互動教學技法(TTT)
【課程編號】:NX21024
互動教學技法(TTT)
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【所屬類別】:員工培訓
【培訓課時】:2天,6小時/天
【課程關鍵字】:TTT培訓
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課程背景:
楊老師對西方最先進的教學理論有深入的學習,她結合自身大量培訓實踐的體會,總結和梳理了此課程,已經培訓過諸如三星(中國)、中海油、北京自來水集團、國家電網、趕集網、中視廣信、博維航空、蒙羊集團、網康科技和丹姿集團等企業,均得到一致好評。
楊老師認為分享是一種能力,更是一種自信,所以通過本課程,學員將收獲大量的互動教學技法并可以輕松從中選擇適合自己課程內容的技法,更會舉一反三掌握如何讓互動教學技法服務于自己的課程內容,從而保證課程目標的實現;楊老師也會結合受訓企業的行業和特性,針對學員們的課程內容提出適合的教學互動形式,幫助學員取得立竿見影的提升。
基于本課程為互動教學技法的傳授與訓練,所以授課形式精彩紛呈:用各種互動教學技法講授互動教學技法。確保學員們在輕松又緊張、快樂又不斷反思的學習氛圍中提升自身的授課能力,為企業的價值理念傳播、工作經驗的分享和實際組織績效的提升打下堅實的基礎。
針對人群:
企業內訓師
教學方法:講授法、圖解法、提問和點評法、角色扮演法、現場體驗法、模擬練習法、示范指導法、游戲與總結法、測試與點評法、視頻賞析法、提問搶答法、情景模擬和演練法、頭腦風暴法、有獎競猜法、小組討論法和分組辯論法等
課程內容:
一、培訓的目的和意義
二、互動教學的本質和必要性
三、互動教學技法講解與訓練
1、講授法中的互動要素
講授法是一切互動教學技法的基礎:講授法中見高下
眼神、語速、音調、肢體等隱秘要素的互動
課程之前如何管理自身狀態
2、提問和點評法中互動的技巧
如何設計問題
提問的方式方法
點評中的注意事項
3、圖解法如何實現互動
圖片的選擇來源
圖片的編輯與注意事項
4、情景模擬法和角色扮演法
情景模擬法的現場演示
如何針對課程內容設計情景
角色扮演法的注意事項
情景模擬和角色扮演后點評的技巧
5、現場體驗法
留意培訓現場的各項物理要素
多維度體驗一分鐘勝過講授十分鐘
現場體驗法的注意事項
6、視頻賞析法
視頻的選擇、編輯和使用方法
使用視頻賞析法時的注意事項
7、示范指導法
示范時的注意事項
示范后指導的注意事項
8、模擬練習法
練習題目的提前設計
模擬練習法的注意事項
9、案例分析法及其注意事項
案例的選擇和使用方法
案例分析法中的多種形式
使用案例分析法的注意事項
10、小組討論法
小組討論法的注意事項
如何避免渾水摸魚的現象
小組討論之后的點評和總結
11、組間PK法
小組任務的布置和時間要求
組間PK時的主持技巧
組間PK法的注意事項和禁忌
12、頭腦風暴法
BS法的起源和神奇作用
BS法的注意事項
BS法的現場感受和演練
13、團隊列名法
團隊列名法與BS法的區別
團隊列名法的注意事項
感受團隊列名法和演練
14、世界咖啡匯談
世界咖啡匯談的形式和作用
經營世界咖啡匯談的氛圍和意義
感受世界咖啡匯談和演練
15、沙盤模擬法
何為沙盤模擬課程
感受沙盤模擬課程
16、小游戲和全員游戲法
小游戲大威力
感受小游戲的魅力
體驗全員游戲的樂趣與作用
如何積累小游戲
如何設計全員游戲
使用游戲法的注意事項
17、有獎競猜法
有獎競猜法激活一潭死水的課堂氣氛
獎品如何選擇
如何使用積分等激勵措施
使用有獎競猜法時的主持技巧
18、分組辯論法
小組的設定原則
分組辯論前的要求解說
辯論時的主持原則
分組辯論后的點評與總結
分組辯論法的禁忌
現場感受分組辯論法的魅力
19、專業測試和點評法
謹慎使用專業測試
測試后的結果點評技法
20、建構主義和互動教學技法的創新原則
六種感官立體刺激學員
關注學員的聽覺:語音語調、音頻和抑揚頓挫
關注學員的視覺:自身形象、手眼身法、PPT和教具
關注學員的感覺:同理心、微笑和現場客觀物理環境
關注學員的思考:提問、引導和啟發
關注學員的觸覺:教具或類比
關注學員的嗅覺:教具或類比
學員容易記住的五類內容
開頭的內容
結尾的內容
重復的內容:主題不變、話題新鮮
特別的內容:教學的創新
類比的內容:用既有的知識理解新知
四、如何有效控制培訓的時間進度
1、絕不能為了互動而互動
2、課程進度表模板分享和講解
五、學習成果展示和點評
六、培訓寄語
楊老師
【講師資歷】
畢業于北京大學光華管理學院
北大、清華等高校總裁班客座教授
北師大、北理工等多所MBA商學院校外導師
國資委國資網培訓交流中心特邀講師
中央電視臺培訓中心特聘講師
暢銷書《職達快樂》作者
專注情商培訓,著有:
《職達快樂》(機械工業出版社)
《女性情商課》(中信出版社)
社會活動:
中央人民廣播電臺《閱讀之聲》《閱讀時光》
北京廣播電臺《讀書俱樂部》《知識開講》
天津衛視《非你莫屬》邀請專家
中信書院《大咖領讀》節目的領讀人之一
兼任北京師范大學、中國政法大學和北京理工大學商學院的校外導師
【專業經歷】
楊文利擁有樂觀思維訓練專屬的國家版權課程,對于威脅全球職業人士的壓力源有深刻的研究,更有多年深入企業培訓的經驗。課程內容科學嚴謹,融入了西方的經典理論,包括社會認知理論、韋納的歸因理論、丹尼爾·戈爾曼的情感智商理論、塞利格曼的積極心理學、具身認知理論、專念和心流理論、弗蘭克爾的意義療法和大量經典的心理實驗結果,同時結合中國特色的情商精神養料,如中國忍經和勸忍百箴等,幫助學員提升情商、傳授科學減壓和保持陽光心態的技術。
楊老師的性格豁達開朗、幽默風趣,所以授課形式一向生動活潑,所有接受過楊老師培訓的企業和學員都表示愉悅且干貨滿滿。在現代生活壓力與日俱增、工作挑戰空前巨大的背景下,楊老師將此設定為畢生的職業目標:為更多人強健心理免疫力、提高情商和感受持久的幸福!
【主講主題】
《哈佛職場情商課》
《管理者的情商修煉》
《情緒與壓力管理》
《女性情商課》
《幸福感修煉》
《快樂競爭力》《陽光心態》
《職場倦怠與有效干預》
《管理溝通與關系協調》《雙贏溝通》
《內訓師三進階課程》(TTT:課程開發與設計、控場和應變能力、互動教學技法)
【服務客戶】紅色標注為多次復訓客戶
高等院校:北大總裁班、清華總裁班、武大總裁班、北京師范大學經管學院、北京理工大學經管學院、中國政法大學經管學院、西安交大總裁班;
政府機關:中國氣象局、天津國土、子洲婦聯;
金融保險:中國平安北京分公司、華潤保險、中國工商銀行貴州分行、中國農業銀行總行、中國銀行沈陽分行、中國銀行青島分行、中國銀行中山分行、中國建行合肥電子銀行、建行常州分行、中信銀行、光大銀行、興業銀行、民生銀行、中原銀行、重慶農商行、國家開發投資公司、西南證券、東興證券、君德時代、中航信托、ACCA;
航天機械:航天一院、航天三院、704所、中兵集團、宏昌重工、山推股份、中國機械工業集團公司、大京機械;
能源有色:安東石油、中海油、華油能源、中油瑞飛、神華集團、大唐集團、兗州煤業、天地華泰、山東中礦、金洋冶金、國能中電、南方電網、國網南平、北流供電、國華電力、中國華電、廣西電網、貴州電網、桂林供電、廊坊電力、房山電力、白馬電廠、華能集團、延長石油;
文化傳媒:中央電視臺、央視市研、中視廣信、中視科華、東北師范大學出版社、靈山文化、大地傳播、新浪實惠APP、杭州榮澤文化創意;
通信IT:北京移動、中國聯通、上海移動、河北電信、山西移動、湖北移動、方正寬帶、北京數字認證、華道數據、趕集網、獵聘網、網康科技、酷躍科技、富通東方、三星中國、海康威視;
汽車交建:青島一汽、北京奔馳、北京現代、北汽福田、上汽五菱、奇瑞汽車、金宇輪胎、中國中車、中鐵一局、中鐵三局、中建一局、中建三局、中國海運、中交一航、中國航信、海南航空、海航財務、博維航空、云星宇、山西忻州高速;
房地產:華容基礎、旭輝地產、K2地產、東方京海投資、中信置業、中冶置業、首農集團、中原地產、天津凱成地產;
餐飲娛樂:棒約翰、樂巢工房、海航旅業、華遠國旅、釣魚臺美高梅、太平洋聯盟;
醫藥美容:國藥集團、環球醫療、西美整形、奧美之路、丹姿集團、華潤醫藥集團;
百貨建材:國美集團、蘇寧電器、居然之家、武商集團、美的集團、廣東美芝制冷設備公司、廣東中煙、云南中煙、愛慕集團、廣州天創、北京亞都、元洲裝飾、馬可波羅、沁園集團、公牛集團、森特股份;
其他行業:黃河勘測、順鑫大學、艾恩婚禮、中國電科集團、中國四達、中材進出口、海航進出口、蒙羊牧業、康寧顯示、碧生源、信誠萬達、豪特耐、北京自來水、京豐燃氣、中農控股。
【授課風格】
實效性:根據學員工作中的問題,現場解惑,重視實操、定位教練而非演講家;
趣味性:寓教于樂,氣氛活躍,重視體驗和參與、情景演練、角色模擬等方法;
邏輯性:將理論融會貫通,深入淺出地導引學員開闊思路、拓展視野并提升能力
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