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“三禮”高效提升企業競爭力 ——知禮,懂禮,用禮

【課程編號】:NX26281

【課程名稱】:

“三禮”高效提升企業競爭力 ——知禮,懂禮,用禮

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:商務禮儀培訓

【培訓課時】:2天,6小時/天

【課程關鍵字】:知禮培訓

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【課程背景】

孔子說:“不學禮,無以應。不知禮,無以立。”現實也告訴我們:“有禮走遍天下,無禮寸步難行”。

所謂禮就是內在的尊重之心,儀就是外在的表現形式,禮儀就是恰到好處的表達尊重,在人與人在日常相互交往中的基本準則和行為秩序,現代禮儀則是在社會活動中體現相互尊重的行為準則,用來約束我們在日常交往中的方方面面,在如今市場經濟的大環境下,社交往來已經成為了一種重要交往形式。現代禮儀不僅能樹立良好的個人形象,在與他人交往時建立良好的社交關系,也關乎到企業的競爭力,因為出席社交等商務場合,個人代表的就是企業的形象,個人競爭力的提升也是企業的競爭力的提升。

【課程收益】

掌握:社交場合中的各項禮儀規范,塑造良好的職業形象;

提升:個人綜合素養,樹立良好的公眾形象,贏得客戶好感,在競爭中脫穎而出;

學習:交往中的溝通的藝術、技巧和規范,提升溝通交往的能力與禮儀水平;

培養:知禮、懂禮、用禮的高素質職業人才,讓企業更具有市場競爭力。

【授課對象】

企業管理層、商務接待人員、對外業務人員等

【課程大綱】

破冰導入

腦洞全開---關于分組的那些事

禮儀知識小測試,引出禮儀學習的重要性

第一章:禮儀概述

一、禮儀認知

“禮”的底層邏輯

恭而無禮則勞

知其然,知其所以然

禮儀的分類

二、禮儀的作用

國家形象

城市形象

企業形象 職業形象

家庭形象 個人素質

首因效應

小組討論:日常工作生活中,你認為有素質和沒素質的行為有哪些?

問題思考:禮儀對你的工作和生活有什么影響,接下來的行動是什么?

三、禮儀與服務

境隨心轉

服務的三個層次

1、能夠滿足客戶的需要

2、能夠給客戶帶來價值

3、超越預期帶來驚喜境隨心轉

高效優質服務

1、專業化操作

2、標準的職業形象禮儀

3、積極的服務心態

4、完美的禮儀溝通技巧

第二章:塑造魅力職業形象

一、不同時間、地點和場合的著裝選擇——TPO 原則

55387原則

職業形象三個層次

1、干凈整潔

2、場合著裝

3、彰顯品味

二、職業裝標準

商務和社交之間——正裝的穿著品味

時尚與商務之間——職業裝的選擇與穿著

1、男士正裝

①男士領帶的個性與情緒表達

②鞋、襪、包的在款式、色彩、明度上的選擇品位

2、女士正裝

①妝容色彩的搭配藝術

②鞋、襪、包的在款式、色彩、明度上的選擇品位

③配飾的佩戴藝術

三、日常儀態舉止

打動客戶的第一張名片

1、表情管理

2、善用目光

站姿的不同姿態和注意事項

坐姿的標準入坐法

標準的走姿呈現和注意事項

蹲姿的基本要點和注意事項

鞠躬的不同標準和具體含義

手勢在不同場景的運用

課堂互動:組隊角色表演

第三章:商務禮儀

一、商務介紹禮儀

自我介紹的四種不同形式

介紹他人注意事項

介紹的原則和順序

二、握手禮儀

握手的正確打開方式

握手的正確位次方法

角色模擬:A公司的A董帶著A秘書到B公司對B董進行拜訪 B秘書接待

三、商務接待與拜訪禮儀

商務接待禮儀

1、接待流程6步驟

2、接待注意事項

?商務拜訪禮儀

1、拜訪流程4步驟

2、拜訪前、拜訪中的注意事項

角色模擬:上一個互動基礎上加上接待與拜訪細節

四、呈遞禮儀

遞/接的正確打開方法

現場展示:簽合同

五、位次禮儀

座次禮儀

1、宴請中餐座次禮儀

2、會議談判座次禮儀

?乘車座次禮儀

1、雙排5座

2、雙排7座

?行進禮儀

?進出禮儀

課堂互動:組隊角色表演商務簽約成功后商務宴請

第四章:社交溝通禮儀

一、通聯禮儀

電話禮儀

微信禮儀座次禮儀

1、微信禮儀7宗罪

2、工作微信形象打造

二、非言語溝通技巧

面部語言

目光觸及

肢體語言

人際距離

語音語調

三、溝通禮儀

溝通三要素

溝通的藝術

1、溝通軟墊

2、建立情感

3、用對方喜歡的方式說話

①DISC性格測評

②DISC性格分析

4、有效傾聽溝通三要素

?職場內部溝通公式

1、匯報工作

2、下達工作

課堂演練:談判成功匯報工作

【課程回顧與總結】

老師帶領學員用行動學習法進行課程回顧與總結:帶領學員深度學習“三禮”培訓的新金科玉律,并對學員提出的疑難問題與解決對策深入探討,讓禮儀在工作生活中發揮作用,打造專業禮儀形象,高效提升企業競爭力。

【以上課程大綱可以依據企業實際和授課時間做增刪調整】

伊老師

伊娜 老師簡介

培訓將與企業共同解決問題

講 師 資 歷 :

ITT國際注冊高級培訓師導師

C&G 國際TTT授證導師

國家人力資源CIEC高級培訓師

中國商業聯合會高級企業培訓師

高級互聯網培訓師人才資質

微課堂遼寧第一屆電商大賽十強

《向往的生活》欄目2020遼寧賽區評委

授課風格 :

交互教學,互動體驗——角色扮演,場景演繹,沉浸式學習體驗,課程生動易懂

結果導向,實操落地——啟發學員多角度思考,直接應用于工作實踐,提升能效

邏輯嚴謹,抽絲剝繭——擅長課程引導、團隊開發式學習,課程結構邏輯性強

情境分析,深入淺出——案例分享透徹、理論系統實在、總結直指要點

授之以魚,授之以漁——融入熱點案例和方法,運用多元教學完成課程全面講授

課程特色 :

實戰性——理論結合工具,給予訓后實踐和延伸落地的使用方法。

實用 性——結合企業關鍵性痛點,情景模擬,訓后學而可用。

實效 性——善于激發學員熱情,產生持續進步的動能,不斷提升工作效能。

系統性——幫助學生整體建構思路,用架構串聯經驗,形成系統的知識結構。

互動性——現場演練,分組研討,針對學員實際問題進行答疑式輔導。

情景性——案例串聯觀點,豐富的案例讓學員在自主學習的過程中收獲知識。

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