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玩轉案例? --經驗萃取和案例開發

【課程編號】:NX26123

【課程名稱】:

玩轉案例? --經驗萃取和案例開發

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【所屬類別】:員工培訓

【培訓課時】:2天,6小時/天

【課程關鍵字】:經驗萃取培訓

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課程背景

什么是案例教學?一種開放式、互動式的新型教學方式,案例取自商業管理的真實情境或事件,助力學員主動參與課堂討論。

什么時候進入中國?起源于1920年,由美國哈佛商學院(Harvard Business School)所倡導用于MBA學習,后被企業應用于內部培訓和教學。

企業案例有怎樣的好處?能幫助企業傳承組織智慧,能讓業務部門的培訓更落地,能讓員工在工作場景中得到充分鍛煉,能讓培訓的形式由傳統的講授式轉變為體驗式,互動式的培訓形式。

目標學員

業務專家及內訓師

組織中具有豐富專業經驗或管理經驗的業務專家

學習目標

了解案例教學在企業培訓中的應用

了解案例教學的三階段

了解規范案例的構成要素

掌握挖掘案例素材的提問技術

能夠使用決策框架構思案例結構

能夠場景化處理案例故事情節

課程大綱

單元一 規劃案例

Step1.明確主題

1.選擇主題

2.設定教學目標

3.明確教學對象

4.確定教學時長

Step 2.制定規劃

1.明確案例類型

2.確定所需信息

3.編制項目計劃

示范案例

單元二 收集信息

Step 3.組織訪談

1.訪談準備:列訪談提綱

2.實施訪談:結構化提問

3.整理資料:建立“案例時間軸”

Step 4.萃取經驗(REM模型)

1.復盤經歷

2.提取經驗

3.建立模型

單元三 撰寫案例

Step 5.案例開發八步模型

引言,場景,沖突,方案,結果,問題,信息,經驗

Step 6.構思場景

1.場景化處理

2.明確“主人公”

3.決定“分割點”

4.列提綱

Step 7.撰寫初稿

1.行動觸發因素

2.引文寫法

3.寫作規則

示范案例

單元四 教學設計

Step 7.開發教學筆記

第一部分:案例概述

第二部分:案例用途

第三部分:思考題

第四部分:案例分析

第五部分:教學計劃

第六部分:其它

Step 8.開發教輔資料

示范案例

徐老師

徐捷老師簡介

專注于經驗萃取的研究和應用

國際經驗萃取協會(IEEA)中國區副主席

經驗萃取學院執行院長

ATD Master Trainer™

《結構性TTT及課程開發》版權人

中華講師網,好講師網百強講師稱號

自2009年開始致力與個人與組織領域

致力于經驗萃取的研究、培訓、咨詢等實踐工作。

主講課程

《玩轉萃取—經驗萃取,倍增組織績效》

《玩轉微課—經驗萃取與場景微課開發》

《玩轉案例—經驗萃取與場景案例開發》

《玩轉TTT—經驗萃取與內訓師培養創新》

產出成果

17年經驗萃取.課程開發和講師訓練經驗,為寶馬.交行.興業.太保.人保.光明.蒙牛.東航.海航等眾多中外名企,萃取專家經驗和組織最佳實踐,并形成不同類型的微課/案例/課程包等階段性成果。

客戶評價課程內容是“最快速.最落地.最可視的成果體現”,阿里巴巴商學院院長評價他的授課是”所有講師的典范樣本。”

學員滿意度達到95%以上,贏得客戶的一致好評及重復采購。

近期項目經歷

為企業萃取專家經驗和組織最佳實踐,并形成不同形式的微課程、微視頻、案例集、標準工作流程、業務指導手冊等多樣性成果,方便知識的留存、管理和傳播,提升組織效率,加速員工成長,節省培訓費用。

阿里巴巴:《組織經驗萃取與內訓師培養》(2016-2017)

餓了么/口碑:《組織經驗萃取與內訓師培養》 (阿里控股單位)

DHL敦豪:《組織經驗萃取與課程開發》 (連續三期10天)

信得集團:《組織經驗萃取與微案例開發》

可口可樂:《基于銷售經驗萃取的績效提升》

白象集團:《組織經驗萃取與課程開發》

國家電投:《組織經驗萃取與課程開發》

林德集團:《組織經驗萃取與場景微課開發》

寶馬中國:《組織經驗萃取與場景微課開發》

光明乳業:《組織經驗萃取與場景微課開發》

銀科大學:《組織經驗萃取與場景微課開發》

中國電信:《基于主題的最佳實踐萃取》

海康威視:《研發骨干管理實踐萃取與案例呈現》

真愛夢想:《組織經驗萃取與案例呈現》

海航集團:《組織經驗萃取與場景微課開發》

伊利集團:《組織經驗萃取與場景微課開發》

神華股份:《組織經驗萃取與場景微課開發》

宜家家居:《組織經驗萃取與場景微課開發》

云學堂科技:《組織經驗萃取與場景微課開發》

時代光華教育:《組織經驗萃取與場景微課開發》

光明地產:《組織經驗萃取與內訓師培養》(含講師認證)

正昌機械:《組織經驗萃取與內訓師培養》(含講師認證)

太平洋保險:《組織經驗萃取與課程開發》

浙江省聯社:《組織經驗萃取與課程開發》

持續更新中………

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