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如何正確引導與管理80/90后

【課程編號】:NX16906

【課程名稱】:

如何正確引導與管理80/90后

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團隊建設培訓

【培訓課時】:可根據客戶需求協商安排

【課程關鍵字】:管理80/90后培訓

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【課程背景】

在企業日常管理實踐中,企業期望忠誠、敬業、穩定的員工,但在現實工作中越來越多的管理層意識到一個共同的問題,那就是與其他年齡段的人相比,上世紀80年代后出生的年輕人盡管在職場已經好幾年了,而且大多數在工作崗位上承擔起了管理者與監督者的角色,面對“80后”,他們在溝通方面有些手足無措。

當“90后”的員工漸漸大量走入企業,然后又過客匆匆,離開企業,居高不下的“流失率”,企業又將如何應對?

僅僅是一句話員工沒有責任心定論嗎?或亦是80、90后的員工職業素養不良?在信息時代,在選擇機會越來越多,80、90后喜歡彰顯個性的時代,管理者如何正確引導和讀懂80、90后,如何用好和留住80、90后是管理者們面對和需要解決的問題,也是這個課程的所要培訓和解析的重點問題。

【課程收益】

? 個人特質、家庭與社會環境等綜合因素分析,了解80、90后員工的人格與行為特點,針對他們的職業價值觀、目標等問題與現有組織行為管理沖突問題。

?以及管理者對員工管理行為方式的調整問題實施解析與培訓,從而掌握80、90后員工的共同心理、行為、職業特征。掌握對80、90后員工的管理技巧,建立對80、90后員工具有影響力新型領導特質,增加對80、90后員工的有效管理與培養能力。

【課程特色】

言傳身教,培訓者本身就是企業經營者,通俗易懂,很多管理小技巧拿來就用

【授課方式】

教學遵循易學實用的原則,方法采用"多重感官學習法",室內角色扮演,案例引導出主題內容,使學員實際參與、親身體驗,回到工作現場立即能用,快速提升企業的執行能力。

包括:講授、視頻圖片、小組研討情景活動角色扮演作業練習行動指南、對抗游戲、情景式多媒體案例等互動手段使管理人員從心態意識得以改變。

【課程大綱】

第一模塊:80&90后表現形式與心智模式

1、80&90后管理是危機還是機會

2、討論:80&90后職場表現形式

3、80&90后員工職場表現特征

4、討論:80&90后員工給企業帶來管理上的問題

5、澄清對80&90后6大錯誤看法

第二模塊:80&90后管理技巧與交流方法

1、簡單粗暴的管理辦法在未來管理中的劣勢

2、解決現代管理80&90的思路

3、80&90后就業現狀分析

4、與80&90后交往的5大禁忌

5、管理80&90后的5大技巧

6、與80&90后交流溝通的熱門話題,如何走進80&90后的內心世界

7、如何有效管理引導8090后

第三模塊:80&90后管理:文化引導-輔以訓練輔導

1、文化的魅力,如何進行對80&90后的文化引導

2、文化引導的正確方式(類型及案例分析)

3、有效幫助80&90后員工改善績效的方法

幫助80&90后快速完成職業化轉型

發揮優勢——更上一層樓的保證

因才適用——行行出狀元的基礎

新型溝通——讓員工快樂作戰

4、80&90后團隊建設的6個步驟模型

5、案例分析:降低80&90后跳槽的秘籍

6、對80&90后進行輔導的5步法

第四模塊:對80&90后的有效激勵

1、對80&90后的激勵方式

2、激勵與教導的時機

3、如何對80&90后啟動暫新的人生

4、激勵80&90后的28個建議

5、忠告:管理80&90后12誡

查老師

查智華老師 學習技術引導師

“知行合一”終身推動者

背景資歷:

湖北工業學院與管理學院EMBA

資深行動學習催化師

IAF國際引導師協會認證專業引導師CPF

美國(AACTP)認證TTT企業培訓師

新加坡引導師協會(FNS)團隊引導師

OBT臺灣外展財團法人教育基金會引導師

AEEAC美國體驗教育協會亞洲研討會發起人

“知行合一”終身推動者—讓領導力變成領導藝術的能力

曾任:駝鑫集團教育發展機構 培訓發展總監/商學院負責人

曾任:新光集團有限公司 培訓經理/人才發展經理

曾任:娜莉股份有限公司(總部) 培訓經理

實踐經驗:

張振華老師致力于知行合一在中國的研究、實踐和傳播,曾系統接受過知行合一的培養,國內第一批將美國PA課程引導技術引入中國大陸的認證講師;多次受邀擔任AAEE 亞洲體驗教育年會引導師、OBT臺灣外展財團法人教育基金會引導員遠征進階訓練引導師;15年專注于行動學習、知行合一、教練工作坊和體驗式學習的理論研究與實踐,成功輔導500家企業完成團隊引導及行動學習項目的實踐,在移動通信、金融、醫藥、電力、汽車、家電等行業有豐富的行動學習項目及引導師培養經驗。

主講課程:

人力資源系列

1.《360人才測評》《勝任力模型》

2.《非人力資源經理的人力資源管理》《人才盤點與發展》

3.《績效管理》《職業生涯規劃》《組織診斷與發展》

4.《金牌面試官》《招聘面試》 《人力資源主管》

5.《培訓體系搭建》《年度培訓計劃》 《領導力體系搭建》

領導力系列

1.《團隊推動及提升》《高績效團隊推動與提升》《團隊執行管理》《營造積極氛圍》《凝聚力》

2.《打造高效執行力戰略》《90后新生代員工管理藝術》《高效能人士的七個習慣》

3.《洞察人性的有效溝通》《培育和輔導員工》《溝通管理》《卓越領導力》

4.《目標管理與計劃落實》《管理者的高效時間管理》《管理提升》《激勵員工與提升積極性》

5.《MTP 管理能力提升訓練》《高管心智模式》《戰略制定》《團隊管理五項障礙》

6.《霸道總裁的情商修煉》《搞定神一樣的隊友---影響力溝通》《發揮自信能量,創造精彩人生》

通用管理系列

1. 《服務禮儀》《正能量與責任》《辦公自動化》 《快樂工作,開心生活》《面試技巧》

2. 《團隊告別盲、茫、忙――高效時間管理》《領導藝術》《哈佛受歡迎的談判課》

3.《高績效團隊推動與提升》《高效會議秘訣》《贏在心態》 《自我激勵八法》

4. 《情商/情緒管理》《拒絕尬聊--人際溝通技巧》《面試技巧》《提升自身執行力》

5. 《TTT 訓練營》《喬布斯6大演講技巧》《個人職業規劃》《團隊打造》《怎樣釋放心理壓力》

6.《團隊推動及提升》《結構化思維》《TED 演講技巧》《從校園人到職業人---員工職業素養訓練》

體驗式及沙盤系列

1.《盜夢空間》《四驅管理》《瘋狂市場》《收獲季節》《紅黑商戰》《風聲》《抱團打天下》

2.《信任背摔》《卓越圈》《群龍取水》《穿越生死線》《沙漠掘金沙盤模擬》《軍事訓練營》

3.《收獲季節》《驅策力測評》《凝聚力課程》《感恩類課程》《高士氣團隊打造課程》

4.《四驅管理》《瘋狂市場》《圖畫歷史》《驛站傳書》《大魔王》《雙解碼》《DISC性格分析與識人用人》

5.《管理七巧板》《團隊公園戰》《高人際關系打造課程》《過山車》《生死電網》《國家寶藏》

6.《沙漠掘金沙盤模擬》《鐳戰CS》《徒步定向》《感恩之手》《高績效團隊打造課程》

授課風格:

風趣輕松、流暢生動,善于運用活動、角色扮演、案例討論等啟發式、引導式教學方法,注重在學習中解決工作中的實際問題;

豐富的團隊引導技巧,帶領學員透過活動情境,注重過程中的反思質疑,鏈接生活與工作,促使參與者積極分享并參與實施的行動方案。

部分授課記錄:

京東商城 《四驅管理》 4期

智聯招聘武漢公司 《高績效團隊打造》 7期

交通銀行華中金融服務中心 《感恩》 8期

上海羅氏制藥有限公司 《DISC測評》 7期

德國麥太保電動工具有限公司 《洞察人性的有效溝通》 6期

德國麥太保電動工具有限公司 《四驅管理》 6期

NU SKIN中國區 《教練式引導技術》 6期

東風本田汽車有限公司 《時間管理》 4期

東風實業有限公司 《沙漠掘金沙盤模擬》 4期

東風汽車集團股份有限公司 《行動學習催化師訓練》 4期

東風本田汽車有限公司綜合業務科 《團隊情境領導力》 5期

東風本田汽車有限公司總務安全科 《瘋狂市場》 2期

海正輝瑞制藥有限公司 《高效能人士的七個習慣》 4期

北京諾華制藥有限公司 《洞察人性的有效溝通》 4期

武漢大學EDP中心總裁班 《沙漠掘金沙盤模擬》 2期

深圳西點學院 《時間管理》 5期

上海虹口區廣中學校 《沙漠掘金沙盤模擬》 4期

中國國際技術智力合作公司 《團隊技能發展課程》 2期

康寶萊(中國)保健品有限公司 《瘋狂市場》 11期

康寶萊(中國)保健品有限公司 《體驗式管理培訓》 10期

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