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情緒壓力管理課程

【課程編號】:NX15776

【課程名稱】:

情緒壓力管理課程

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業技能培訓

【培訓課時】:2天(12小時)

【課程關鍵字】:情緒壓力培訓

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課程背景:

現代人生活節奏不斷加快,社會發展、環境變化、生活負擔、人際改變,職場生存都給人們無時不刻的壓力和挑戰;壓力與情緒的失控,破壞管理者的領導效能,降低員工的工作狀態和績效水平,也嚴重削弱人們的生活品質與幸福指數;面對壓力,面對因壓力和情緒所產生的諸多負面影響,如何有效地克服、排解和調整壓力與情緒困擾,是所有人特別是職場人士所必須面對和重視的重要問題;認識和了解壓力產生的根源、把握情緒管理的基本方法,是解決問題的關鍵。

課程收益:

1、學習情緒管理的基本原理、知識和方法

2、掌握應對不同壓力的有效方法和技巧

3、學習了解和發現、管理他人情緒的方法

4、提高情緒與壓力管理的水平,提升工作和生活品質;

課程對象:

企業員工 職場人士 部門經理 總監 高層主管

課程綱要:

開場:感受情緒

一、認識情緒

1、哲學角度看情緒

2、宗教角度看情緒

3、普通心理學角度看情緒

4、行為學角度看情緒

5、情緒是什么?

——能感知,難控制。

二、感受情緒

1、聽音樂描述你的情緒變化、身體變化、想到了什么?

2、中立的世界,不一樣的情緒附著

3、身體,情緒,思想三者與“我”的關系

4、魔法ABC理論

三、情緒對我們的影響

1、情緒的轉移

?故事:他是被誰咬了?

?情緒在企業中的傳遞與相互影響

?不同情境下的情緒帶入是“不職業”的表現

2、情緒的卡住

?童年卡點的影響

?小事卡點的隱患

?愛的施與受的卡住的影響

3、情緒的失控

情緒失控的呈現:暴怒、抱怨、痛哭、狂喜、極度恐懼、絕望無助……

內在大于外在,情緒控制身與腦,我是情緒的俘虜。——我怎么了?

四、情緒壓力的“5源素”

1.后悔過去

2.擔心未來

3.比較現在

?關于時間軸與當下

4.否定自己

?自我接受療愈練習

5.在乎他人

五、情緒壓力的管理

1、情緒壓力管理的客體不是情緒也不是壓力,而是一段關系,我們與造成情緒壓力事件之間的關系。

2、情緒壓力管理第一步:覺察與探索

?覺察情緒出現時身體的反應

?探索身體的反應告訴我什么

?探索情緒背后藏著什么事件

?關于懷疑

?關于傲慢

?關于逃避

?關于失控

3、情緒壓力管理第二步:允許與接受

?彼時彼刻、此時此刻、那時那刻

?允許這樣的情緒出現,不對抗

?承認情緒的出現對我們存在的有用的價值,不自責

?歸還療法

4、情緒壓力管理第三步:面對

?面對是需要勇氣的

5、情緒壓力管理第四步:轉化

?描繪你想創造什么樣的你的世界?

?為了這樣的實現,你愿意付出什么?

?為了這樣的實現,你能付出什么?

?轉化練習。

六、擺脫壓力,情緒修煉方法

1、急速調整法

?眼睛

?肢體

?閉眼微笑

2、長期修煉法

?靜心

?與自己對話

?書寫

3、改變行為模式的五種境界

不知不覺/知而未動/知而心動/知而行動/知而堅持/修成正果

七、如何積極應對他人的情緒

積極應對四步走:

1.接受:就是這樣……

2.分享:我感到……

3.肯定:你認同你的……,同時,我認為……

4.引導:如何你才會更好……

八、感恩與祝福

張老師

【講師背景】

UXACN中國用戶體驗聯盟理事

IPA 研發組一代原始成員

ISE 國際服務效能課題研發主創之一

曾受聘于企業大學訂制服務系列課題開發

銀行服務咨詢培訓導師

銀行服務咨詢核心督導團帶隊導師

曾任ISE服務效能督導師實訓班、管理師班授課導師

歷任IPA國際注冊禮儀講師專業認證班、高級認證班、秘訓班服務板塊授課導師

C&G 英國倫墩城市協會國際注冊培訓

獨立創作作品:

1)《服務力提升系列模型》

2)《服務早餐》服務認知普及繪本

3)《體驗經濟時代下的服務品質思考》

4)《優質服務禮儀》中歐交流版

合作創作作品:

1)《ISE國際服務效能管理師》認證課程

2)《ISE國際服務效能督導師》實訓課程

3)《銀行服務力提升》實戰課程

4)《優質服務溝通》版權課程。

【講師經歷】

近十年講臺授課經歷。七年專業課題研發史,五年服務課題帶隊導師。專注于服務課題的深挖,與解決方案的提供。

授課風格:

獨特的親和力、溫婉流暢,專業性自然流淌,潤澤學員,擅長培訓現場案例化,現場解剖,直入人心,當下改變,擅長與學員間的互動,讓學員在互動中自我領悟與收獲,課程針對性強,現場呈現力強,讓學員看回自己,覺察自我,擅長從人性角度娓娓展開課程,深入淺出,帶領學員去探索、發現、直至自我覺察與改變。主講課程滿意度90%以上,是反聘率最高講師。

授課形式:

課堂講授、視頻教學、游戲教學、案例分析、分組討論、頭腦風暴、講師點評、角色扮演等。

【主講課程】

銀行服務項目系列

《銀行網點服務督導師培養計劃(三階段)》

《銀行服務課題內訓師培養計劃(三階段)》

《銀行服務崗位服務資質認證通關》

《銀行網點規劃化服務落地與溫情服務體驗系統重塑》

《銀行貴賓服務體驗差異化的升級》

《大堂綜合服務能力提升進階計劃》

《打造銀行服務創新網點》全年計劃

《網點服務 0投訴》全年計劃

《暖心服務 正向表達》全年計劃

《網點高效服務管理》全年計劃

銀行服務課程系列

《服務體驗的銀行應用實踐》

《基于創新的銀行服務品質提升》

《投拆的預防、化解,后期維護》

《優質服務,品質溝通》

《情緒的舒解與心理建設》

《服務督導師(內訓師)隊伍建設》

《新時期新眼界新高度——銀行服務意識大升級》

《讓客戶心生暖意的廳堂服務管理》

《大堂經理服務規范指引與場景化鍛造》

《服務體驗重塑設計》《下屬服務輔導與培育》

定制課程類根據企業需求,量身定制落地實效課程。

【部分服務客戶】

金融行業:招商銀行各地分行、泰隆銀行總行、上海中信銀行、上海閔行上銀村鎮銀行、上海工商銀行、上海浦東發展銀行、中國建設銀行浙江嵊州支行、江蘇銀行揚州分行、中國農業銀行江津分行、民生銀行寧波分行、民生銀行青島分行、民生銀行無錫分行、浦發銀行江陰分行、臺州玉環農村信用社、中國農業銀行嘉興支行、農業銀行普陀支行、江蘇宿遷民豐銀行、貴陽凱里農信社、無錫浦發銀行、蕭山農村商業銀行....

房地產:上海中星地產、天津萬達國際影城、上海龍寧地產、上海瀛通地產、旭輝地產、宏鑫房地產有限公司、金豐易居、綠地集團、鵬欣集團、蘇州新博集團......

其它行業:甘肅移動、山東百大集團、中石化上海石油分公司、夕陽美生物科技公司、金活生物科技公司、上海建旗建筑公司、上海通用集團、上海外服公司、成都三泰電子公司、上海尚嘉中心、上海鴻藝會、浙江大學上市總裁班、上海華天物業、玖零股份、長沙林業科技大學、國家開大學培訓部……

【學員評價】

張老師的服務課,為我打開了一扇窗,透過這扇窗,我第一次知道原來禮儀背后有那么深厚的文化,同時也離我們的生活那么地近,它指導我們工作,更指導我們生活。我會把今天課堂上所學到的內容用到生活、工作中去,期待我生命中的關系因此變得越來越好。

——公開課某學員

在張老師的課堂里,讓我感受到了久違的溫暖。感謝張老師。

——某電銷公司營銷總監

這次課程讓我很意外,原來安排這次課程的初衷是年底把培訓預算用掉,考慮到要到春節了,所以安排一堂禮儀課,讓大家開心開心就好,沒想到竟然請到了這么好的老師,讓我看到了我的員工們這么可愛,我的團隊比我想像的還要具有凝聚力,我更看到了我們企業未來做大做強的希望,我愛我的員工,我更要感謝給我帶來這堂意料之外的禮儀課的張老師。

——某機電集團總經理

張老師的商務禮儀課非常落地、靈活、實用,直接和我們日常工作對接,拿來就能用,直接上手,易操作。

——某銷售集團華東區總監

張老師的商務禮儀課是我聽過的最特別的禮儀課,非常務實,她課堂上的很多觀點講出了我們企業的心聲。課程進行到晚上九點半,現場一百多名員工沒有一位提前回家,個個都全情投入忘記時間,這在我們企業培訓中還是第一次。期待張老師再次來到我們企業和我們分享精彩課程。

——某汽車集團人力資源部經理

這次課程給我印象最深的就是張老師講到的“角色”部分,禮儀就是在不同的情境下認對角色,做對角色,而很多時候我們是混淆著糾纏著的,這一點讓我感悟很深。雖然知易行難,但是我會在以后的實踐中,好好去體會,相信會有更大的收獲。

——某公司財務經理

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