從專業技術走向管理
【課程編號】:NX20140
從專業技術走向管理
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【所屬類別】:領導力培訓
【培訓課時】:2天,6小時/天
【課程關鍵字】:技術走向管理培訓
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【課程收益】
1、掌握管理的職能與原則,提升管理意識;
2、認知管理者角色和心態,實現準確定位;
3、掌握工作中溝通的方法和技巧,提升溝通能力;
4、掌握目標管理及計劃執行的方法和技巧,改善工作效率和效果;
5、掌握成為好領導的方法和技巧,提升領導力;
6、培養訓練優秀的管理人員。
【課程對象】
管理人員、儲備經理、骨干員工。
【授課方式】
互動講授+案例分析+視頻分析+情景模擬+課堂演練+小組討論+游戲
【課程大綱】
第一節 做什么-初識管理
1、管理者的困惑
2、管理的四大職能
? 計劃、組織、領導、控制
3、管理的基本原則
? 效率與效果、簡單化、流程化、數量化
? 情境化
4、人性假設
? 經濟人、社會人、復雜人、自我實現人
第二節 我是誰-認知管理者角色,準確定位
1、管理者的三種角色
1)信息溝通角色、人際關系角色、決策者角色
2)作為下屬的角色
?敏感于上司的立場
?體現上級的意志
?切忌議論上司的是非
?不搶上司的風頭
?負責任,敢擔當
3)作為上司的角色
?領導、HR經理、教練、導師、救火隊員、保姆、牧師
4)作為同事的角色
?業務伙伴、雙贏思維
?高調做事、低調做人
?彼此尊重、懂得分享
2、管理者的五項思維
? 成果導向、聚焦重點、集思廣益、發揮優勢、綜觀全局
3、管理者的知識結構、能力與職業素質
? T型知識結構,
? 管理者三板斧(戰略規劃、專業過硬、人際融洽)
? 職業素質(自信、正直、誠信、進取、務實、敬業、果斷、擔當。。。。。。)
4、管理者的自我認知
? SWOT分析,優勢、劣勢、機會、威脅(不利因素)
5、管理者的角色轉變及定位
? 由自己解決問題到推動他人解決問題
? 由剛性到彈性
? 由管事到管人和事
。。。。。
6、管理者的心態轉變
? 使命感、包容心、責任感、成本意識、效能意識、原則意識
第三節 如何說,別人才會聽-工作中的溝通技巧
1、溝通的含義
? 在動態的環境中,通過信息的交流影響他人的過程。
2、語言溝通與非語言溝通的比較
? 面對面、電話
3、溝通的重要性
? 管理的重要職能
? 保障工作任務的完成
? 確保工作效率
? 保障工作結果
4、有效溝通的八項法則
? 有效溝通的先決條件是和諧氣氛,溝通的方式不能一成不變,給別人一些空間,溝通的意義取決于對方的回應。。。。。。
5、四步打造超級親和力
? 情緒同步、語調和速度同步、生理狀態同步、語言文字同步
6、傾聽的七個技巧
? 閉嘴、忍耐心、不要分心、觀察說話的人。。。。。。
7、贊美的六個技巧
? 真誠及發自內心、具體有例證、角度獨到。。。。。。
8、批評的技巧
? 第一層:認同、欣賞、關愛、幽默感
? 第二層:建議、批評
? 第三層:鼓勵、希望、信任、支持
9、發問的技巧
? 多問開放式問題、簡明扼要、重復對方說話
10、內部溝通的方法
? 如何與上級溝通
? 如何與同級溝通
? 如何與下級溝通
11、無處不在的非正式溝通
? 聊天、聚餐、聚會、運動、散步、活動、沙龍
第四節 怎么做,才能達成目標-目標管理與計劃執行
1、目標管理的作用
? 目標明確,事業有成
? 必須制定的三個目標
2、制定目標的原則
? PE-SMART原則:正面的,整體平衡的,明確的,可衡量的,雖然極具挑戰性、但是有計劃完成,面向成果,具時間性
3、制定目標的步驟
? 正確理解公司整體的目標
? 并向下屬進行傳達
? 制訂符合PE-SMART原則的目標
? 檢驗目標是否與上司的目標一致
? 列出實現目標所需要的技能和授權
? 列出為達成目標所必需的合作對象和外部資源
? 確定目標完成的日期
4、目標的制定與分解方法
? 數量化:目標項目+達成標準
? 具體化:目標項目+時間化
? 使用系統圖法分解目標
5、制定計劃的流程
? 預測評估
? 確定目標
? 擬定方案
? 評價選擇方案
? 綜合平衡及編制計劃草案
? 審批確定計劃
6、目標實現的四個方法
? 小步快跑
? 與下屬一起
? 績效考核
? 教練式方法
7、計劃執行的五個技巧
? 合理配置資源
? 設置關鍵點
? 跟蹤預警
? 及時溝通
? 不輕易改動
8、PDCA循環
? 計劃、執行、控制、反饋
9、要事第一
? 優先矩陣:重要緊急、重要不緊急、不重要緊急、不重要不緊急
10、合理分配時間
? 80/20法則
11、時間管理的六大方法
? 明確目標
? 有效計劃
? 要事第一
。。。。。。
12、時間管理的步驟
? 列單、組織、刪除、習慣、成就感
13、時間管理的四大技巧
? 學會說“不”
? 學會授權
? 養成好習慣
? 善用其他時間
第五節 靠什么,才能成為好領導-提升領導力技巧
1、先像領導,再成領導
?改變思想從行動開始
? 由外而內原則
? 重新定義你的工作
? 建立良好的人際關系網
2、為什么需要影響力
? 我們為什么需要影響力
? 影響力來自哪里
? 非職權影響力
3、提升影響力的四個方法
? 如何樹立權威
? 如何實現互惠
? 承諾一致
? 變得稀缺
黃老師
?知名實戰派企業管理教練
?中國十佳中層管理實踐導師
?中國NLP教練式培訓研究會會長
?Hrloo專欄專家
?清華大學特聘講師
?PTT金牌導師
?資深NLP教練
?國家高級企業培訓師
?國家高級人力資源管理師
?中國人民大學 MBA
【擅長領域】
中高層管理技能系統訓練,全腦思維訓練。
【課程特色】
實戰、互動、娛樂。
【授課風格】
啟發式的NLP教練式培訓,將NLP理念及教練技術充分融入培訓過程,在互動分享及演練的過程中實現知識和技能的傳遞,同時令受訓對象在思想意識上得到遷善。
課程講練結合、實戰實用,案例豐富、游戲有趣,互動分享、幽默風趣。
【職業背景】
10年培訓經驗,15年企業中高層管理經驗。曾任大中型企業總經理、人力資源總監、企管總監等職,并曾兼任多家企業的高級管理顧問,在企業戰略規劃、中高層管理人員培養訓練、團隊建設、領導力、績效改善、全腦思維訓練等方面積累了豐富的實戰經驗,能夠根據企業的實際情況定制開發最合適的課程、實施并跟蹤落地。
始終秉持“讓學習更簡單、讓培訓更有趣”的培訓理念,迄今培訓已超過2000場,培訓學員超過10萬人次,教練式的實戰風格獲得了客戶的高度認可,被譽為“教練式培訓第一人”、“賽場上走出的教練”、“思維訓練名師”等。
【主講課程】
?核心課程
《AMTP中高層管理技能提升訓練》、《情境領導力》、《高績效團隊建設與管理》、《全效執行力》、《從專業技術走向管理》、《創新思維力》、《互聯網+ 的管理升級》
?經典課程
《創造性問題分析與解決》、《全腦思維-六頂思考帽》、《思維導圖實戰訓練》、《世界咖啡》、《結構化思維-極簡思考》、《金字塔原理》、《人際溝通與影響力》、《跨部門協作與沖突管理》、《高效溝通技巧》、《目標管理與計劃執行》、《關鍵事件-向上管理》、《關鍵事件-向下管理》、《講故事,帶團隊》、《非職權影響力》、《教練領導力》、《如何管理90后員工》、《非人力資源經理的人力資源管理》、《執行力就是戰斗力》、《高效的時間管理》、《情緒與壓力管理》、《高效能人士的七個習慣》、《職業化素養提升訓練》、《激發正能量,打造全新的自己》
?沙盤模擬
《沙漠掘金》(團隊力沙盤)
【服務企業】
?通訊電子行業:中國移動,三星電子,中興通訊,航天科工,創維,茂碩電源,大疆創新等;
?IT行業:研祥科技,三星研究院,易能電氣,浩寧達儀表,安森美半導體,景陽科技等;
?互聯網行業:智聯招聘,廣聯賽訊,36人才網,一覽英才網,三茅人力資源網等;
?電力/能源行業:國家電網,中國廣核,中國華電,湖南電科,蘭媒集團,金鉬集團等;
?金融/保險行業:深圳證券交易所,農業銀行,郵儲銀行,紅塔資產管理,新華保險等;
?機械/汽車行業:上汽集團,友聯船廠,通力電梯,招商重工,道元自動化,矢崎汽配等;
?醫藥行業:海普瑞藥業,未名新鵬醫藥,信立泰藥業,洋紫荊醫療器械,一康智醫療器械等;
?房地產/建筑裝飾行業:佳兆業集團,花樣年集團,南寧軌道集團,建裝業集團,名雕集團等;
?物流行業:中遠,中都物流,途鴿供應鏈,冠宇通物流,世紀通物流,英聯集團等;
?服裝行業:愛特愛服飾,立美力服裝,美聯服裝,費加羅服飾,立美好服飾等;
?生物化工:井神鹽化,開立生物,伊品生物,博世科環保,星際塑料,化試科技等;
?咨詢培訓行業:立信會計,南方人才市場,奧雅納工程咨詢,工勘巖土,南深人力等;
?零售行業:沃爾瑪,宜家,麥德龍,華潤萬家,灣畔百貨,正浩體育,人人樂集團等;
?物業行業;第一太平戴維斯,中海物業,金地物業,花樣年物業,升陽升集團等;
?酒店/餐飲行業:蓬客精品酒店,圣淘沙酒店,中南海濱大酒店,春滿園,粵菜王府等;
?其他行業:新五豐股份,依波精品,華宜影城,雅昌集團,深圳巴士集團等;。。。。。。
【學員反饋】
比較準確的把握了企業的需求,能夠給出建設性的意見和建議,對企業有幫助。
-----來自IT行業的學員
老師看問題的視角比較獨特,案例也很豐富,給人不少啟發。
-----來自通訊/電子行業的學員
互動性很強,方法和工具都很實用,我們受益匪淺。
-----來自互聯網行業的學員
理論與實踐相結合,非常有效,而且互動也多,很有趣,使我們受益很多。
-----來自醫藥行業的學員
老師很多實用的方法能直接用到工作中,在很大程度上提高了我們的工作效率與管理能力。
-----來自零售行業的學員
不但教了我們知識,更重要的是教了我們一些有用的方法。
-----來自服裝行業的學員
用生動的語言進行深入淺出的案例剖析、讓問題變得通俗易懂,容易接受。
-----來自金融行業的學員
課程生動有趣,形式多樣,做到了寓教于樂,我們都愛聽。
-----來自地產行業的學員
實戰性比較強,貼近實際工作,互動參與較多,能調動大家的熱情,非常不錯。
-----來自能源行業的學員
把高深的道理講得簡單、通俗、易懂,老師風趣幽默,我們都非常喜歡。
-----來自服務行業的學員
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