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管理者—情境領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮
【課程編號(hào)】:NX23534
管理者—情境領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮
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【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天
【課程關(guān)鍵字】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
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課程背景:
情境領(lǐng)導(dǎo)®是現(xiàn)今最系統(tǒng)、最先進(jìn),同樣也是最實(shí)用的領(lǐng)導(dǎo)方法,幫助你去有效管理和發(fā)展員工,提高時(shí)間和資源的利用效果。它著力于當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)者角色的根本改變。情境領(lǐng)導(dǎo)®幫助管理者實(shí)現(xiàn)從老板、評(píng)估者、法官和批評(píng)家,到合作伙伴、培訓(xùn)師、啦啦隊(duì)長(zhǎng)、支持者和教練的角色轉(zhuǎn)變。對(duì)于那些真正渴望成功、追求卓越,具有獨(dú)立承擔(dān)工作的愿望,同時(shí)愿意把個(gè)人的發(fā)展和組織的目標(biāo)聯(lián)系在一起的人們,情境領(lǐng)導(dǎo)®將幫助他們成長(zhǎng)。運(yùn)用情境領(lǐng)導(dǎo)®的方法,可以大大提高管理者與員工之間關(guān)于業(yè)績(jī)和發(fā)展的交流頻率和溝通質(zhì)量。
情境領(lǐng)導(dǎo)®的價(jià)值并不局限于培訓(xùn)課堂,而更多地體現(xiàn)在對(duì)業(yè)務(wù)結(jié)果的推動(dòng)作用上。課程中的活動(dòng)練習(xí)幫助學(xué)員將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。這種課堂設(shè)計(jì)結(jié)合了很多成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使學(xué)員在培訓(xùn)過程中更加投入,使課程更有效果,對(duì)學(xué)員的生活和工作具有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的作用,從而使培訓(xùn)本身獲得最大的投資收益。
課程收益:
1. 理解領(lǐng)導(dǎo)力的來源與領(lǐng)導(dǎo)力的有效發(fā)揮方式;
2. 掌握評(píng)判員工準(zhǔn)備度的技巧;
3. 了解自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及其影響,建立行動(dòng)計(jì)劃;
4. 學(xué)會(huì)及運(yùn)用四種領(lǐng)導(dǎo)形態(tài);
5. 通過情境領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)用,快速訓(xùn)練員工成為獨(dú)立自主的完成者,從而提升生產(chǎn)力,改善財(cái)務(wù)指標(biāo);
6. 提高領(lǐng)導(dǎo)者的能力,使他們擅長(zhǎng)進(jìn)行工作指示、目標(biāo)制定、教練輔導(dǎo)、績(jī)效評(píng)估、積極聆聽、有效反饋和積極主動(dòng)解決問題
7. 明確員工個(gè)人目標(biāo),并使之與組織發(fā)展方向保持一致
8. 建立伙伴式的績(jī)效跟進(jìn)系統(tǒng)
9. 降低人才流動(dòng),提高關(guān)鍵人才的保留率
10. 提升工作滿意度,鼓勵(lì)各層面員工的工作士氣
課程內(nèi)容
情境領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮篇
第一部分:領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知
傳統(tǒng)的管理理念認(rèn)為只要員工在行為上完成上級(jí)交代的任務(wù)或達(dá)到目標(biāo)(如完成銷售定額)管理就是成功的。這種單純以目標(biāo)為導(dǎo)向的管理方法忽視了員工做事的意愿,雖然管理者從完成任務(wù)的角度看是成功的,但是他是低效率的。一旦員工對(duì)上級(jí)所定的目標(biāo)喪失信心或決定不再跟隨領(lǐng)導(dǎo)者,則該領(lǐng)導(dǎo)者就完全喪失了領(lǐng)導(dǎo)力。在本章節(jié)中我們將:
當(dāng)今社會(huì)環(huán)境的變化趨勢(shì)
為什么要學(xué)習(xí)情境領(lǐng)導(dǎo)力?
組織各階層技能模型
重新認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
領(lǐng)導(dǎo)的定義
如何理解有效的領(lǐng)導(dǎo)
影響的過程
第二部分:明確特定的工作、職責(zé)與目標(biāo)
在領(lǐng)導(dǎo)下屬的過程中,一定要正確理解影響的過程,在某一下屬一概而論的居多,經(jīng)常針對(duì)下屬的某一不足點(diǎn)引申到其他方面的否定,當(dāng)我們期待有效領(lǐng)導(dǎo)他人時(shí),我們是否針對(duì)工作清晰的作出界定,是否講清楚,說明白,在本章中我們將:
明確的工作內(nèi)容
層次一:總體職責(zé),角色或職能
層次二:主要工作,目標(biāo)或目的
層次三:具體活動(dòng),行動(dòng)或績(jī)效環(huán)節(jié)
第三部分:診斷員工的績(jī)效準(zhǔn)備度
管理的效率低的一個(gè)重要原因是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通不暢。溝通不暢則是由于雙方對(duì)目標(biāo)的理解差異太大。領(lǐng)導(dǎo)者往往做出錯(cuò)的假設(shè),既員工能夠做好工作A也一定能夠做好工作B. 眾所周知,每個(gè)人的能力是有限的,由于能力不足會(huì)造成信心不足以至于缺乏動(dòng)機(jī)。因此,每一個(gè)管理者都要對(duì)員工的能力與意愿做出縝密的分析。在這一章節(jié)中我們將重點(diǎn)介紹:
有效的成功
準(zhǔn)備度——工作能力與意愿的分析
員工狀態(tài)的定義與分類
員工狀態(tài)的動(dòng)態(tài)關(guān)系(準(zhǔn)備度圖譜)
員工狀態(tài)的評(píng)估方法及工具
準(zhǔn)備度確認(rèn)注意事項(xiàng)
案例、錄像分析
第四部分:匹配正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
領(lǐng)導(dǎo)力即影響力。領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格即領(lǐng)導(dǎo)行為的組合。如何理出工作行為和關(guān)系行為,作為領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)在不同情境下調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)行為,在這一章節(jié)中我們將為大家介紹:
領(lǐng)導(dǎo)模式理論
工作行為與關(guān)系行為的分析
個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格評(píng)估分析
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與跟隨者狀態(tài)的對(duì)應(yīng)分析
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的錄像分析
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的案例分析
個(gè)人情境案例討論
張老師
《MTP邁向卓越管理的實(shí)學(xué)與哲學(xué) 》書籍作者
輔佐力學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)始人
日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)MTP、TWI(4J)五門課程認(rèn)證講師
美國(guó)4D團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力版權(quán)課程認(rèn)證講師
美國(guó)情境領(lǐng)導(dǎo)力版權(quán)課程認(rèn)證講師
領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力版權(quán)課程認(rèn)證講師
IPTA國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證講師
山東大學(xué)管理學(xué)院特聘講師
張老師每年為企業(yè)培訓(xùn)、輔導(dǎo)200天以上,多年的人力資源、組織與人才發(fā)展實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),從民企上市公司到外企世界500強(qiáng)公司,再到參與創(chuàng)業(yè)帶領(lǐng)上百人業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),扎實(shí)從基層做起、任職經(jīng)理、總監(jiān)再到創(chuàng)業(yè)擔(dān)任高管,在世界500強(qiáng)任職期間主導(dǎo)多個(gè)經(jīng)理人訓(xùn)練項(xiàng)目并擔(dān)任導(dǎo)師,積累了豐富的培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),目前主要聚焦于MTP中層管理領(lǐng)域,張老師的系統(tǒng)MTP訓(xùn)練圍繞中國(guó)的職場(chǎng)管理痛點(diǎn)與難點(diǎn),給出有效的解決策略。MTP系統(tǒng)訓(xùn)練課程融合了4D領(lǐng)導(dǎo)力,情境領(lǐng)導(dǎo)力,領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力等課程精華,課程更加實(shí)戰(zhàn)與實(shí)效.目前張老師為順豐快遞、TOTO衛(wèi)浴、中糧集團(tuán)、神華集團(tuán)、YKK、三菱叉車、蘇泊爾電器、林德集團(tuán)、中國(guó)銀行、徐工集團(tuán)、林德集團(tuán)……等多家知名企業(yè)提供中高層管理技能培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作,多家客戶連續(xù)返聘,受到諸多客戶廣泛好評(píng)!
為TOTO衛(wèi)浴導(dǎo)入6期的為期40天的中層管理干部MTP管理系統(tǒng)技能訓(xùn)練項(xiàng)目,為中層管理團(tuán)隊(duì)從“自我管理、工作管理、人員管理、團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)力”切入 ,通過培訓(xùn)加輔導(dǎo)的形式,有效促進(jìn)了項(xiàng)目的內(nèi)部落地,獲得了客戶高度認(rèn)可。
為無錫新美亞電路導(dǎo)入了四批次為期26天的中層管理干部項(xiàng)目訓(xùn)練營(yíng),為學(xué)員系統(tǒng)梳理與講解管理的實(shí)踐與運(yùn)用,在培訓(xùn)過程中導(dǎo)入了大量的輔導(dǎo)與實(shí)際問題解決,強(qiáng)化了內(nèi)部的管理基礎(chǔ)與管理能力提升。
為蘇州區(qū)順豐快遞經(jīng)理人導(dǎo)入4批次MTP中高層管理技能訓(xùn)練項(xiàng)目,課程實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用,理論與工具相融合,受到了客戶的高度認(rèn)可。
為安徽福元藥業(yè)導(dǎo)入4期MTP中高層管理技能訓(xùn)練項(xiàng)目 ,課程與實(shí)踐相融合,講授與業(yè)務(wù)相關(guān)聯(lián),獲得了的高度評(píng)價(jià)。
為寧夏某銀行導(dǎo)入3期MTP—群策群力問題分析與解決工作坊項(xiàng)目,聚焦業(yè)務(wù)實(shí)際問題,策動(dòng)全員參與,形成了達(dá)成共識(shí)的行動(dòng)方案,獲得了總經(jīng)理的高度認(rèn)可。
為飛利浦電器、蘇泊爾電器、藤倉(cāng)電子、天津電裝、廣州中船重工……等知名企業(yè)導(dǎo)入多批次中層管理干部培訓(xùn),打通觀念 、給予方法、促進(jìn)行動(dòng)受到了客戶的一致好評(píng)。
?MTP●中高層管理技能訓(xùn)練系列
01:管理者—角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變
02:管理者—目標(biāo)與計(jì)劃管理
03:管理者—問題分析與解決
04:管理者—部屬培育與輔導(dǎo)
05:管理者—團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)
06:管理者—向上輔佐力
07:管理者—情境領(lǐng)導(dǎo)力
?【版權(quán)課程】輔佐力●中層管理技能
領(lǐng)導(dǎo)者之路—輔佐力
?授課風(fēng)格
張老師擁有十余年授課經(jīng)驗(yàn),講課富有激情、案例豐富生動(dòng),語(yǔ)言簡(jiǎn)練、風(fēng)趣幽默,有很強(qiáng)的感染力。設(shè)立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,有效的調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,且能迅速的抓住聽眾與學(xué)員的注意力,課堂氣氛非常活躍。講課深入淺出,能將自己的管理心得以輕松愉快、詼諧幽默的方式傳授給學(xué)員。
服務(wù)客戶:
機(jī)械、電子、五金行業(yè)、軟件、電子商務(wù):
飛利浦照明、徐工集團(tuán)、蘇泊爾、天津歐派櫥柜、中糧集團(tuán)、馬鋼集團(tuán)、廣州黃浦文沖船舶、吉田機(jī)械、雙良集團(tuán),寧波鼎臣、常熟瀾弘、上海方能電工、上海日騰、昆山德盛、蘇州信越、上海馮時(shí)服飾、安徽信邦、蘇州宇邦、蘇州春興、常州天合光能、快魚服飾、飛博激光、全友通信、華潤(rùn)雪花、金都集團(tuán)、天津津美、雀巢食品、廣東仙樂制藥、上海富味香食品、雅酈保健食品集團(tuán)、寧波三星電器、裕泉食品、維他露食品、昭和電工、
建筑、房地產(chǎn)、航空、機(jī)場(chǎng)、水務(wù)行業(yè):
青島紅旗地產(chǎn)、上海機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、中國(guó)中鐵一局、長(zhǎng)沙中建二局、武漢中建三局、廣州中建七局、雅居樂地產(chǎn)、恒大、佳兆業(yè)、富力地產(chǎn)、西安綠地地產(chǎn)、上海航空、海南航空、國(guó)航、深圳航空、白云機(jī)場(chǎng)、深圳機(jī)場(chǎng)、杭州機(jī)場(chǎng)、昆明機(jī)場(chǎng)、廈門水務(wù)、深圳水務(wù)、鄭州水務(wù)、重慶水務(wù)……
醫(yī)藥、化工、化妝品、檢測(cè)、糧油、物流行業(yè):
上海津村醫(yī)藥、福元藥業(yè) 、無錫濟(jì)民可信醫(yī)藥、張家港中海糧油、嘉興海寧中海糧油、順豐快遞、昆明昆藥集團(tuán)、白云山光華制藥、廣州一品紅、連云港豪森制藥、深圳太太藥業(yè)、河源立國(guó)制藥、立白 、建峰化工集團(tuán)、廣州創(chuàng)爾、杭州珀萊雅、東莞中鼎檢測(cè)、杭州迪安診斷、杭州綠城檢測(cè)、防城港楓葉糧油、廣東信源物流、廣州風(fēng)神物流、珠海港城物流、桐鄉(xiāng)振石物流……
超市、酒店、院校、協(xié)會(huì):
山東大學(xué)、銀泰百貨、濟(jì)南銀座、中商超市、深圳羅湖陽(yáng)光酒店、廣彩城酒店 、沙頭酒店、烏沙酒店、長(zhǎng)安酒店、東莞山莊、東莞綠色世界、深圳麒麟山莊、深圳金融培訓(xùn)中心、廣州僑鑫教育基地、深圳市委黨校、惠州市委黨校、大嶺山臺(tái)商協(xié)會(huì)……
通信、電力行業(yè):
中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、上海廣電、江蘇廣電、 蘭州電力局、寧夏電力局、南京電力、佛山電力、南方電網(wǎng)、佛岡供電局、東莞供電局、肇慶供電局……
煙草行業(yè):
江蘇煙草、寧夏煙草、鄭州煙草、長(zhǎng)沙煙草……
印刷行業(yè):
福成印刷、虎彩集團(tuán)、吉立印刷、華興彩印、龍得利彩印、永生印刷……
其它行業(yè):
鄭州完美、海口康泰旅行社、國(guó)家核工業(yè)二三集團(tuán)、歐派、伊利牛奶、北京金夫人攝影、中國(guó)人壽、百年人壽……
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國(guó)性)理事 北京...