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課程背景：

工作中，為什么好的想法總得不到貫徹，整天無所事事，無動(dòng)于衷？

團(tuán)隊(duì)里，為什么我們常常口頭上說一套，而行動(dòng)又一套？

執(zhí)行時(shí)，為什么老是打折扣，執(zhí)行沒結(jié)果，理由、借口一大堆？

上班時(shí)，為什么我們?cè)趩挝划?dāng)一天和尚撞一天鐘，不積極不主動(dòng)？

一句話形容：等靠混，推拖拉

針對(duì)以上問題，韓鵬老師結(jié)合多年的課程經(jīng)驗(yàn)，多年的職業(yè)化的訓(xùn)練。用心來演繹的這一堂心態(tài)類課程，來一起理解“職業(yè)”“敬業(yè)”“積極性”精神！帶著困惑來，揣著滿意走，真正明白目標(biāo)的使命感，責(zé)任的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，實(shí)干的驅(qū)動(dòng)精神，巔峰的激勵(lì)心態(tài)！

不是“人性”問題，是“人心”所向；

不是“品格”問題，是“人格”品質(zhì)；

不是“人員”問題，是“動(dòng)員”驅(qū)使！

不是“推卸”問題，是“承擔(dān)”責(zé)任！

發(fā)起全員愛崗敬業(yè)心態(tài)培育，目標(biāo)總動(dòng)員，責(zé)任全擔(dān)當(dāng)，將實(shí)干進(jìn)行到底！

課程目標(biāo)：

● 通過員工對(duì)單位及自身角色認(rèn)知，理解敬業(yè)及責(zé)任意識(shí)

● 通過樹立員工的陽光心態(tài)，提升職業(yè)化，塑造進(jìn)取意識(shí)

● 通過對(duì)建立分解目標(biāo)的學(xué)習(xí)和體會(huì)，塑造主動(dòng)性積極性

● 培育積極、沉穩(wěn)、熱愛和感恩的心態(tài)，與企業(yè)互賴共贏

課程對(duì)象：

企事業(yè)單位人員等

課程方式：理論講授50％、實(shí)戰(zhàn)演練20％、案例討論、游戲20％、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10％，講師互動(dòng)相輔而成。

課程大綱

第一講：社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力分析

一、大環(huán)境給中國(guó)造成的影響

1. 疫情以及中美貿(mào)易戰(zhàn)對(duì)于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響分析

2. 疫情以及中國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)于中國(guó)未來就業(yè)形勢(shì)深入分析

3. 國(guó)內(nèi)進(jìn)行深化改革帶來的整體影響

二、當(dāng)今環(huán)境下的實(shí)況分析

1. 獅子和斑馬的故事（得到了什么啟示）

2. 一切的根源都來自于人

3. 人的思維分析

4. 社會(huì)的浮躁來自于三個(gè)層面：心態(tài)不正、雇傭思想、心理脆弱

第二講：職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)良好心態(tài)模式

一、心態(tài)決定成功

二、獨(dú)特的心態(tài)模式

1. 心態(tài)是真正的主人

2. 人不能成為環(huán)境的傀儡

3. 別被消極的情緒“纏繞”

4. 把心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)

三、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的五大心態(tài)危機(jī)

1. 定位模糊

2. 目標(biāo)缺失

3. 動(dòng)力失滯

4. 情感滯結(jié)

5. 健康焦慮

四、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的七大心態(tài)

1. 心態(tài)決定成敗

2. 陽光心態(tài)

3. 積極心態(tài)

4. 老板心態(tài)

5. 共贏心態(tài)

6. 空杯心態(tài)

7. 感恩心態(tài)

第三講：引導(dǎo)愛崗敬業(yè)再認(rèn)知

一、員工與企業(yè)之間的心理定位

1. 理解我們服務(wù)的“崗”是什么樣的？

2. 明確你在“崗”上完成什么樣的“業(yè)”

3. 愛崗敬業(yè)的核心思想

二、單位系統(tǒng)化建立的“崗”

1. 建立系統(tǒng)讓員工“重復(fù)的工作”

2. 員工建立系統(tǒng)讓單位“螺旋著上升”

3. 員工與單位的互賴關(guān)系

三、愛崗敬業(yè)，職業(yè)道德的基礎(chǔ)與核心

1. 愛崗就是熱愛工作崗位，熱愛本職工作

2. 敬業(yè)就是以恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的職業(yè)，工作專心負(fù)責(zé)任

3. 職業(yè)道德的基礎(chǔ)與核心

四、員工歸屬感：融入企業(yè)文化

1. 單位建立文化吸引員工

2. 員工通過文化融入單位

3. 組織和激勵(lì)人力資源完成使命

本節(jié)案例：

1. 敬業(yè)源自熱愛

2. 忠誠(chéng)源自信仰

第四講：訓(xùn)練責(zé)任擔(dān)當(dāng)強(qiáng)心態(tài)

一、責(zé)任其實(shí)就是一種選擇

1. 責(zé)任心，就是“責(zé)任信”

2. 責(zé)任力，就是“責(zé)任里”

3. 責(zé)任感，就是“責(zé)任敢”

4. 負(fù)責(zé)人，就是“負(fù)責(zé)任”

二、我們?yōu)槭裁匆菩敦?zé)任

1. 人性的弱點(diǎn)：凡事喜歡找別人的原因

2. 找別人的原因：想辦法把責(zé)任推給他

3. 找自己的原因：想辦法自己不承擔(dān)責(zé)任

4. 從成長(zhǎng)經(jīng)歷里找原因，并克服

三、工作就是責(zé)任，責(zé)任決定成敗

1. 選擇了工作，就選擇了責(zé)任

2. 工作是你對(duì)生活的愛在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面的表達(dá)

3. 工作是你的投資，帶著投資的心態(tài)去企業(yè)

四、責(zé)任激發(fā)行動(dòng)力

1. 沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人

2. “我有責(zé)任”，是最高的工作積極態(tài)度

3. “我負(fù)責(zé)任”，是最高的工作能力標(biāo)準(zhǔn)

五、勇于負(fù)責(zé)任，才能擔(dān)重任

1. 責(zé)任是推不掉的，責(zé)任到“我”為止

2. 負(fù)責(zé)任是一個(gè)人“人品”的體現(xiàn)

3. 你的“承擔(dān)圈”和你的“成功圈”成正比

本節(jié)案例：

1. 老王的職務(wù)升遷

2. 100%責(zé)任意識(shí)

第五講：提煉目標(biāo)激發(fā)積極性

一、目標(biāo)，激勵(lì)執(zhí)行

1. 建立大目標(biāo)引導(dǎo)職業(yè)生涯

2. 用思想和心態(tài)來引導(dǎo)目標(biāo)

3. 用升職和加薪來指導(dǎo)目標(biāo)

二、目標(biāo)，激發(fā)積極性

1. 思維突破，從心里到想到，認(rèn)知未來

2. 心靈覺醒，從認(rèn)知到行為，認(rèn)知自身

3 行為改變，從知道到做到，全力以赴

4. 目標(biāo)明確，從努力到亢奮，馬上開始

5 最終達(dá)成，從想法到顯示，照亮夢(mèng)想

三、認(rèn)知“主動(dòng)性”，弄清工作狀態(tài)

1. 主動(dòng)性：主動(dòng)就是不用別人告訴你，你就能出色地完成工作

2. 次之：別人告訴了你一次，你就能去做，而且能盡力的做好

3. 再次之：就是這樣一些人，別人告訴了兩次，他們才會(huì)去做

4. 更次之：有些人只有在形勢(shì)所迫時(shí)才能做好，總是在磨洋工

5. 最等而下之：就是別人告訴他、追著、盯著他，都不能做好

四、鑄造心態(tài)·積極、沉穩(wěn)、熱愛、感恩

1. 積極主動(dòng)心——做事不主動(dòng)，前途很被動(dòng)

2. 熱愛忠誠(chéng)心——人在企業(yè)，心也要在企業(yè)

3. 沉穩(wěn)實(shí)干心——務(wù)實(shí)大于一切，實(shí)干決定成敗

4. 真誠(chéng)感恩心——感恩天長(zhǎng)地久，珍惜才會(huì)擁有

五、培育負(fù)責(zé)任，肯擔(dān)當(dāng)?shù)男膽B(tài)

1. 你是“不能干”，還是“不想干”

2. 拒絕“混日子”，尋找實(shí)干動(dòng)力

3. 優(yōu)秀人才與一般人員的區(qū)別——正能量、責(zé)任

韓老師

韓鵬老師 中層管理實(shí)戰(zhàn)專家（巔峰團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練）

12企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)

中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)萬里行首席講師

山東大學(xué)、浙江大學(xué)客座講師

企業(yè)總裁智囊團(tuán)首席顧問、上百家企業(yè)資深顧問

曾任：北京某大型教育集團(tuán) 副總裁

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：狼性團(tuán)隊(duì)文化打造、心態(tài)激勵(lì)、MTP管理、領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力

韓鵬老師獲得以下職稱：

▲中國(guó)人力資源人才信息管理中心（電力工程管理師、電力營(yíng)銷管理師、金融培訓(xùn)師）

▲人力資源教育培訓(xùn)職業(yè)能力中心（研學(xué)實(shí)踐教育導(dǎo)師、企業(yè)管理師）

▲中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)商業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心（企業(yè)培訓(xùn)師（高級(jí)））

10多年的企業(yè)管理咨詢和企業(yè)授課經(jīng)驗(yàn)不僅讓老師涉足全國(guó)多個(gè)大中小城市，也曾先后為盾安集團(tuán)、蘇寧集團(tuán)、申通快遞、泰山特曲、伊力特、蒙牛集團(tuán)、雪花啤酒、華德利控股集團(tuán)等數(shù)十家企業(yè)進(jìn)行了系統(tǒng)的管理改造和系統(tǒng)升級(jí)，更是被天能集團(tuán)、華德利控股集團(tuán)、中盛商業(yè)管理集團(tuán)、天天快遞、申通快遞、魯能集團(tuán)等數(shù)十家客戶多次邀請(qǐng)進(jìn)駐企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)提升，團(tuán)隊(duì)打造，管理提升、深度輔導(dǎo)。

項(xiàng)目咨詢案例：

HDL控股集團(tuán) 2016年4月-11月

針對(duì)公司的組織架構(gòu)、流程梳理、崗位分析、績(jī)效考核等，韓老師進(jìn)行了內(nèi)部的管理改造，通過8個(gè)月的輔導(dǎo)，公司的組織更加清晰、流程更加順暢、職責(zé)權(quán)利更加明確，員工工作的積極性大幅度提高，公司銷售額從12億提升到19億。集團(tuán)老總非常滿意，更是邀請(qǐng)老師為集團(tuán)旗下的各個(gè)事業(yè)部進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)。

HF包裝 2018年5月-10月

通過內(nèi)部梳理、外部調(diào)研分析，韓老師進(jìn)行了營(yíng)銷的咨詢輔導(dǎo)，針對(duì)內(nèi)部的管理分析梳理，營(yíng)銷的市場(chǎng)分析、客戶結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)品梳理、團(tuán)隊(duì)梳理逐個(gè)客戶分析，老師精準(zhǔn)分析，最終從原來的1300家客戶壓縮到370家客戶，實(shí)現(xiàn)了銷售額從1.3億提升到了1.8億，陳總多次邀請(qǐng)韓老師為其企業(yè)做管理和營(yíng)銷的常年顧問。

RSG食品公司 2017年3月-10月

一個(gè)新成立的品牌，通過韓老師8個(gè)月的輔導(dǎo)，從原來的3人到后來的70余人，不僅人數(shù)上的增加，老師通過公司的戰(zhàn)略定位、組織梳理、管理流程、人力資源流程等，拿出來了團(tuán)隊(duì)的建設(shè)辦法和管理準(zhǔn)側(cè)以及營(yíng)銷的具體思路，當(dāng)年完成銷售額8000余萬元，企業(yè)周總多次邀請(qǐng)韓老師走進(jìn)企業(yè)為企業(yè)的管理干部和營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。

AP工貿(mào) 2015年-至今

國(guó)內(nèi)第一梯業(yè)品牌，連續(xù)四年邀請(qǐng)韓老師為企業(yè)年會(huì)進(jìn)行設(shè)計(jì)，通過韓老師的會(huì)議設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃、經(jīng)銷商培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)銷講促進(jìn)等，連續(xù)四年年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)訂貨火爆，每年現(xiàn)場(chǎng)的訂貨都在千萬以上，2018年年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)完成了2000余萬元的成交額。

部分返聘案例：

曾為天天快遞公司培訓(xùn)《提升客服管理技能和服務(wù)質(zhì)量》課程培訓(xùn)，返聘35次；

曾為浙江華德利控股集團(tuán)公司進(jìn)行《打造高績(jī)效管理團(tuán)隊(duì)》課程培訓(xùn)，返聘23次；

曾為中盛商業(yè)管理集團(tuán)公司進(jìn)行《打造高績(jī)效管理團(tuán)隊(duì)》課程培訓(xùn)，返聘19次；

曾為藍(lán)達(dá)工藝制品有限公司《打造高績(jī)效管理團(tuán)隊(duì)》課程培訓(xùn)，返聘15次；

曾為高密瑞進(jìn)建材有限公司《你為誰而工作》課程培訓(xùn)，返聘10次；

曾為浙江睿高新材料股份有限公司《打造高績(jī)效管理團(tuán)隊(duì)》課程培訓(xùn)，返聘9次；

曾為浙江大學(xué)總裁班《企業(yè)管理鐵三角》課程培訓(xùn)，返聘5次；

曾為德通科技《打造高績(jī)效管理團(tuán)隊(duì)》課程培訓(xùn)，返聘22次；

曾為盾安集團(tuán)《打造中層管理新思路》課程培訓(xùn)，返聘11次；

曾為杭刃工具進(jìn)行《主管內(nèi)功修煉》課程培訓(xùn)，返聘8次；

曾為山西美年大健康《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》課程培訓(xùn)，返聘3次；

曾為農(nóng)業(yè)銀行、農(nóng)商銀行、平安銀行、招商銀行、杭州聯(lián)合銀行、臺(tái)州銀行、交通銀行等銀行培訓(xùn)《職業(yè)化訓(xùn)練與執(zhí)行力》課程培訓(xùn)，返聘11次；

曾為湖北國(guó)家電網(wǎng)（武漢、孝感、咸寧、荊州、隨州）進(jìn)行《中高層干部職業(yè)素養(yǎng)與執(zhí)行力提升培訓(xùn)》課程培訓(xùn)，返聘8次；

曾為中國(guó)人壽、中國(guó)平安、陽光財(cái)險(xiǎn)、太平洋、中國(guó)人保、人壽財(cái)險(xiǎn)等保險(xiǎn)公司《狼性文化打造》課程培訓(xùn)，返聘8次；

曾為中鐵十七局，中建八局，中鐵十四局、中國(guó)水電集團(tuán)等企業(yè)培訓(xùn)《管理者全面管理技能提升》課程培訓(xùn)，返聘7次；

主講課程：

《全員正能量與巔峰心態(tài)激勵(lì)》

《管理者全面管理技能提升》

《中高層干部職業(yè)素養(yǎng)與執(zhí)行力提升培訓(xùn)》

《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》

《高效跨部門溝通與協(xié)作》

《團(tuán)隊(duì)共振巔峰訓(xùn)練營(yíng)》

《愛崗敬業(yè)-責(zé)任擔(dān)當(dāng)——鑄造員工陽光心態(tài)》

《新時(shí)代新員工職業(yè)化訓(xùn)練》

授課風(fēng)格：韓老師授課激情又富有幽默感、互動(dòng)性很強(qiáng)，很有帶動(dòng)性、非常能夠抓住學(xué)員的內(nèi)心，并且課程具有可操作性，案例剖析、技巧模擬、針對(duì)性強(qiáng)，深受學(xué)員的歡迎和好評(píng)！

部分服務(wù)企業(yè)：

銀行、金融：中國(guó)平安、招商銀行、中國(guó)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)工商銀行、招商銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行重慶村鎮(zhèn)銀行、民生銀行、富滇銀行、菏澤農(nóng)村信用聯(lián)社、郴州市農(nóng)村信用聯(lián)社，瀘州商業(yè)銀行、貴陽農(nóng)商行、臺(tái)州銀行、六盤水農(nóng)信社、眉山農(nóng)行、永州農(nóng)商行、中國(guó)人壽臺(tái)州分公司、中國(guó)平安山東分公司等

大型企業(yè)：中建八局浙江分公司、中國(guó)移動(dòng)、中鐵十四局、中鐵十七局西安分公司、十堰東風(fēng)零部件、娃哈哈集團(tuán)、阿里巴巴、浙大網(wǎng)新、寶鋼集團(tuán)、青島啤酒、盾安集團(tuán)、蘇寧集團(tuán)、老板電器、奧普集團(tuán)、順豐快遞、蒙牛乳業(yè)、恒源祥、天能集團(tuán)、天天快遞、申通快遞、吉利汽車、茅臺(tái)股份、綠城集團(tuán)、濟(jì)南鋼鐵、航民集團(tuán)、圣丹實(shí)業(yè)集團(tuán)、圣山實(shí)業(yè)、永盛集團(tuán)、發(fā)達(dá)齒輪箱集團(tuán)001集團(tuán)、老板電器、娃哈哈、夢(mèng)迪集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)武漢供電局、孝感供電局、咸寧供電局、荊州供電局、國(guó)家電網(wǎng)吉林分公司、中國(guó)華電黃石公司、株洲高科集團(tuán)、等

制造企業(yè)：無錫德松科技、華德利控股集團(tuán)、恒生印染、新寶控股、藍(lán)達(dá)工藝、恒鑫紡織、超越飼料、晨陽紙業(yè)、德通科技、 高豐電器、紅旗機(jī)械、解放機(jī)械、戶田聯(lián)合實(shí)業(yè)、龍欣印染、蒙努實(shí)業(yè)、盛名機(jī)電、巨邦高新、恒生印染、桑萊特衛(wèi)浴、珠格萊鏡藝、睿高新材料、瑞進(jìn)建材、新泰正大熱電、鼎鑫電氣科技、泰安科力電氣、焱鑫礦用材料、亞迪家私、佳聯(lián)機(jī)械、海欣海綿、盛華香料、順成機(jī)械、圣菲丹紡織品、益民食品有限公司、華一塑膠、東冠空調(diào)、鼎泰建設(shè)、華亨紡織、福特寶鞋業(yè)、龍洞電子、華昌液壓機(jī)械、光彩絲線整理、杭化播摩造紙化學(xué)品、啟明星生物營(yíng)養(yǎng)、中意光學(xué)玻璃、黨灣建筑工程、陌上花針織、飛達(dá)海綿、匯能生物技術(shù)、易維特電器、至卓通訊科技、新晨顏料、鴻利企業(yè)、盛發(fā)紡織印染、浙江富康集團(tuán)、騰獅織造、良紡紡織等

家居/服飾：浙江君昊家具、迪歐家私、新世紀(jì)家紡、永達(dá)木業(yè)、允兒服飾、美安服飾、尊者服飾、三思服飾、豐源家紡、美安服飾、鳳凰羽絨制品、巴威利服飾、盛意時(shí)裝（杭州）、賽可繡品服飾

食品/日用品：祖名食品、、姚生記食品、泰山啤酒、長(zhǎng)沙劍南春、八鮮禽業(yè)、天地人和休閑用品、華源豆制品、綠神食品、小球星兒童用品、新亞休閑用品

貿(mào)易企業(yè)：中盛商業(yè)管理集團(tuán)、奧鵬工貿(mào)、銀色世紀(jì)、伊力特、泰山特曲、酒鬼酒、海之圣、夢(mèng)迪進(jìn)出口、中國(guó)建材網(wǎng)、衛(wèi)國(guó)礦業(yè)、亞星物流、中國(guó)鋁業(yè)網(wǎng)、依宇控股、南盛貿(mào)易、金鼎廣告、亞星物流、中盛購物、萬達(dá)百貨、NK中國(guó)等

保險(xiǎn)公司：中國(guó)人壽、中國(guó)平安、陽光保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)、泰康人壽、人壽財(cái)險(xiǎn)、安邦保險(xiǎn)、中國(guó)人保、新華保險(xiǎn)、紫金保險(xiǎn)、新華保險(xiǎn)等

綜合：山西美年達(dá)大健康、中衛(wèi)利安隆、蘭州紅海人力、杭州南都能源等

部分客戶評(píng)價(jià)：

非常超值，我覺得不論時(shí)間精力還是管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)來說，每一次聽韓老師課程的學(xué)習(xí)還挺成功的，時(shí)間也剛剛好，我相信我公司的的學(xué)習(xí)結(jié)果一定會(huì)是一個(gè)很好的結(jié)果。因?yàn)槲覀円呀?jīng)成功的組織了第四期聽韓老師課程

——浙江YE服飾董事長(zhǎng)李總

我們自從和韓老師合作了的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，韓老師協(xié)助我們打造學(xué)習(xí)型組織，整體效果非常好，團(tuán)隊(duì)也感覺很好。我們現(xiàn)在每個(gè)月都邀請(qǐng)韓老師過來跟蹤輔導(dǎo)。

——杭州DT科技有限公司張總

韓老師提出來學(xué)習(xí)內(nèi)容非常適合我們企業(yè)，韓老師課程豐富，還富有幽默性，非常的開心，學(xué)的也特別的好。整體非常滿意，韓老師對(duì)我們企業(yè)中的一些困難和困惑都講的入木三分，希望今后雙方合作中愉快，我們也邀請(qǐng)韓老師到我公司來診斷，公司中各種瓶頸問題有韓老師來一起解決！

——安徽LT科技有限公司李總

非常滿意，選擇韓老師沒有錯(cuò)，原來聽別的老師講課，都是長(zhǎng)篇大論，韓老師課程內(nèi)容全部都是干貨，非常值得我們這樣的企業(yè)進(jìn)行運(yùn)用，聽了韓老師的課程，我們管理干部都給予了很高的評(píng)價(jià)，韓老師課程非常值得肯定！我們接下來會(huì)請(qǐng)韓老師及專家組輔導(dǎo)我們營(yíng)銷層面和管理的方面。

——湖北LZB有限公司王董事長(zhǎng)

這是我們第一次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，韓老師簡(jiǎn)單直接有效地講到了公司的核心問題！讓我受益匪淺！

——山東QR集團(tuán)張總

韓老師課程用簡(jiǎn)單的故事引入，讓人很容易理解并且記住，韓老師課程非常的務(wù)實(shí)，讓我們可以直接拿到工作中運(yùn)用了，我們繼續(xù)邀請(qǐng)韓老師給我們中層干部學(xué)習(xí)

——浙江HDL控股集團(tuán)周總

韓老師很好的帶動(dòng)了大家的熱情，韓老師講課按照多年的管理經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，很好的講解了我們?nèi)绾芜M(jìn)行部門之間的配合，上下級(jí)的溝通和交流，讓我們清晰的認(rèn)識(shí)到了自身的不足，我們想多多邀請(qǐng)韓老師為我們培訓(xùn)，感謝韓老師！

——山東ZS商業(yè)管理集團(tuán)陳總

感謝韓老師2天的精彩課程分享，能夠簡(jiǎn)單直接的指出來我們管理中的問題，韓老師專業(yè)性和敬業(yè)度值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，韓老師的案例非常的精彩，而且中間穿插的游戲互動(dòng)，讓我們更清楚了平時(shí)工作中的不足。感謝老師

——MD集團(tuán)徐總

韓老師已經(jīng)給我們上了第4次課程了，每一次的課程都有不一樣的感受，韓老師的互動(dòng)性強(qiáng)，比較幽默，用非常簡(jiǎn)單易懂的交流方式給我們管理層講解，非常的不錯(cuò)，我們今年培訓(xùn)就交給韓老師了。感謝韓老師。

——YS世紀(jì)馬總

部分授課好評(píng)：

我們?cè)俅胃兄x韓老師的傾囊相授，帥氣、瀟灑、幽默、風(fēng)趣的韓老師辛苦啦！！今天的課程應(yīng)該是我參加培訓(xùn)里聽的最認(rèn)真、參與度最高的一次

“不客氣學(xué)生對(duì)您的講課非常的肯定”“老師好！覺得老師的課講得更棒”

“辛苦老師啦，很喜歡你的授課風(fēng)格，風(fēng)趣幽默，代入感強(qiáng)”“您今天辛苦了，很喜歡韓老師的授課方式。希望下次還有機(jī)會(huì)聽您的課”

“幫助是很大的，讓我們能全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)自己以及如何融入工作環(huán)境”“收斂自己的性格，不驕不躁，放低姿態(tài)努力提高自己的能力”

“學(xué)員的課后書寫的感受”“學(xué)員的課后書寫的感受”

“學(xué)員的課后書寫的感受”“學(xué)員的課后書寫的感受”

‘滿分評(píng)分表’‘滿分評(píng)分表’

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