傷害,6年時間里百萬工時事故率從20.0降至低于1.0;聯動亦莊安監局,策劃并落地了7家企業的液氨安全培訓,完成液氨意外事件應急體系的搭建。重塑HSE團隊,田老師帶領的團隊取得了企業內部的廣泛支持。
田老師帶領博世響應政府“藍天保衛戰”號召,協調企業運作,油性漆向水性漆轉換的項目,使企業消防風險降低,政府環境風險降低,該項目贏得政府總計180萬元的扶持基金。
田老師出色地支持了金佰利各工廠的EHS項目,組織安全領導力培訓,一年100+課次,包含了北京,上海,廣州,深圳等30多個城市的培訓全覆蓋,幫助企業植入并落地安全管理理念的企業文化,且沿用至今。
田老師幫助諾蘭特從零建立針對易燃易爆化學品(油漆,稀料)的安全管理機制、消防管理制度、職業衛生管理制度;制定了安全培訓計劃,完成了4000名員工的分層培訓。
田老師參與了北京市市政交通安全評估千分制標準體系編訂,北京經濟管理職業學院注冊安全工程師繼續教育的課程開發,多家企業安全生產標準化評審等。
田老師根據近二十年安全管理和實施的實戰及培訓經驗,總結了適用于企業安全管理的系統框架和落地解決方案,尤其針對企業管理層提出“安全領導力”的創新觀念,并在多家企業實施落地,取得了良好的效果。
“安全大于一切”田老師期望通過近二十年外企安全管理的經驗,為中國的企業科學的導入安全理念,制定科學的安全管理制度,打造可落地的安全管理文化,貢獻自己的專業力量。
【主講課程】
《企業安全領導力構建》
《管理人員EHS領導力提升》
《HSE經理創新思維與安全管理實務》
《安全班組長隱患排查技能提升》
《安全管理體系建立及實施》
《企業綜合應急預案演練與提升》
《全員消防安全培訓》
《企業應急體系建設、演練與評估》
《全員辦公室安全培訓》
【部分咨詢客戶】
中化集團公司-企業生產安全事故應急體系建立,應急演練組織與評估項目;
山海關新鐵德奧道岔有限公司-風險識別與隱患排查項目;
北京電子城投資開發集團股份有限公司-安全管理體系/集團安全管控體系全面提升項目;
北京市城市管理委員會-企業安全文化建設,班組建設以及量化評估;
北京市安全生產聯合會-昌平敬老院安全風險識別與隱患排查;
京東方物業發展有限公司-綜合應急預案演練策劃實施與評估項目;
北京市交通委員會交通安全督察中心-市政交通安全評估千分制標準體系編訂;
北京電子信息技師學院-安全管理體系/機械加工行業企業生產安全風險評估與隱患排查;
北京國誼賓館-二級標準化評審;北京康復醫院-二級標準化評審;
北京市海淀區衛生健康委員會-下屬企業三級標準化評審
【服務客戶】
北京經濟管理職業學院連續6期;愛普生(中國)有限公司(多次);哈爾濱哈飛空客復合材料制造中心有限公司;北京經濟技術開發區;北京經濟技術開發區;北京信息職業技術學院;輕工業環境研究所;進出口貿易協會;北京海淀區中關村街道;北京電控集團;北京經濟技術開發區榮華街道;晨晶電子有限公司;北京市電子科技情報研究所;北方華創科技集團股份有限公司;北京控股環境集團有限公司;中商摩根(北京)管理顧問有限公司
【學員評價】
田老師,發您幾條學員評價:1. 知識有深度,廣度,對安全管理有很大幫忙;2. 實戰經驗豐富、授課方法靈活,授課有感染力,理論聯系實際;3. 結合實際,觀念超前,內容實用性強。 ——北京經濟管理職業學院注冊安全工程師繼續教育課堂負責人 徐佳嘉
田老師的課程令人耳目一新,課程設計非常實用,非常符合受課企業的生產經營實際,語言帶動力強、互動性強,不光有知識理論,更有方法傳授和經驗分享,案例剖析一針見血、印象深刻,學員反響很好,受益匪淺。 ——北京電控集團安全負責人 曾炎
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