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課程背景：

在許多場(chǎng)合，公司的管理人員和專業(yè)技術(shù)人員都需要做演講和呈現(xiàn)，比如會(huì)議發(fā)言、工作匯報(bào)、產(chǎn)品推介、方案介紹、公司宣傳、經(jīng)驗(yàn)分享。但在此時(shí)，許多人表現(xiàn)得緊張怯場(chǎng)、邏輯不清、要點(diǎn)不明、單調(diào)枯燥、說服不力，原本的演講變成了車禍現(xiàn)場(chǎng)。具體表現(xiàn)為：

▲ 了解溝通與表達(dá)技巧，不知如何清晰表達(dá)自己的意圖——不知道說什么？

▲ 了解自己的表達(dá)能力，不知如何準(zhǔn)備演講的內(nèi)容——不知道該怎么去說？

▲ 有清晰的邏輯思維力，不知如何用最短的時(shí)間講清重點(diǎn)——不知道用什么方法說？

▲ 有掌握成人學(xué)習(xí)心理，不知如何吸引聽眾的注意力——不知道如何說的更好？

這樣的表現(xiàn)在公司內(nèi)部會(huì)造成會(huì)議效率不高，傳達(dá)信息不力；如果在面對(duì)外部客戶情況下會(huì)導(dǎo)致公司、產(chǎn)品、品牌的形象大打折扣。同時(shí)不佳的演講呈現(xiàn)技巧，也使得這些管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的自身聰明才干得不到充分展現(xiàn)，這甚至于成為他們職業(yè)發(fā)展道路的瓶頸。他們花了多年時(shí)間來提高業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)與技能，卻大多未經(jīng)過專門有效的演講和呈現(xiàn)的訓(xùn)練。因此，培訓(xùn)目的在于幫助組織中的管理人員和專業(yè)技術(shù)人員，提高有效的演講和呈現(xiàn)的技巧。

課程特色：

● 體驗(yàn)式互動(dòng)：學(xué)、練、評(píng)、賽，貫穿全程

● 登臺(tái)實(shí)戰(zhàn)演練：每人3-4次以上登臺(tái)訓(xùn)練并指導(dǎo)

● 課程體系完整：內(nèi)容豐富，涵蓋演講技術(shù)訓(xùn)練等全方面內(nèi)容

● 活動(dòng)豐富，影像結(jié)合：寓教于樂，討論分享；小組訓(xùn)練與PK，個(gè)人結(jié)業(yè)演講展示

● 小班教學(xué)：最佳人數(shù)36至60人每班，更有針對(duì)性

課程目標(biāo)：

● 建立對(duì)商務(wù)演講和當(dāng)眾講話的正確認(rèn)知

● 商務(wù)演講中克服緊張情緒，輕松自如的應(yīng)對(duì)演講

● 掌握商務(wù)演講的基本理論和方法，具備初步的結(jié)構(gòu)化演講思維

● 掌握增強(qiáng)演講說服力與感染力的技巧

● 學(xué)會(huì)瀟灑自如的運(yùn)用肢體語言，改善臺(tái)風(fēng)

課程對(duì)象：

企業(yè)負(fù)責(zé)人、管理團(tuán)隊(duì)、營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及企業(yè)員工等

課程方式：行動(dòng)學(xué)習(xí)、視頻觀摩、分組研討、情景演練、案例分析、課堂講授、有獎(jiǎng)問答、實(shí)驗(yàn)演示、問題測(cè)試、互動(dòng)游戲等靈活多樣的培訓(xùn)形式，在寓教于樂的環(huán)境中開展課程。

課程大綱

導(dǎo)入：演講的意義與真相

課程導(dǎo)言：干得好Vs說得好

一、演講的本質(zhì)：表達(dá)與說服

1. 表=說清楚

2. 達(dá)=有效果

二、演講的核心：what&how

1. 內(nèi)容組織：Whattosay

2. 技巧運(yùn)用：howtosay

三、商務(wù)演講的階梯模型

案例：商務(wù)演講反面視頻案例分析

行動(dòng)學(xué)習(xí)：演講者技能平衡輪

第一講：有范——魅力臺(tái)風(fēng)呈現(xiàn)

一、三種常見演講風(fēng)格

1. 熱情感召型

2. 輕松幽默型

3. 娓娓道來型

二、視覺呈現(xiàn)

1. 型法——形神兼?zhèn)?/p>

2. 眼法——四視呈現(xiàn)

3. 手法——十大手勢(shì)

4. 步法——四忌四宜

5. 心法——五大錦囊

三、聲隨心動(dòng)

1. 聲音的力度感

2. 聲音的節(jié)奏感

3. 聲音的畫面感

案例：非誠勿擾案例、超級(jí)演說家案例、“楊瀾說演講”案例分析、3V法則案例、聲音訓(xùn)練《失戀33天》

工具：自我反饋工具表、臺(tái)風(fēng)自評(píng)與互評(píng)表

演練：60S即興演講訓(xùn)練（體驗(yàn)+點(diǎn)評(píng)）、即興演講小組訓(xùn)練（練習(xí)+點(diǎn)評(píng)）、儀容、儀表、儀態(tài)示范及演練

第二講：有料——內(nèi)容邏輯結(jié)構(gòu)

一、需求分析

1. 對(duì)象——聽眾是誰

2. 需求——聽眾關(guān)心什么

3. 期待——聽眾想得到什么

二、開場(chǎng)設(shè)計(jì)——下鉤子：贏信任、勾興趣、建連接

1. 開場(chǎng)問好

2. 自我介紹

3. 開場(chǎng)導(dǎo)入

4. 綱要介紹

三、中場(chǎng)設(shè)計(jì)——打樁子：呈現(xiàn)邏輯、步步為營(yíng)

1. 例證結(jié)構(gòu)

2. 并列結(jié)構(gòu)

3. 層進(jìn)結(jié)構(gòu)

4. 心智結(jié)構(gòu)

四、結(jié)尾設(shè)計(jì)——釘釘子：強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、目標(biāo)引導(dǎo)

1. 總結(jié)結(jié)論

2. 號(hào)召呼吁

3. 感謝致敬

五、PPT呈現(xiàn)

1. 1.0版—骨干

2. 2.0版—豐滿

3. 3.0版—美化

4. 4.0版—動(dòng)效

案例：《朱元璋》匯報(bào)呈現(xiàn)案例分析、“超級(jí)演說家”演講案例分析、胡歌演講、百度演講案例分析、峰終效應(yīng)實(shí)驗(yàn)案例分析，喬布斯演講案例分析

工具：演講計(jì)劃表、表達(dá)分析表（A/B/C/D表）

演練：結(jié)構(gòu)力1分鐘演講、3分鐘演講、講稿撰寫實(shí)操訓(xùn)練

第三講：有趣——生動(dòng)表達(dá)演繹

一、全腦驅(qū)動(dòng)

1. 左右腦分工及特點(diǎn)

2. 全腦驅(qū)動(dòng)vs有效表達(dá)

二、右腦強(qiáng)刺激

1. “話中有畫”講故事

2. “入木三分”打比方

3. “一目了然”強(qiáng)視覺

4. “靈光一閃”拋金句

5. “言之有物”強(qiáng)對(duì)比

6. “趣味橫生”談?dòng)哪?/p>

案例：NBA的故事、“黃渤”演講案例分析、腦科學(xué)解密男女思考的秘密、喬布斯發(fā)布會(huì)案例、“灣仔碼頭臧姑娘”演講案例分析、“55度杯”演講案例分析

工具：左右腦測(cè)試

演練：生動(dòng)演繹表達(dá)沙盤演練

第四講：有效——互動(dòng)控場(chǎng)技巧

1. 提問技巧——簡(jiǎn)單/精準(zhǔn)/聚焦

1）明知故問

2）縱深追問

3）場(chǎng)景設(shè)問

4）問題轉(zhuǎn)移

2. 應(yīng)答技巧——直接/轉(zhuǎn)移/推遲

3. 時(shí)間控制——設(shè)計(jì)/過程/互動(dòng)

4. 聽眾管理——引導(dǎo)/規(guī)則/氛圍

5. 突發(fā)應(yīng)變——自身/聽眾/環(huán)境

案例：經(jīng)典商務(wù)案例評(píng)點(diǎn)、雷軍提問案例、羅永浩演講突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)分析

工具：提問技巧演練步驟、應(yīng)變與反饋技巧演練步驟、拋接球技巧演練步驟

演練：《我是變臉王》

張老師

張熳老師 TTT培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)專家

10余年企業(yè)銷售/運(yùn)營(yíng)/培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)

PTT職業(yè)認(rèn)證講師

TTT職業(yè)培訓(xùn)師授權(quán)導(dǎo)師

CVCC高級(jí)禮儀指導(dǎo)師

AACTP國際注冊(cè)培訓(xùn)師

AACTP國際注冊(cè)行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師

英國東尼·博贊官方認(rèn)證思維導(dǎo)圖管理師

百家大型企業(yè)集團(tuán)咨詢項(xiàng)目與培訓(xùn)輔導(dǎo)客座講師

曾任：中國人壽廣東分公司丨區(qū)域銷售經(jīng)理

曾任：太平人壽廣東分公司丨培訓(xùn)經(jīng)理

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)、授課技巧、舞臺(tái)呈現(xiàn)、演講口才、PTT有效表達(dá)等

版權(quán)持有人：《精課精師—TTT系統(tǒng)提升訓(xùn)練》、《賦能與人—內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技能提升訓(xùn)練》

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

張熳老師擁有10余年央企金融保險(xiǎn)集團(tuán)企業(yè)管理及培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，了解企業(yè)深層培訓(xùn)需求，擅長(zhǎng)企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)、人才梯隊(duì)培養(yǎng)和內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)。曾在十幾年職業(yè)生涯中，以提升管理績(jī)效為目標(biāo)，將培訓(xùn)真正實(shí)現(xiàn)落地轉(zhuǎn)化，幫助公司構(gòu)建培訓(xùn)管理體系，推進(jìn)各層級(jí)培訓(xùn)的開展，在培訓(xùn)體系構(gòu)建中，擅長(zhǎng)直指企業(yè)核心問題，提供精準(zhǔn)的培訓(xùn)方案，達(dá)到管理效益優(yōu)化的效果，當(dāng)時(shí)其負(fù)責(zé)的崗位經(jīng)驗(yàn)萃取和制度建設(shè)項(xiàng)目，為企業(yè)創(chuàng)造可傳承的智力資產(chǎn)，成為全國系統(tǒng)內(nèi)的標(biāo)桿。

多年來，張熳老師深耕于TTT訓(xùn)練領(lǐng)域，主攻內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)方向，其經(jīng)典TTT訓(xùn)練《精課精師》、《賦能與人》等系列課程曾被多家大中型企業(yè)重復(fù)采購。總計(jì)培訓(xùn)場(chǎng)次達(dá)600多場(chǎng)，幫助企業(yè)全面整合培訓(xùn)力量，策劃和推進(jìn)內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)規(guī)劃，構(gòu)建講師體系、課程體系，培養(yǎng)了近18000位企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，學(xué)員滿意度達(dá)98%以上，深受企業(yè)中高管理層及受訓(xùn)員工的喜愛。被學(xué)員評(píng)價(jià)為最有趣、有料、有范的TTT訓(xùn)練導(dǎo)師。

部分授課案例：

■曾為南方電網(wǎng)內(nèi)訓(xùn)師講授《TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)（中階）訓(xùn)練》，產(chǎn)出課程成果100%全部交付。現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員參與度極高，課程效果顯著，收到企業(yè)和學(xué)員的一致好評(píng)。

■曾為中信銀行講授《賦能于人-TTT內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技能提升》課程，開發(fā)基于分行實(shí)際問題的課程，并輸出標(biāo)準(zhǔn)化可復(fù)制的課件包，該項(xiàng)目幫助分行選拔及培養(yǎng)了多批優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師，得到企業(yè)的一致好評(píng)，持續(xù)返聘。

■曾為同方全球人壽開展《精課精師—TTT系統(tǒng)提升》線上線下混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目，使學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)到內(nèi)訓(xùn)師在企業(yè)的價(jià)值，全面提升內(nèi)訓(xùn)師的綜合能力，課程內(nèi)容深受學(xué)員喜愛，得到企業(yè)的大力認(rèn)可，后連續(xù)返聘。

■曾為深圳巴士講授《精課精師—TTT系統(tǒng)提升》課程，課程融匯了TTT核心工具和理念、采用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和行動(dòng)學(xué)習(xí)方式，通過講授、技巧演練、現(xiàn)場(chǎng)模擬等手段，讓受訓(xùn)者快速掌握有關(guān)培訓(xùn)的技巧和方法，并在實(shí)際工作中用以提升內(nèi)訓(xùn)授課的績(jī)效成果。后返聘3期。

■曾為深圳華僑城集團(tuán)講授《精課精師—TTT系統(tǒng)提升》，課程采用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和行動(dòng)學(xué)習(xí)方式，重點(diǎn)提升現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)師的課程開發(fā)技巧和授課技能，培訓(xùn)結(jié)束后完成10余門內(nèi)部課程開發(fā)，20余名內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)，項(xiàng)目成果得到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)，被企業(yè)評(píng)為實(shí)用實(shí)效的實(shí)戰(zhàn)派講師，后返聘2期。

■曾為千金湘江藥業(yè)中層管理層及內(nèi)訓(xùn)師講授《賦能于人—TTT內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技能提升》課程，提供大量實(shí)戰(zhàn)干貨及工具方法，訓(xùn)后完成數(shù)十名內(nèi)訓(xùn)師的選拔和數(shù)十門課程的開發(fā)，該項(xiàng)目得到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，學(xué)員滿意度100%，后持續(xù)返聘。

■曾為徐工集團(tuán)講授《賦能于人—內(nèi)訓(xùn)師的授課技能提升》及《商務(wù)演講實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》等課程，通過有針對(duì)性的行業(yè)案例分析，提供具有高度可操作性的指導(dǎo)方案，幫助企業(yè)解決實(shí)際問題。課程寓教于樂，采用體驗(yàn)、參與、互動(dòng)的教學(xué)方式，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員參與度極高，課程效果顯著，收到企業(yè)和學(xué)員的一致好評(píng)。

■曾為南方電網(wǎng)、中國煙草、中國電信、中國水利水電八局等多個(gè)大型國企、央企單位下屬公司講授《精準(zhǔn)致勝—高效表達(dá)技巧訓(xùn)練》，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員參與度極高，課程效果顯著，收到企業(yè)和學(xué)員的一致好評(píng)，得到持續(xù)返聘。

■曾為交通銀行中基層管理者講授《精準(zhǔn)致勝—商務(wù)演講及表達(dá)技巧訓(xùn)練》課程，幫助受訓(xùn)人員迅速提高商務(wù)演講和呈現(xiàn)的技巧，并提供針對(duì)性的解決方案與落地工具，深受領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員好評(píng)，后返聘3期。

■曾為中國平安管理層講授《精準(zhǔn)致勝—商務(wù)演講及表達(dá)技巧訓(xùn)練》課程，實(shí)用的技巧、豐富的課堂互動(dòng)、細(xì)心的專業(yè)輔導(dǎo)讓學(xué)員收獲滿滿，企業(yè)滿意度極高，課程效果顯著，好評(píng)如潮，后持續(xù)返聘2期。

■曾為華能集團(tuán)、深圳巴士集團(tuán)、中國銀行等大型企業(yè)集團(tuán)級(jí)主題課程/演講比賽進(jìn)行選手賽前輔導(dǎo)和演講技能培訓(xùn)，項(xiàng)目效果顯著，學(xué)員好評(píng)如潮。

主講課程：

01-內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練課程

《精課精師—TTT系統(tǒng)提升》（10天標(biāo)準(zhǔn)版）

《精課精師—TTT系統(tǒng)提升》（6天成果版）

《精課精師—TTT系統(tǒng)提升》

《賦能于人——內(nèi)訓(xùn)師授課技能提升》

《賦能于人——內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》

02-表達(dá)演講類課程

《精準(zhǔn)致勝—商務(wù)演講及表達(dá)技巧訓(xùn)練》

《演說致勝—PTT有效表達(dá)》

03-輔導(dǎo)課

《內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)及授課技能提升輔導(dǎo)》

《商務(wù)演講技能提升輔導(dǎo)》

授課風(fēng)格：

● 實(shí)戰(zhàn)性：讓培訓(xùn)做到真正落地，幫助企業(yè)解決問題，幫助員工迅速成長(zhǎng)，從而促進(jìn)企業(yè)績(jī)效的改善，是張熳老師培訓(xùn)追求的目標(biāo)。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，善于結(jié)合企業(yè)問題、學(xué)員需求，針對(duì)性調(diào)整課程內(nèi)容與形式，有的放矢，讓學(xué)員體會(huì)知行合一的差距，及時(shí)調(diào)整行為，系統(tǒng)優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，達(dá)到知行合一，深受企業(yè)與學(xué)員的好評(píng)。

● 生動(dòng)性：張熳老師授課激情澎湃富有生命力，形象生動(dòng)且細(xì)密深入，注重和學(xué)員互動(dòng)交流，親切自然，風(fēng)趣詼諧。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合；講授與訓(xùn)練相結(jié)合；演練與點(diǎn)評(píng)相結(jié)合；示范與互動(dòng)相結(jié)合；案例與實(shí)用相結(jié)合。同時(shí)善用啟發(fā)式教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，強(qiáng)化學(xué)員的創(chuàng)新性和主動(dòng)性，融知識(shí)于學(xué)員體驗(yàn)中，行為再復(fù)制以強(qiáng)化實(shí)踐應(yīng)用。

部分服務(wù)過的客戶：

金融行業(yè)：中國銀行珠海分行/梅州分行、廣發(fā)銀行、平安銀行總行、交通銀行廣東分行、廣西郵政儲(chǔ)蓄、中信銀行南京分行、杭州銀行深圳分行、太平人壽黑龍江分公司/四川分公司/河南分公司/甘肅分公司、招商仁和保險(xiǎn)廣東分公司、華夏人壽廣東分公司/安徽分公司、平安人壽青島分公司、太平養(yǎng)老廣東分公司、太平財(cái)險(xiǎn)深圳分公司、富德生命人壽、天安財(cái)險(xiǎn)、英大泰和山東分公司、君康人壽、中美大都會(huì)、長(zhǎng)江證券廣州分公司、長(zhǎng)城證券廣東分公司……

航空航天/電力/通訊：中國聯(lián)通軟件研究院、深圳航空、南方航空、中國電信、南方電網(wǎng)、遵義供電局、銅仁供電局、中國航發(fā)南方工業(yè)有限公司、廣西航天信息技術(shù)有限公司、貴州航天電器等……

生物醫(yī)藥：士卓曼（中國）南區(qū)、千金湘江藥業(yè)、揚(yáng)暉醫(yī)療、廣州熙福醫(yī)療、益升齒康醫(yī)療、美尚科技、志恒藥業(yè)、美尚醫(yī)療科技、合壹匯集團(tuán)……

基建工程/交運(yùn)客運(yùn)/物流：招商局港口集團(tuán)、華能集團(tuán)、順豐集團(tuán)財(cái)務(wù)共享中心、中國安能第二工程局、中國水利水電一局、中國水利水電八局、廣州地鐵設(shè)計(jì)院、深圳東部公交七分公司、中船黃埔文沖船舶、安天利信工程管理公司……

房地產(chǎn)：碧桂園集團(tuán)、方直集團(tuán)、雅居樂集團(tuán)、華僑城集團(tuán)、綠地集團(tuán)、金地地產(chǎn)……

制造業(yè)/零售業(yè)：富富士康集團(tuán)、徐工集團(tuán)、柳工集團(tuán)、古井集團(tuán)、村田廚衛(wèi)、三水肯富來……

高新科技/互聯(lián)網(wǎng)：華夏天信智能物聯(lián)、上海寶信軟件、藤蔓網(wǎng)絡(luò)文化、廣州云星科技等、深圳聯(lián)友科技……

政府/高校：深圳龍華區(qū)委黨校、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)、天津大學(xué)、MBA微圈……

公開課/其他：廣州發(fā)展集團(tuán)、東莞虎門集團(tuán)、河南投資集團(tuán)、湖北識(shí)君、成都人才、珠海外商投資企業(yè)協(xié)會(huì)、匯德 教育、睿華管理咨詢、鷹擊長(zhǎng)空、澤匯人力資源等、柳葉灣企業(yè)管理……

部分客戶評(píng)價(jià)：

張老師用深入淺出，生動(dòng)形象的故事案例觸動(dòng)學(xué)員的右腦感性思維，啟動(dòng)左腦的理性邏輯思維，從搭建課程結(jié)構(gòu)框架到實(shí)施課程現(xiàn)場(chǎng)生動(dòng)演繹，第一次沒打瞌睡聽完了三天的課程。

——華夏保險(xiǎn)廣東分公司區(qū)域總經(jīng)理黃某

今天感觸最深的是，張老師的課都是由引人入勝的案例和互動(dòng)組成，而每個(gè)案例后面都發(fā)人深省。實(shí)用而又不枯燥，充滿著幽默的智慧。

——順豐集團(tuán)財(cái)務(wù)共享中心李某

兩天的演講課程非常的充實(shí)快樂，感謝張老師為我們種下了要繼續(xù)努力培養(yǎng)演說力的心錨。短短兩天，從不懂到懂，再到能較好地運(yùn)用，演講公式和模型非常好用，受益匪淺。

——交通銀行貴州分行經(jīng)理周某

張熳老師的精彩授課讓我感受到了什么叫做學(xué)高為師，身正為范。兩天的內(nèi)訓(xùn)師課程一直被張老師的美麗、穩(wěn)重和自信吸引著。每一個(gè)知識(shí)都環(huán)環(huán)相扣，寓教于樂，生動(dòng)形象，精彩絕倫。讓我深刻了解了內(nèi)訓(xùn)師如何做好舞臺(tái)的呈現(xiàn)和生動(dòng)演繹，今后要好好學(xué)以致用。

——士卓曼（中國）地區(qū)經(jīng)理董某

張老師的課程，通過學(xué)、練、評(píng)、賽、器，讓我們充分體驗(yàn)了一次“全腦驅(qū)動(dòng)”和“心流”的感覺，妙不可言，受益匪淺。

——長(zhǎng)江證券廣州分公司主任袁某

張老師的課程非常精彩，受益匪淺，整個(gè)項(xiàng)目課程安排很滿，但是輕松愉快的課堂一點(diǎn)都不枯燥，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)和氛圍非常好。是內(nèi)訓(xùn)師學(xué)習(xí)的榜樣。

——中國藥店管理學(xué)院湖南分院執(zhí)行秘書長(zhǎng)郭某

一天的課程收獲太大了，是培訓(xùn)以來聽得最認(rèn)真的一天，以前做的多，講的少。上完課程發(fā)現(xiàn)老師講的好多觀點(diǎn)都直戳痛點(diǎn)，我會(huì)將所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)踐中去，就像老師講到，有用就有用，沒用就沒用，學(xué)以致用才是根本。

——安能第二工程局總工程師夏某

見過最幽默風(fēng)趣的女老師，全程無尿點(diǎn)，通過課程對(duì)演講表達(dá)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，受益匪淺。

——中國平安青島分公司室主任周某

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