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“鐵三角”運(yùn)作模式與銷售協(xié)作優(yōu)化
【課程編號】:NX23317
“鐵三角”運(yùn)作模式與銷售協(xié)作優(yōu)化
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【所屬類別】:市場營銷培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:銷售協(xié)作培訓(xùn)
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課程背景
市場競爭越來越大了、銷售越來越難,很多企業(yè)建立了鐵三角銷售模式
“三角”都是鐵的嗎?為什么很多銷售鐵三角變成了“吵架三角”?
客戶經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、交付經(jīng)理,“鐵三角”誰都不容易
是什么影響了“鐵三角”的合作?
崗位職責(zé)、KPI考核、部門利益,這些與客戶利益如何平衡?
如何讓合作變得更簡單,有沒有好的協(xié)同營銷機(jī)制?
除了機(jī)制意外,什么樣的客戶理念與銷售價值觀可以影響每個人的合作行為?
各自目標(biāo)如何影響銷售協(xié)作?
鐵三角利益如何關(guān)聯(lián)?
鐵三角銷售協(xié)作主要流程嗎?
華為鐵三角協(xié)同銷售的精髓是什么?
課程受益:
理解“鐵三角”的形成過程、核心能力要求與互補(bǔ)關(guān)系
理解“鐵三角”協(xié)同營銷的共同理念和客戶價值觀
掌握“鐵三角”的目標(biāo)協(xié)同與利益關(guān)聯(lián)設(shè)計、工作流程優(yōu)化、虛擬團(tuán)隊工作模式
適合對象:
政企客戶部、運(yùn)維部、建設(shè)部線管人員,以及企業(yè)管理者
課程大綱:
第一部分:從銷售的“三角”到“鐵三角”
1、大客戶協(xié)同銷售的困惑
后援無力的銷售困惑
需求多變的方案支撐
多頭影響的項目交付
2、銷售“三角”的形成過程
從能力互補(bǔ)看銷售“三角”關(guān)系
從大客戶銷售的流程看“三角”的形成
3、由“三角”到“鐵三角”:共同的銷售理念與行為準(zhǔn)則
討論:當(dāng)組織的各方理念與客戶價值觀不同時會發(fā)生什么?
因客戶而變:客戶改變的心里規(guī)律。
以客戶為中心,由產(chǎn)品銷售向解決方案銷售的組織轉(zhuǎn)型
“鐵三角”協(xié)同營銷的八個原則
4、由“三角”到“鐵三角”:互補(bǔ)的“鐵三角”崗位職能設(shè)計
企業(yè)存在的根本目的是創(chuàng)造客戶。“鐵三角”為創(chuàng)造客戶各自做什么?
行業(yè)經(jīng)理對客戶經(jīng)理的銷售支撐
a)行業(yè)分析與產(chǎn)品方案規(guī)劃
b)行業(yè)銷售管理與支持
c)行業(yè)案例與輔銷工具
產(chǎn)品/方案經(jīng)理對客戶經(jīng)理的支持
a)協(xié)同客戶拜訪
b)客戶導(dǎo)向的方案設(shè)計
交付經(jīng)理的核心職能
a)項目計劃與資源協(xié)調(diào)
b)客戶滿意度管理
第二部分:從“鐵三角”協(xié)作到部門間的高效運(yùn)營
1、鐵三角目標(biāo)協(xié)同
“鐵三角”的目標(biāo)協(xié)同
a)以行業(yè)為主的靜態(tài)“鐵三角”目標(biāo)協(xié)同
b)以項目為主的動態(tài)“鐵三角”目標(biāo)協(xié)同
c)以片區(qū)為主的靜態(tài)“鐵三角”目標(biāo)協(xié)同
部門間的目標(biāo)協(xié)同
a)工程建設(shè)部與政企部的目標(biāo)協(xié)同
b)運(yùn)維部與政企部的目標(biāo)協(xié)同
c)市公司行業(yè)經(jīng)理與區(qū)縣客戶經(jīng)理的目標(biāo)協(xié)同
d)市公司解決方案經(jīng)理與區(qū)縣技術(shù)支撐經(jīng)理的目標(biāo)協(xié)同
2、鐵三角利益關(guān)聯(lián)
思考:由負(fù)反饋原理所想到的
只要找到足夠大的共同利益,多難的合作都有可能促成
演練:完成上述“目標(biāo)協(xié)同”各項的利益關(guān)聯(lián)設(shè)計
3、鐵三角銷售協(xié)作流程
基于客戶需求采購的解決方案銷售流程
鐵三角在流程中的工作分配
銷售流程中的核心協(xié)作
售前客戶規(guī)劃與需求分析的協(xié)作
權(quán)力人過關(guān)協(xié)作
解決方案設(shè)計與價值證明中的協(xié)作
雙贏談判中的協(xié)作
協(xié)作流程的建立與優(yōu)化,讓規(guī)范化的工作在流程中快速完成
案例:基于學(xué)員案例的銷售流程協(xié)作演練
4、虛擬團(tuán)隊工作模式
回顧:垂直管理與水平運(yùn)營的矛盾
案例:在復(fù)雜情況下,比流程更有效的工作模式
虛擬團(tuán)隊工作方式的益處
組建虛擬團(tuán)隊要考慮得5個因素
演練:針對政企業(yè)務(wù)的復(fù)雜環(huán)節(jié),每個小組設(shè)計一個虛擬團(tuán)隊,明確團(tuán)隊目標(biāo)與工作模式 。
謝老師
【現(xiàn) 任】咨詢顧問合作講師
【簡 介】華為資深顧問講師。
華為對外咨詢培訓(xùn)名師之一,連續(xù)三年授課數(shù)量最多老師之一。主講高管培訓(xùn)課程。
先后20余年在通信行業(yè)、港資集團(tuán)、專業(yè)咨詢公司工作,歷任運(yùn)營總監(jiān)、銷售總監(jiān)、人力資源總監(jiān)等職,積累了豐富的企業(yè)管理實操及咨詢經(jīng)驗。
【研究主題】
戰(zhàn)略業(yè)務(wù)規(guī)劃、戰(zhàn)略解碼與協(xié)同執(zhí)行、商業(yè)模式、競爭策略
領(lǐng)導(dǎo)力模型與最佳實踐、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力
華為鐵三角協(xié)同營銷最佳實踐;
解決方案銷售的流程方法與工具.
優(yōu)勢思維模式研究,領(lǐng)導(dǎo)干部的問題分析與解決能力提升;
企業(yè)協(xié)同運(yùn)營研究
【授課方式】運(yùn)用課堂講授、案例分析、實操練習(xí)、角色扮演、多媒體教學(xué)等方式,通過大量實戰(zhàn)案例點評啟發(fā)學(xué)員,促進(jìn)學(xué)員思維觀念的改變,引導(dǎo)行為技能的提升。
【培訓(xùn)特點】
謝老師培訓(xùn)以聯(lián)系實際見長,善于實戰(zhàn)案例分析,現(xiàn)場模擬引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行演練,調(diào)動每個學(xué)員都要參與練習(xí),結(jié)合學(xué)員的表現(xiàn)進(jìn)行分析、指導(dǎo)。學(xué)員在課堂即能基本掌握所學(xué)的知識與技能,效果明顯。
授課的最大特點是能很快體會到學(xué)員現(xiàn)實存在的問題,并能完美地結(jié)合學(xué)員公司的實際情況授課。
另一個特點是從不回避學(xué)員的提問,能一針見血地回答學(xué)員的問題,讓學(xué)員從問題的回答中得到大的啟發(fā)。
【課程專長】
向華為學(xué)戰(zhàn)略
向華為學(xué)戰(zhàn)略之一:《戰(zhàn)略業(yè)務(wù)規(guī)劃設(shè)計與協(xié)同執(zhí)行》
(適用于在企業(yè)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型,或者需要增加新的戰(zhàn)略業(yè)務(wù)設(shè)計)
向華為學(xué)戰(zhàn)略之二:《戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行》
(企業(yè)已經(jīng)規(guī)劃好戰(zhàn)略業(yè)務(wù),需要加強(qiáng)各部門戰(zhàn)略協(xié)同執(zhí)行能力)
向華為學(xué)商業(yè)智慧
向華為學(xué)商業(yè)智慧之一:《業(yè)務(wù)規(guī)劃與商業(yè)模式設(shè)計》
向華為學(xué)商業(yè)智慧之二:《市場洞察與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力》
(詹姆斯-庫澤斯行為領(lǐng)導(dǎo)力與業(yè)務(wù)能力的融合訓(xùn)練)
向華為學(xué)商業(yè)智慧之三:《企業(yè)協(xié)同運(yùn)營》
向華為學(xué)營銷
向華為學(xué)營銷之一 : 《解決方案銷售導(dǎo)向型組織與“鐵三角”運(yùn)作模式》
向華為學(xué)營銷之二 :《 解決方案銷售模式與實踐》
向華為學(xué)營銷之三 :《 行業(yè)分析、需求挖掘、解決方案設(shè)計與呈現(xiàn)》
【授課經(jīng)驗】
華為、萬科、蒙牛、順豐、中核、中廣核、中電投、特變電工、益海嘉里、
中遠(yuǎn)集團(tuán)、柳工、攜程、沃爾核材、中糧油脂、中車集團(tuán)、上海電氣、上汽集團(tuán)、
杉杉控股、正星科技、裕同科技、格特拉克、
中國人壽、中信銀行、招商銀行、中國平安、大地保險、聯(lián)創(chuàng)金融、
招商地產(chǎn)、中航地產(chǎn)、京基地產(chǎn)、仁恒地產(chǎn)、皇庭國際、應(yīng)力地產(chǎn)、云星地產(chǎn)、
華潤三九、紅日醫(yī)藥、康弘藥業(yè)、駝人醫(yī)藥、
廣聯(lián)達(dá)(行業(yè)軟件龍頭)、新國都(電子支付)、東方網(wǎng)力
廣東機(jī)場集團(tuán)、南方航空、深圳航空、東海航空
小鴨集團(tuán)、美聯(lián)英語、德誠珠寶、新通教育
廣東移動、上海移動、浙江移動、江蘇移動、河北移動、四川移動、云南移動、
上海聯(lián)通、山東聯(lián)通、吉林聯(lián)通、湖南聯(lián)通、
浙江電信、福建電信、江蘇電信、湖北電信。
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊
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