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六步搞定人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃
【課程編號(hào)】:NX25507
六步搞定人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃
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【所屬類別】:人力資源規(guī)劃培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:人力資源培訓(xùn)
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第一步:人力資源規(guī)劃具體做哪些工作
企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃的關(guān)系
人力資源規(guī)劃的類別和核心內(nèi)容
人力資源規(guī)劃的“邏輯圖”與工作步驟流程
人力資源需求與供給預(yù)測的方法和步驟
人力資源規(guī)劃在人力資源管理六大模塊中的運(yùn)用
工具1:人力資源現(xiàn)狀分析表
工具2:人力資源供需分析表
案例:某集團(tuán)公司基于戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃
方法:公司戰(zhàn)略的分析與解讀
第二步:如何設(shè)計(jì)管控模式與組織架構(gòu)
管控模式與公司戰(zhàn)略的關(guān)系
組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
管理控制系統(tǒng)
流程制度與授權(quán)體系
集團(tuán)管控的常見三種模式
財(cái)務(wù)管控
戰(zhàn)略管控
操作管控
如何選擇適合企業(yè)的管控模式
組織架構(gòu)類型與運(yùn)作方法
案例:不同階段的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)方法
第三步:如何進(jìn)行崗位分析并清晰崗位職責(zé)
工作分析對(duì)人力資源管理的意義
工作分析與崗位說明書
工作分析與人力資源規(guī)劃
工作分析與人才招聘甄選和錄用
工作分析的流程與方法
梳理部門職能并編寫部門說明書
崗位說明書編寫職責(zé)與時(shí)機(jī)
崗位說明書的編寫原則與填寫注意事項(xiàng)
崗位說明書的六大要素及編寫詳解
工具:部門職責(zé)與崗位說明書(模板)
第四步:“將”來才有將來—如何開展人才盤點(diǎn)
人才盤點(diǎn)工作實(shí)戰(zhàn)四個(gè)關(guān)鍵步驟
第一步:定義人才
- 現(xiàn)在及未來,我們需要什么樣的人才?
- 勝任模型(任職資格+崗位說明書+BEI訪談+調(diào)研)
- 標(biāo)桿特質(zhì)(標(biāo)桿員工特質(zhì)提煉)
第二步:識(shí)別人才
- 哪里有我們需要什么的人才?
- 績效識(shí)別(績效考核結(jié)果及分析)
- 能力識(shí)別(360測評(píng)+訪談+個(gè)人述職+情境模擬)
- 潛力識(shí)別(潛力評(píng)估+個(gè)性測評(píng))
第三步:分析人才
- 目前,我們的人員隊(duì)伍是否符合這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?
- 人才盤點(diǎn)會(huì)議(六步會(huì)議法)
- 人才九宮格
- 人才地圖
第四步:培養(yǎng)人才
- 怎么樣能保證我們有需要的人才?
- 人才梯隊(duì)與繼續(xù)任計(jì)劃
- 人才改進(jìn)計(jì)劃
- 人才發(fā)展計(jì)劃
人才盤點(diǎn)的四個(gè)關(guān)鍵緯度
緯度一:工作績效
- 績效分析(全年/半年)
- 對(duì)比績效
緯度二:工作能力
- 能力的冰山模型
- 知識(shí)與技能測評(píng)
緯度三:工作潛能
- 五項(xiàng)潛能指標(biāo)
緯度四:工作風(fēng)險(xiǎn)
- 敬業(yè)度評(píng)估
- 離職風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
案例分享:行業(yè)知名公司人才盤點(diǎn)工作實(shí)戰(zhàn)分享
如何運(yùn)用人才盤點(diǎn)結(jié)果
分享:你的人才盤點(diǎn)結(jié)果為啥沒有效果?
方法:基于盤點(diǎn)結(jié)果的六項(xiàng)人才發(fā)展方法
第五步:如何定崗定編并進(jìn)行有效控制
定崗定編工作的準(zhǔn)備
經(jīng)濟(jì)環(huán)境
就業(yè)環(huán)境
行業(yè)背景
企業(yè)實(shí)力
業(yè)務(wù)范圍
經(jīng)營目標(biāo)
工作崗位的合理設(shè)計(jì)
工作任務(wù)分解
業(yè)務(wù)流程梳理
形成崗位說明書
崗位編制的合理確定
崗位勞動(dòng)效率
崗位工作量
崗位能力改善預(yù)測
工作資源配置
崗位編制預(yù)估
定崗定編工作的執(zhí)行
制定報(bào)告
評(píng)估報(bào)告
審批執(zhí)行
工具:企業(yè)定崗定編表格(模板)
案例:為何新到職的總助離職了?
第六步:如何有效編制人力資源預(yù)算
人力資源預(yù)算編制準(zhǔn)備
企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)
企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)
年度人員規(guī)劃
人力資源預(yù)算編制原則
預(yù)算的合法性
預(yù)算的真實(shí)性
預(yù)算的完善性
預(yù)算的準(zhǔn)確性
人力資源預(yù)算編制項(xiàng)目
員工工資項(xiàng)目
員工福利項(xiàng)目
培訓(xùn)費(fèi)用項(xiàng)目
招聘費(fèi)用項(xiàng)目
人力資源預(yù)算編制審核
審核數(shù)據(jù)(開支類別、對(duì)比分析)
形成預(yù)算報(bào)告(預(yù)算格式、預(yù)算審批)
工具:人力資源預(yù)算編制表
案例:某公司年度人力資源預(yù)算報(bào)告
課程總結(jié)與互動(dòng)交流
盧老師
【背景介紹】
北大總裁班特邀培訓(xùn)師
組織文化與數(shù)字化人才管理導(dǎo)師
高效團(tuán)隊(duì)與金牌面試官暢銷書作者
法學(xué)學(xué)士,管理心理學(xué)研究生
數(shù)字化管理師/金牌講師/人力管理師
華為/阿里/京東/成功管理案例研究者
任多家集團(tuán)公司組織與人才發(fā)展高管
2021年度50強(qiáng)名師(影響力教育品牌)
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷】
?盧老師是知名實(shí)戰(zhàn)派組織發(fā)展與數(shù)字化人才管理專家,是國內(nèi)較早研究數(shù)字化及心理學(xué)在組織發(fā)展與團(tuán)隊(duì)管理中應(yīng)用的專家之一。出版的高效團(tuán)隊(duì)管理類暢銷書(《團(tuán)隊(duì)員工關(guān)系這樣管,活動(dòng)就來了》)和出版中的《金牌面試官之卓越識(shí)人術(shù)》,為團(tuán)隊(duì)管理者打造績效工作團(tuán)隊(duì)和精準(zhǔn)選拔優(yōu)秀人才提供了系統(tǒng)實(shí)用的方法、工具與步驟,獲得了各層級(jí)管理者的高度認(rèn)可。
?盧老師曾任職于IT高科技、互聯(lián)網(wǎng)、電商、教育、地產(chǎn)、文化創(chuàng)意、傳媒等行業(yè)公司,任組織發(fā)展與運(yùn)營管理高管(擔(dān)任集團(tuán)首席營運(yùn)官、集團(tuán)首席人才官、集團(tuán)企業(yè)文化總監(jiān)、集團(tuán)營銷中心政委、董事長助理等職位),主責(zé)集團(tuán)運(yùn)營管理、組織文化建設(shè)、數(shù)字化人才管理及團(tuán)隊(duì)建設(shè)(親自管理的團(tuán)隊(duì)規(guī)模達(dá)千人),特別在高效組織建設(shè)、高績效團(tuán)隊(duì)打造、人才梯隊(duì)建設(shè)、核心人才培養(yǎng)及數(shù)字化下人才管理等有著獨(dú)到的見解與實(shí)戰(zhàn)方法。
?盧老師在多行業(yè)的職業(yè)經(jīng)歷中,非常注重組織發(fā)展在組織戰(zhàn)略落地工作的價(jià)值和作用,為多家企業(yè)高層管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)過《打造高效組織能力的“三力模型”》、《如何讓企業(yè)文化深入落地》、《破解企業(yè)文化落地100講》等;在高績效團(tuán)隊(duì)打造方面,為多家企業(yè)中層管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)過《高效團(tuán)隊(duì)管理者五項(xiàng)修煉》、《如何有效輔導(dǎo)與激勵(lì)部屬》;同時(shí),在盧老師的課程體系中,也著力于在數(shù)字化時(shí)代下,組織發(fā)展與團(tuán)隊(duì)管理如何進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面的研究。
?盧老師在工作中非常善于總結(jié)與提煉,經(jīng)常將企業(yè)中復(fù)雜的管理與流程總結(jié)為實(shí)用的方法與技巧,如《“三力”打造高效組織能力》、《讓企業(yè)文化深入落地之3459法》、《五步成功打造學(xué)習(xí)型組織》、《高效團(tuán)隊(duì)管理者五項(xiàng)修煉》、《新政下企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)的“三防八守“》等,并因此研發(fā)為實(shí)戰(zhàn)的課程體系,培訓(xùn)學(xué)員超過十萬人,獲得了客戶及受訓(xùn)學(xué)員的高度評(píng)價(jià)。
職業(yè)經(jīng)歷主要成就:
5類行業(yè)、10余萬員工規(guī)模、20年組織與團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
員工規(guī)模從300人到5000人、再到萬人,全程跟蹤管理并順利推進(jìn)
從0開始搭建區(qū)域集團(tuán)公司,全程負(fù)責(zé)組織發(fā)展與團(tuán)隊(duì)組建及管理
7天錄用120人,30天組建300人營銷團(tuán)隊(duì),快速組建管理層團(tuán)隊(duì)
主導(dǎo)2萬余員工的集團(tuán)兼并重組后企業(yè)文化融合與團(tuán)隊(duì)建設(shè)類項(xiàng)目
為多家大型國企、央企提供組織建設(shè)與薪酬績效項(xiàng)目咨詢服務(wù)
培訓(xùn)場次千余場、培訓(xùn)中高管學(xué)員超萬人
【主講課程】
組織與團(tuán)隊(duì)類課程:
《“三力”打造高效組織能力》
《五步成功打造學(xué)習(xí)型組織》
《如何建設(shè)與深入落地企業(yè)文化》
《高效開展跨部門溝通與協(xié)作》
《從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人力資源管理戰(zhàn)略》
《高效團(tuán)隊(duì)管理者必備五項(xiàng)修煉》
《非人力經(jīng)理的人力資源管理技能提升》
數(shù)字化人才管理類課程:
《數(shù)字化時(shí)代人力資源管理》
《數(shù)字化下企業(yè)如何做好人才招聘》
《如何成就金牌招聘面試官》
《基于戰(zhàn)略的目標(biāo)與績效管理技能提升》
《如何有效輔導(dǎo)與激勵(lì)部屬》
《數(shù)字化下人才盤點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)》
《數(shù)字化時(shí)代的戰(zhàn)略性員工關(guān)系管理》
《數(shù)字化背景下企業(yè)如何做好勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)管理》
【授課風(fēng)格】
授課內(nèi)容以“實(shí)戰(zhàn)案例”為主,積累有豐富的組織發(fā)展與人才管理實(shí)戰(zhàn)案例。
授課富有激情,語言幽默、互動(dòng)性與感染力強(qiáng),善于歸納與總結(jié)課程內(nèi)容。
授課過程中,始終以學(xué)員為中心,并善于捕捉學(xué)員的內(nèi)心世界與真實(shí)需求。
善用教練與引導(dǎo)技術(shù),為學(xué)員打開思路,達(dá)到“知行合一”、“學(xué)以致用”。
【部分客戶(含咨詢)】
央廣總臺(tái)、京東、百度、中移在線、三星、中國電信、中國鐵塔、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中信銀行、中國銀行、光大集團(tuán)、農(nóng)商銀行聯(lián)盟、中國平安、國華集團(tuán)、重慶郵政、中科院自動(dòng)化所、數(shù)碼通訊、普天集團(tuán)、中鐵集團(tuán)、華信能源、中石化、中海油、中航油、金美集團(tuán)、漢斯曼集團(tuán)、中廣核、中南集團(tuán)、中建集團(tuán)、北京建工、北京城建、銀泰商業(yè)、鐵漢集團(tuán)、華僑城集團(tuán)、新城控股、天府投資集團(tuán)、珠峰投資集團(tuán)、寶鋼集團(tuán) 、永旺集團(tuán)、南京國電、青島機(jī)場、海正藥業(yè)、中鈔長城、中保協(xié)、湖南人社廳、富潤成、象嶼國際等。
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
人力資源培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...