您所在的位置:名課堂>>內(nèi)訓(xùn)課程>>精益生產(chǎn)培訓(xùn)
精益生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理
【課程編號(hào)】:NX21252
精益生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類(lèi)別】:精益生產(chǎn)培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天
【課程關(guān)鍵字】:精益生產(chǎn)培訓(xùn)
我要預(yù)訂
咨詢(xún)電話(huà):027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī):18971071887郵箱:Service@mingketang.com
課程介紹
在未來(lái)制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的情況下,許多企業(yè)都希望提高運(yùn)營(yíng)管理水平,以達(dá)到降低成本,提高質(zhì)量,縮短產(chǎn)品制造周期,在未來(lái)工業(yè)4.0和智能制造的背景下,精益生產(chǎn)方式成了許多企業(yè)的選擇。
但是有不少企業(yè)對(duì)如何系統(tǒng)性的在公司推行精益生產(chǎn),如何讓精益的工具在現(xiàn)場(chǎng)落地實(shí)施,推行精益生產(chǎn)的邏輯思路和步驟理解不深,甚至造成很多現(xiàn)場(chǎng)的員工對(duì)精益生產(chǎn)有不同程度的誤解導(dǎo)致很多精益工具無(wú)法真正在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施的情況。通過(guò)老師對(duì)精益案例的講解,視頻分享,小組討論等方式,讓學(xué)員能了解和掌握精益生產(chǎn)體系和精益工具的運(yùn)用方法和實(shí)施步驟。
培訓(xùn)對(duì)象
生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)相關(guān)部門(mén)的經(jīng)理,主管,班組長(zhǎng),精益改善部門(mén)人員,工藝部,質(zhì)量部,IE部的主管和工程師
培訓(xùn)方式
1.理念層面講解非重點(diǎn), 重點(diǎn)講解精益的邏輯框架體系,以及精益的工具如何運(yùn)用, 如何落地實(shí)施
2.以案例分析,視頻分享,小組討論為主要手段
3.培養(yǎng)員工發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和運(yùn)用工具解決問(wèn)題的能力(眼睛里有活)
4.注重實(shí)際問(wèn)題的研討,不務(wù)虛,求務(wù)實(shí)。
課程目標(biāo)&收益
1. 理解精益生產(chǎn)的基本理念
2. 了解企業(yè)實(shí)施精益生產(chǎn)體系的整體邏輯框架,實(shí)施的步驟和路線(xiàn)圖
3. 掌握精益生產(chǎn)推行實(shí)施的工具方法如何在現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用
4. 理解各精益工具之間的相互關(guān)聯(lián)
5. 精益生產(chǎn)實(shí)施當(dāng)中的困難點(diǎn)及解決方法
6. 相關(guān)行業(yè)精益工廠(chǎng)實(shí)施精益的亮點(diǎn)和值得借鑒的思路和方法
課程大綱
第一天 (9:00 – 12:00 13:00 – 16:30)
1.精益生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)的整體框架和基本邏輯(Lean Overview)
• 精益生產(chǎn)的終極目標(biāo) – 提高工廠(chǎng)的運(yùn)營(yíng)管理的水平
-精益生產(chǎn)的關(guān)注點(diǎn):圍繞和關(guān)注企業(yè)運(yùn)營(yíng)的QCD而展開(kāi)
1)質(zhì)量Q (Quality)
2)成本C(Cost)
3)交期D(Delivery)
• 豐田汽車(chē)現(xiàn)場(chǎng)的七大浪費(fèi)
• 精益生產(chǎn)的創(chuàng)造價(jià)值原則
• 工廠(chǎng)的增值與非增值(Value Added and Non-Value Added)
• 豐田汽車(chē)TPS精益屋的2大支柱:準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)與自?xún)P化(JIT & JIDOKA)
• 2010年召回事件之后豐田精益屋2大支柱的更新—尊重員工和持續(xù)改善
-視頻分享:豐田的自?xún)P化JIDOKA
• 深度解讀:傳說(shuō)中豐田汽車(chē)“JIT和零庫(kù)存”神話(huà)的真相
• 現(xiàn)代制造系統(tǒng)100年的演變-從福特的大規(guī)模生產(chǎn)到精益生產(chǎn)
• 未來(lái)企業(yè)能贏(yíng)的2個(gè)重要元素 --- 流動(dòng)性(Flow)和靈活性(柔性-Flex)
• 流動(dòng)性(Flow) ---企業(yè)運(yùn)營(yíng)的硬道理(關(guān)注企業(yè)運(yùn)營(yíng)的現(xiàn)金流-Cash Flow)
• 靈活性(Flex) ---企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(關(guān)注未來(lái)小批量多品種的定制化需求)
• 柔性的3個(gè)層面--- 設(shè)備的柔性,產(chǎn)品的柔性,人員的柔性
• 豐田生產(chǎn)系統(tǒng)TPS的基因密碼DNA
• 精益實(shí)施導(dǎo)入的框架體系邏輯和路線(xiàn)圖(Road Map)
• 問(wèn)題討論:
1)把所有的精益工具都用上就代表工廠(chǎng)就精益了嗎?
2)實(shí)體企業(yè)和工廠(chǎng)精益生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理推進(jìn)實(shí)施的重點(diǎn)工具是什么?
2. 引導(dǎo)基層員工參與實(shí)施精益生產(chǎn)的方法和工具運(yùn)用
1)改善點(diǎn)標(biāo)簽的運(yùn)用(TAG)(Gamba Walk –走現(xiàn)場(chǎng),眼睛里有活的思維)
問(wèn)題討論:為何現(xiàn)場(chǎng)員工發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題也不一定會(huì)說(shuō)出來(lái)?
如何引導(dǎo)員工發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題?
-改善點(diǎn)標(biāo)簽的案例分享
-改善點(diǎn)標(biāo)簽的圖片分享
-改善點(diǎn)標(biāo)簽的處理流程
-如何鼓勵(lì)和引導(dǎo)一線(xiàn)員工發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
2)一點(diǎn)課的運(yùn)用(OPL)
問(wèn)題討論:
-有經(jīng)驗(yàn)的員工離職了,經(jīng)驗(yàn)也帶走了,如何把經(jīng)驗(yàn)技巧傳承下去,
-現(xiàn)場(chǎng)每天都在發(fā)生重復(fù)的錯(cuò)誤,如何避免重復(fù)的錯(cuò)誤發(fā)生?
-作業(yè)經(jīng)驗(yàn)和技巧真的會(huì)---教會(huì)了徒弟,餓死了師傅嗎?
案例分享:某跨國(guó)公司一線(xiàn)員工制作的一點(diǎn)課程案例
問(wèn)題討論:我們公司該如何運(yùn)用一點(diǎn)課的工具提高現(xiàn)場(chǎng)效率和質(zhì)量?
3)合理化建議的運(yùn)用(Suggestion)
問(wèn)題討論:
-為何很多公司的合理化建議系統(tǒng)到后來(lái)都形如虛設(shè)流于形式效果不好?
-如何破解---有人提,沒(méi)人做的尷尬情況?
-合理化建議一定得成功實(shí)施才能得到獎(jiǎng)勵(lì)嗎?
-案例分享:合理化建議的圖片
-合理化建議的管理流程
4)基于問(wèn)題解決的小組活動(dòng)
- 日本豐田在現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題的利器 – 小組活動(dòng)(Group Activity)
- 目標(biāo):解決大家都關(guān)注的,正在困擾現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題和麻煩
- 每周1-2次小組活動(dòng)
- 每次解決1-2個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題
- 管理層如何參與小組活動(dòng)
- 案例分享: 小組活動(dòng)的開(kāi)展
- 小組活動(dòng)的圖片分享
5) 員工精益激勵(lì)系統(tǒng)的建立
- 問(wèn)題討論:
-如何引導(dǎo)年輕一代85后, 90后員工參與到精益生產(chǎn)?
-創(chuàng)建雙贏(yíng)(WIN-WIN)和正能量的精益企業(yè)文化
-營(yíng)造資深員工受到尊敬的工匠文化和工程師文化
-案例分享: 某跨國(guó)公司的5星級(jí)員工制度(首席技師,首席工人)的案例
3. 現(xiàn)場(chǎng)的持續(xù)改善(Kaizen)- Continue Improvement
--問(wèn)題討論:1)如何引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)員工積極參與到精益生產(chǎn)當(dāng)中來(lái)?
2)如何培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)員工發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力?
- 精益工廠(chǎng)的核心企業(yè)文化--持續(xù)改善(Kaizen)
• 誰(shuí)才是真正的現(xiàn)場(chǎng)改善專(zhuān)家?
--視頻分享:豐田工廠(chǎng)的3個(gè)持續(xù)改善案例
• 改善結(jié)果的量化
• 問(wèn)題討論:省錢(qián)或者創(chuàng)利的多少是衡量改善項(xiàng)目是否成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎?
• 改善的理念和改善思維
--案例分享:避免先入為主故步自封的固化思維
--案例分享:Kaizen企業(yè)文化中允許失敗和犯錯(cuò)(東風(fēng)日產(chǎn)的“容錯(cuò)文化”)
--問(wèn)題討論:21世紀(jì)的制造業(yè)最缺的是什么?
4. IE技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)(工業(yè)工程 – Industry Engineering )
--支撐美國(guó)工業(yè)體系的法寶利器:現(xiàn)代IE技術(shù)
--標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的概念
--問(wèn)題討論:IE和標(biāo)準(zhǔn)化的工作就是編寫(xiě)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)(SOP)和測(cè)量工時(shí)嗎?
--標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的3個(gè)要素
--流程能力計(jì)算
--平衡流程能力
--問(wèn)題討論:為何現(xiàn)場(chǎng)員工反感工程師到現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定工時(shí)?
--標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合表(人機(jī)分析圖)
--標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的建立
--問(wèn)題討論:為何作業(yè)指導(dǎo)書(shū)經(jīng)常是“你做你的SOP, 我做我的實(shí)際作業(yè)”而不能真正指導(dǎo)員工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)?
--基于標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的改善
第二天(9:00 – 12:00 13:00 – 16:30)
5. 全員生產(chǎn)力維護(hù)TPM - 基于設(shè)備管理的生產(chǎn)力維護(hù)
--從生產(chǎn)力維護(hù)到TPM
-- TPM 的八大支柱活動(dòng)
--問(wèn)題討論:
1)為何生產(chǎn)部門(mén)和設(shè)備維護(hù)部門(mén)的關(guān)系總是那么緊張而糾結(jié)?
2)設(shè)備維護(hù)管理都是設(shè)備部門(mén)的事情嗎?
-- TPM 的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)PQCDSM與推行TPM的收益
-- TPM的自主維護(hù)(AM)的實(shí)施步驟(AM-1,AM-2,AM-3)
-- TPM的計(jì)劃維護(hù)(PM)
-- TPM實(shí)施2-3年的主體計(jì)劃
6. 看板與拉動(dòng)系統(tǒng)(Kanban Pull System)
--看板的原理
--生產(chǎn)拉動(dòng)和物料拉動(dòng)
--問(wèn)題討論:實(shí)施看板拉動(dòng)就意味著工廠(chǎng)實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)了嗎?
--看板的種類(lèi)
--超市的運(yùn)用
--看板的使用方法
--錄像: 豐田汽車(chē)公司的看板拉動(dòng)生產(chǎn)系統(tǒng)
7. 流動(dòng)生產(chǎn)與價(jià)值流圖析 (VSM – Value Stream Mapping)
-- 問(wèn)題討論:如何從大局上把握企業(yè)改善的方向?
-- 全球制造業(yè)的通用語(yǔ)言-價(jià)值流圖
-- VSM - 站在鳥(niǎo)瞰的視角來(lái)分析看待工廠(chǎng)(Overview)
-- 哪壺不開(kāi)提哪壺的思維模式
-- 繪制目前狀態(tài)價(jià)值流圖析
--分析現(xiàn)狀圖
--繪制將來(lái)狀態(tài)價(jià)值流圖析
--VSM運(yùn)用方法和使用VSM的要點(diǎn)
--價(jià)值流改善動(dòng)畫(huà)演示
8. 工業(yè)4.0與制造執(zhí)行系統(tǒng)(Industry 4.0 and MES)
• 從工業(yè)1.0到工業(yè)4.0
• 工業(yè)4.0下的智能工廠(chǎng)與智能制造
• 工業(yè)4.0的企業(yè)運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)以及與工業(yè)3.0的差別
• 全球先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展新趨勢(shì) – 美國(guó)制造業(yè)的敏捷制造系統(tǒng)
- 制造執(zhí)行系統(tǒng)MES在工廠(chǎng)的運(yùn)用
- 案例分享:
1)國(guó)內(nèi)企業(yè)運(yùn)用工業(yè)4.0和MES系統(tǒng)的案例
2)德國(guó),日本,美國(guó)企業(yè)運(yùn)用工業(yè)4.0管理工廠(chǎng)運(yùn)營(yíng)的案例
--問(wèn)題討論:工業(yè)4.0背景下,如何運(yùn)用MES系統(tǒng)提高工廠(chǎng)運(yùn)營(yíng)水平?
課程總結(jié) Q&A
歡迎各位學(xué)員把生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)當(dāng)中碰到的問(wèn)題帶到課堂,黃老師會(huì)組織大家討論,并提出建設(shè)性意見(jiàn)。
黃老師
--- 制造業(yè)20年工作經(jīng)驗(yàn)和精益卓越運(yùn)營(yíng)管理實(shí)施經(jīng)驗(yàn)
--- 10年咨詢(xún)顧問(wèn)講師經(jīng)驗(yàn)
--- 復(fù)旦大學(xué)EMBA, 六西格瑪黑帶(BB),日產(chǎn)訓(xùn)TWI講師
履歷背景:
黃老師有20多年制造行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),先后在日本住友電裝、美國(guó)惠而浦家用電器 、瑞典奧托利夫汽車(chē)安全系統(tǒng)、德國(guó)威圖等世界500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān),IE和工藝總監(jiān),研發(fā)總監(jiān),設(shè)備工程總監(jiān),供應(yīng)鏈總監(jiān),總經(jīng)理,亞太區(qū)VP等高級(jí)管理職位。曾在知名咨詢(xún)公司擔(dān)任講師、咨詢(xún)顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn), 10年間服務(wù)客戶(hù)近千家,大多為各行業(yè)的頭部企業(yè),授課幽默風(fēng)趣、深入淺出,深受企業(yè)好評(píng)。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
精益生產(chǎn)管理實(shí)施、價(jià)值流分析與運(yùn)用、精益布局與柔性制造、精益制造系統(tǒng)設(shè)計(jì)和評(píng)估、精益供應(yīng)鏈,NPI&DFM,數(shù)字化智能化等
服務(wù)客戶(hù):
寶馬,通用,大眾,上汽集團(tuán),波音,ABB,松下,索尼,愛(ài)立信,OPPO,西門(mén)子,博世,三星,飛利浦,住友,德?tīng)柛#⑻乩梗湼窦{,延鋒偉世通,江森自控,延鋒安道拓,圣戈班,采埃弗,偉巴斯特,寧德新能源,韓華新能源,國(guó)家能源集團(tuán),秦山核電,中車(chē)集團(tuán),徐工,柳工,海爾,道達(dá)爾,巴斯夫,朗盛,天合光能,通力電梯,康寧光纖,亨通集團(tuán),農(nóng)夫山泉,惠氏,雅培,達(dá)能,伊利,亨氏集團(tuán),天士力,上海醫(yī)藥,信誼制藥,云南白藥,華海制藥,瀘州老窖,可口可樂(lè),旺旺,北方華創(chuàng)微電子等著名企業(yè)。
我要預(yù)訂
咨詢(xún)電話(huà):027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī):18971071887郵箱:Service@mingketang.com
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
生產(chǎn)管理培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專(zhuān)家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...

施榮偉老師
實(shí)戰(zhàn)型資深培訓(xùn)師 精益六西格瑪大師 ASQ認(rèn)證黑帶 工商管理學(xué)碩士 30年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理及咨詢(xún)公司經(jīng)驗(yàn)...