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向華為學愿景領(lǐng)導力

【課程編號】:NX25710

【課程名稱】:

向華為學愿景領(lǐng)導力

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領(lǐng)導力培訓

【培訓課時】:2天,6小時/天

【課程關(guān)鍵字】:領(lǐng)導力培訓

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課程介紹

激發(fā)組織活力是一切創(chuàng)新的源泉,也是華為“逆風而上”的持續(xù)動力。 “熵增“是顛撲不破的熱力學第二定律,也是卓越管理者們屢戰(zhàn)屢敗的夢魘。 ”熵減“之路需要”否定自我“之非常勇氣和擁抱”不確定性“之超凡定力。華為的”熵減“之路體現(xiàn)在組織沖突和管理過程里,彌漫于隨處可嗅到的誘人又嗆人的企業(yè)文化中。 未來企業(yè)的成功, 人是最重要也最主要的原因;在VUCA時代,外部環(huán)境變幻莫測,如何保持組織的戰(zhàn)斗力,員工的奮斗精神,提高主觀能動性,將是本課程的主要核心。 學習華為管理的核心思想和概念,習得華為在踐行過程中的經(jīng)驗和教訓,促進企業(yè)的持續(xù)發(fā)展

本課程圍繞 “華為活力引擎“ 和“領(lǐng)導者的5大關(guān)鍵行為”

課程對象

企業(yè)內(nèi)部的中高層管理者

課程收益:

了解華為“活力引擎模型

掌握領(lǐng)導者的5大關(guān)鍵行為

建立良好的聲譽,為他人梳理榜樣

使員工明確內(nèi)在的“心聲”與價值觀

從外部獵尋改變與發(fā)展的時機,贏得“小小成功”

課程大綱

引言: 華為活力引擎模型介紹

華為之熵,光明之矢

熵減—激活組織和組織的人

案例:華為活力引擎模型

組織的氛圍與員工的熵增行為

領(lǐng)導是組織導向熵減的關(guān)鍵因素

單元一 管理者第一項行為:以身作則

華為奮斗者文化的基因--核心價值觀

案例:華為芯片之傷

明確你的“心聲”:核心領(lǐng)導理念與價值觀

與下屬共享企業(yè)價值觀: 分享與澄清核心價值準則

付諸行動:領(lǐng)導者率先示范以行動體現(xiàn)“價值觀”

案例分享:華為領(lǐng)導干部的行為準則

單元二 管理者第二項行為:共啟愿景

領(lǐng)導者如何展望未來

案例:華為公司的愿景

愿景規(guī)劃三部曲

1.愿景五要素

2.制定愿景四步驟

3.愿景演說

4.用”愿景“感召他人

活動練習:共創(chuàng)團隊愿景

案例分享: 輝瑞制藥愿景“從輝煌到敦煌”

實踐工具: 團隊愿景演說

單元三 管理者第三項行為:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

小組討論: 是什么因素阻礙了業(yè)績持續(xù)增長?

分享: 華為業(yè)務領(lǐng)導力模型

挑戰(zhàn)現(xiàn)狀四步驟

1.態(tài)度上“勇氣時刻”

2.方法上“ 讓機會從外部涌入

3.操作上” 追求小小成功“

4.風險上”從實踐中學習“

案例:京東方的逆勢崛起

如何把握“小小成功”

互動研討: 機會在哪里?

案例: 電動牙刷

從“錯誤”中學習

實踐工具:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀6個步驟

單元四 管理者的第四項行為:使眾人行

小組研討:領(lǐng)導者的哪些行為會影響員工士氣?

打造高績效團隊的七個步驟

“高能量時刻”與“低能量時刻”比較

案例分享: 華為團隊執(zhí)行力

如何賦能他人

實踐工具: GROW—激發(fā)員工內(nèi)在動力

單元五 管理者的第五項行為:激勵人心

關(guān)于“激勵人心”的5個誤區(qū)

激勵人心的原則

如何正面激勵員工

如何負面(幫助)激勵員工

表揚個人貢獻

慶祝團隊成功

活動練習:設計一個激勵人心的活動

讓“激勵”從每個“清晨”開始

實踐工具:團隊成就盤點

課程回顧與行動計劃

資源盤點:個人對五項行為的強弱分析

個人領(lǐng)導力發(fā)展目標

個人目標與周圍同事的聯(lián)系

領(lǐng)導力提升承諾

錢老師

【講師介紹】

“潛力量公社”創(chuàng)始人

華為公司消費者事業(yè)部合作顧問講師

曾任騰訊控股集團騰訊學院運營外包項目

負責人及顧問

曾任全球最佳雇主的美國戈爾公司

(W.L Gore& Associate)亞太區(qū)發(fā)展負責人

曾任SIS Consulting合伙人及項目總監(jiān)

曾任納斯達克上市公司JOBS 華南區(qū)培訓業(yè)務負責人

【學歷與資歷】

-Federation University Australia工商管理碩士;

-英國ICM 商業(yè)管理學院 認證管理與領(lǐng)導力系列課程講師;

-學習設計證書課程( Design Learning )ATD (美國人才發(fā)展協(xié)會會員),

-美國Wiley公司認證的“Everything DiSC” 國際講師資格;

-IAA&NAHA 高級NLP執(zhí)行師

-NLP“核心轉(zhuǎn)換Core Transformation Process”認證的執(zhí)行師

-NLP”圓融之道The Wholeness Process認證執(zhí)行師

-NLP “WealthyMind® Program認證講師和執(zhí)行師

【背景介紹】

錢思菁老師擁有20多年的職場工作經(jīng)驗,曾在互聯(lián)網(wǎng),通信科技,醫(yī)療器械和咨詢行業(yè)任職; 從納斯達克上市公司的業(yè)務負責人到管理顧問公司的合伙人及項目總監(jiān),再到全球市值最高的騰訊控股集團的騰訊學院的外包運營項目負責人,也曾經(jīng)在全球最佳雇主美國戈爾公司(W.L Gore & Associate)擔任亞太區(qū)人才發(fā)展總監(jiān),是戈爾全球發(fā)展團隊里的唯一的中國人;現(xiàn)在擔任華為公司合作顧問講師, 負責華為公司消費者事業(yè)部(CBG)大中華區(qū)人才發(fā)展項目。錢老師有豐富的咨詢培訓經(jīng)驗, 同時兼具企業(yè)的實戰(zhàn)經(jīng)歷, 能從不同的角度結(jié)合客戶公司戰(zhàn)略及崗位勝任能力設計人才發(fā)展解決方案,搭建企業(yè)學習體系,運用多種方法將員工所學的知識和技能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,持續(xù)創(chuàng)造價值;錢老師是一名天生的講師和引導者,擅長運用個性化的體驗活動,以混搭的學習方式開啟學員的新思維,幫助學員產(chǎn)生從意識層面到行為層面的改變。

【授課特點】

可中英雙語授課,通過混搭的體驗式教學方法,將后現(xiàn)代心理學NLP的技巧融入課程中,運用啟發(fā)性的練習和活動幫助學員達成行為上的轉(zhuǎn)變從而提升生命質(zhì)量和工作績效

【核心領(lǐng)域】領(lǐng)導力與管理技能開發(fā),個人效能提升

【個人愿景與使命】共創(chuàng)價值,成就你我他!

【特色品牌課程】

NLP教練式領(lǐng)導力

高情商領(lǐng)導力

華為領(lǐng)導力:向華為學管理

領(lǐng)導者財商領(lǐng)導力:數(shù)字管理的8堂課

卓越領(lǐng)導力提升:知人善用的領(lǐng)導藝術(shù)

庸才變干將:七步打造高績效團隊

非職權(quán)影響力塑造

美國Wiley公司的“Everything DiSC行為風格密碼之系列專業(yè)課程:

員工版課程:

1.Everything DiSC行為風格密碼—認知自我,欣賞他人

2.Everything DiSC行為風格密碼—溝通高手

3.Everything DiSC行為風格密碼-人際關(guān)系與團隊合作

管理者版課程:

1.Everything DiSC行為風格密碼—完美團隊

2.Everything DiSC 行為風格密碼-人際關(guān)系與卓越影響力

3.Everything DiSC 行為風格密碼-贏得人心的領(lǐng)導藝術(shù)

【典型成功案例】

1)2019年11月和12月給美團網(wǎng)的中層管理人員 輪訓了“七步打造高績效團隊”的課程, 在課程中, 錢老師采取行動學習,引導技術(shù),將美團配送的業(yè)務點和課程的知識點有效結(jié)合, 在現(xiàn)場與學員們共創(chuàng)解決方案, 課后培訓效果調(diào)查顯示滿意度高達100%。

2)2019年10月給 V8音視頻 的研發(fā)領(lǐng)導們展開了一場別開生面的“ 從技術(shù)骨干到優(yōu)秀管理者”的研討會, 并將學員們在工作中遇到的與團隊成員激勵, 跨部門溝通, 項目制管理相關(guān)的12個問題融入到課程中, 極大的調(diào)動學員的參與度和積極性,學員們踴躍的分享自己的觀點和看法, 暢所欲言,即使公司的CEO在現(xiàn)場旁聽, 也絲毫不影響學員們的熱情和開放的態(tài)度,整個研討會在錢老師帶領(lǐng)的頭腦風暴中,借鑒行業(yè)最佳實踐,共創(chuàng)出12個問題的解決的方法和思路,收獲滿滿。

3)2019年9月給美團配送的中層管理人員 開展了DiSC:性格領(lǐng)導力的培訓課程,用淺顯易懂, 風趣幽默的語言和精心設計的活動,結(jié)合Everything DiSC的教學錄像,將DISC的各個類型的行為模式和優(yōu)勢與局限,以及擴展的方向,團隊沖突以及領(lǐng)導風格進行了深入的講解, 課程結(jié)束時, 學員反饋說 這堂課不僅對工作有幫助, 對生活也同樣有受益匪淺。

4)2018年10月為華為消費者事業(yè)群海外服務部的員工設計與開發(fā)系列“服務中心店長訓練營”課程并賦能給華為海外員工。 學員覆蓋20多個國家和地區(qū)的海外金種子選手, 深獲客戶好評!

5)2017年11月錢老師受華為公司的邀請,為華為的客戶中東國家阿曼國防部司令一行人講授“領(lǐng)導者財商訓練”課程,全英文授課, 深獲客戶好評。

6)2017年7月-2018年7月,錢老師為華為公司消費者事業(yè)部大中華區(qū)服務部的員工提供人才培養(yǎng)解決方案,設計課程,培養(yǎng)講師團隊,交付實施等;整個項目長達12個月,280天的課程交付量,覆蓋人員達7000人之多;為華為消費者事業(yè)部年度最有影響的培訓項目之一。經(jīng)過訓練的服務中心的體驗顧問和技術(shù)顧問“平均客戶滿意度及用戶回復率”在原來的基礎上提升了17.5%。

【學員評價】

這是個非常有意思的學習體驗,在2天的課程中,通過模仿一家創(chuàng)業(yè)公司的經(jīng)營過程,訓練了我們的商業(yè)敏銳度、數(shù)據(jù)分析能力。它不僅僅只是數(shù)據(jù)的填寫而是將復雜的商業(yè)問題簡單化,更有價值的是理解了商務活動的基本元素,利用這些元素使公司協(xié)調(diào)運作并且贏利,我們一直致力于培養(yǎng)這種商業(yè)思考方式。任何級別的企業(yè)管理者或希望提高商業(yè)嗅覺的人都能從中受益。

Muhsin---阿曼國防部官員

錢老師的課堂很有趣, 在輕松的學習氛圍下,將DiSC理論以淺顯易懂的方式呈現(xiàn)出來,讓我一下就掌握了四種行為風格的精髓。 很感謝老師在課堂上的游戲, 特別是OH Card的使用,將隱喻和潛意識的元素結(jié)合, 一天的課程結(jié)束后, 我持續(xù)地自我思考和反思了一個星期, 已經(jīng)好久沒有上過這么體驗深刻的課程了。 我會將此課程推薦給其他的同事們。

王敏敏---蘇州維信電子

感謝錢老師帶來的卓越領(lǐng)導力提升課程,以情境模擬和場景化結(jié)合的沉浸式教學方法, 令我耳目一新。在我的日常工作中,管理著20多人的團隊, 課程中使用的模型, 幫助我更容易判斷出團隊中每個人所處的發(fā)展階段及我將如何運用靈活多變的領(lǐng)導風格去適應他們, 從而激發(fā)團隊成員的積極性和培養(yǎng)團隊成員的工作技能,使部門績效持續(xù)達標。 很實用的課程, 我會推薦其他同事來學習這個課程。

李強新---華為CBG服務中心

【服務客戶及授課企業(yè)】大型國有、民營企業(yè)及上市公司:

高科技行業(yè)(通信):

華為技術(shù),山東電信,東莞移動,騰訊科技,山東電信,云南移動,青海電信,新疆移動,河北移動,張家界移動,廣西鐵塔,岳陽電信,上海電信,東莞電信等。

其他行業(yè)(互聯(lián)網(wǎng),科技,金融等)

美團網(wǎng),V8音視頻,杭州黑巖網(wǎng)絡,中國太平,中國平安,京東鼎鼎金融,鑫山保代,

全球500強及跨國公司

W.L.Gore & Associates;莊信萬豐(Johnson Matthey);蘇州維信電子;Jabil;ITT;Orbotech;IKEA;ATKINS,AECOM

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