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時(shí)代的管理者—如何打造極限團(tuán)隊(duì)
【課程編號(hào)】:NX20276
時(shí)代的管理者—如何打造極限團(tuán)隊(duì)
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:極限團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)
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課程亮點(diǎn)及收獲:
這門課程給你帶來(lái)一種能力;
這門課程給你帶來(lái)一套變革的思維;
這門課程給你的組織打開傳統(tǒng)的邊界;
這門課程給你的團(tuán)隊(duì)帶來(lái)突破性的認(rèn)知;
幾乎所有的互聯(lián)網(wǎng)大佬,新品牌創(chuàng)業(yè)者,獨(dú)角獸們,都在談產(chǎn)品思維,用戶體驗(yàn),組織發(fā)展,個(gè)體價(jià)值之間找尋平衡;
無(wú)數(shù)的管理科學(xué)與模型侵蝕著經(jīng)營(yíng)者的思維;
那么多管理者都在強(qiáng)調(diào)的“組織效能”,到底是什么?
其實(shí)管理者就是組織發(fā)展中不斷的創(chuàng)造跟隨者。
它能訓(xùn)練你和你的團(tuán)隊(duì):
從混沌繁雜的日常工作中抓住要點(diǎn),找到機(jī)會(huì);
整合自己的資源,建設(shè)必要的能力;
點(diǎn)燃,激活,喚醒個(gè)體,聚焦在可量化的貢獻(xiàn)上;
獲得自我成就感和價(jià)值感,呈現(xiàn)最佳工作路徑。
課程大綱:
1,時(shí)代新認(rèn)知——重新定義團(tuán)隊(duì)
@ VUCA的外部環(huán)境下,不確定性成為常態(tài);
@ 90后已經(jīng)成為主流工作群體;
@ 為什么跳槽成為高頻事件?
@ 您懂的新生代員工期待的場(chǎng)域嗎?
@ 您知道員工心中如何定義“領(lǐng)導(dǎo)”和“事業(yè)”嗎?
@ 組織與個(gè)體;
@ 重塑新時(shí)代的團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵。
2,新團(tuán)隊(duì)破局組織運(yùn)營(yíng)之痛
@ 如何測(cè)量新團(tuán)隊(duì);
@ 新團(tuán)隊(duì)與敬業(yè)度;
@ 職場(chǎng)情緒管控;
@ 自我認(rèn)知力;
@ 效率與協(xié)同;
@ 找不到合適的人的本質(zhì)是什么?
@ 人力資本的獨(dú)特屬性;
@ 新團(tuán)隊(duì)核心源于效率與創(chuàng)新。
3,新團(tuán)隊(duì)的價(jià)值輸出
@如何跨越“非連續(xù)”;
@持續(xù)的價(jià)值創(chuàng)造與反熵增;
@自律與自我超越;
@組織再設(shè)計(jì)能力與凝聚力;
@集體心流與集體人格;
@作戰(zhàn)單元與鏈群效應(yīng)。
4,新團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)與蛻變
@數(shù)字化時(shí)代,搭建團(tuán)隊(duì)的三大原則;
@高增長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)的幾個(gè)模型;
@團(tuán)隊(duì)成員的定位與協(xié)作;
@學(xué)習(xí)型組織的“專”與“精”;
@如何理解和形成“問(wèn)責(zé)制”
@極限團(tuán)隊(duì)所具備的14項(xiàng)組織能力。
5,極限團(tuán)隊(duì)是數(shù)字化時(shí)代的產(chǎn)物
@如何理解數(shù)字化時(shí)代——本質(zhì)淘汰“人”的;
@突破認(rèn)知,與“不確定性”共生;
@第二曲線,厘清存量與增量;
@極限團(tuán)隊(duì)推動(dòng)組織變革;
@極限團(tuán)隊(duì)的“形”與“魂”;
@極限團(tuán)隊(duì)重塑組織文化。
向華為一樣,學(xué)會(huì)授權(quán)與賦能..........
向海爾一樣,學(xué)會(huì)組織進(jìn)化與點(diǎn)燃個(gè)體..........
向阿里一樣,學(xué)會(huì)擁抱變化與組織運(yùn)營(yíng)..........
陳老師
?講師背景
?清華大學(xué)EMBA,芝加哥商學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者;
?多所高校客座教授;
?歷任摩托羅拉,諾基亞,英特爾等世界500強(qiáng)高管;
?多家大型企業(yè),上市公司戰(zhàn)略咨詢顧問(wèn);
?多省衛(wèi)視,地方電視臺(tái)職場(chǎng)創(chuàng)業(yè)欄目特約嘉賓。
?職業(yè)背景
諾基亞(中國(guó)) 市場(chǎng)部經(jīng)理
摩托羅拉(中國(guó)) 渠道運(yùn)營(yíng)總監(jiān)
LSI,intel HRBP
?主講課程
《OKR引領(lǐng)組織變革》版權(quán)課
《OKR落地24步法》版權(quán)課
《5G時(shí)代,新人力資源管控》
《招聘高手速成記》
《從HR到HRBP》
《金牌面試官》
《校園招聘規(guī)劃及數(shù)字化面試全流程》
《經(jīng)營(yíng)者思維---非人力管理》
?授課特點(diǎn)
陳凱老師以其風(fēng)趣幽默的授課風(fēng)格,切合實(shí)戰(zhàn),把最前沿的認(rèn)知,用通俗易懂的語(yǔ)言呈現(xiàn)出來(lái),與學(xué)員有較強(qiáng)的互動(dòng),受到大家的一致好評(píng),留下深刻印象,粉絲眾多。
?服務(wù)客戶
華南城地產(chǎn),萬(wàn)科地產(chǎn),盛和地產(chǎn),保利地產(chǎn),隆基泰和地產(chǎn);中國(guó)聯(lián)通,中國(guó)移動(dòng),中國(guó)建筑,北車集團(tuán),神華集團(tuán),五礦集團(tuán),中國(guó)煙草,國(guó)家電網(wǎng);廣發(fā)銀行,興業(yè)銀行,浦發(fā)銀行,招商銀行,中國(guó)平安,華夏保險(xiǎn);大悅城商業(yè),卓展百貨,恒隆商業(yè),松雷商業(yè),銀泰商業(yè),茂業(yè)百貨;復(fù)旦大學(xué),西安交通大學(xué),上海交通大學(xué),哈爾濱工業(yè)大學(xué),東北財(cái)經(jīng)大學(xué),東北農(nóng)業(yè)大學(xué),吉林大學(xué),黑龍江大學(xué),中國(guó)船舶工程大學(xué)等。
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
中層管理培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...
林恩老師
名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專家,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專家組...
蔡林老師
名課堂特聘專家 企業(yè)問(wèn)題分析實(shí)戰(zhàn)專家、高級(jí)管理咨詢師 培訓(xùn)行業(yè)首屆全球500強(qiáng)華人講師之一 榮獲20...