“三禮”高效提升企業競爭力 ——知禮,懂禮,用禮
【課程編號】:NX26281
“三禮”高效提升企業競爭力 ——知禮,懂禮,用禮
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【所屬類別】:商務禮儀培訓
【培訓課時】:2天,6小時/天
【課程關鍵字】:知禮培訓
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【課程背景】
孔子說:“不學禮,無以應。不知禮,無以立。”現實也告訴我們:“有禮走遍天下,無禮寸步難行”。
所謂禮就是內在的尊重之心,儀就是外在的表現形式,禮儀就是恰到好處的表達尊重,在人與人在日常相互交往中的基本準則和行為秩序,現代禮儀則是在社會活動中體現相互尊重的行為準則,用來約束我們在日常交往中的方方面面,在如今市場經濟的大環境下,社交往來已經成為了一種重要交往形式。現代禮儀不僅能樹立良好的個人形象,在與他人交往時建立良好的社交關系,也關乎到企業的競爭力,因為出席社交等商務場合,個人代表的就是企業的形象,個人競爭力的提升也是企業的競爭力的提升。
【課程收益】
掌握:社交場合中的各項禮儀規范,塑造良好的職業形象;
提升:個人綜合素養,樹立良好的公眾形象,贏得客戶好感,在競爭中脫穎而出;
學習:交往中的溝通的藝術、技巧和規范,提升溝通交往的能力與禮儀水平;
培養:知禮、懂禮、用禮的高素質職業人才,讓企業更具有市場競爭力。
【授課對象】
企業管理層、商務接待人員、對外業務人員等
【課程大綱】
破冰導入
腦洞全開---關于分組的那些事
禮儀知識小測試,引出禮儀學習的重要性
第一章:禮儀概述
一、禮儀認知
“禮”的底層邏輯
恭而無禮則勞
知其然,知其所以然
禮儀的分類
二、禮儀的作用
國家形象
城市形象
企業形象 職業形象
家庭形象 個人素質
首因效應
小組討論:日常工作生活中,你認為有素質和沒素質的行為有哪些?
問題思考:禮儀對你的工作和生活有什么影響,接下來的行動是什么?
三、禮儀與服務
境隨心轉
服務的三個層次
1、能夠滿足客戶的需要
2、能夠給客戶帶來價值
3、超越預期帶來驚喜境隨心轉
高效優質服務
1、專業化操作
2、標準的職業形象禮儀
3、積極的服務心態
4、完美的禮儀溝通技巧
第二章:塑造魅力職業形象
一、不同時間、地點和場合的著裝選擇——TPO 原則
55387原則
職業形象三個層次
1、干凈整潔
2、場合著裝
3、彰顯品味
二、職業裝標準
商務和社交之間——正裝的穿著品味
時尚與商務之間——職業裝的選擇與穿著
1、男士正裝
①男士領帶的個性與情緒表達
②鞋、襪、包的在款式、色彩、明度上的選擇品位
2、女士正裝
①妝容色彩的搭配藝術
②鞋、襪、包的在款式、色彩、明度上的選擇品位
③配飾的佩戴藝術
三、日常儀態舉止
打動客戶的第一張名片
1、表情管理
2、善用目光
站姿的不同姿態和注意事項
坐姿的標準入坐法
標準的走姿呈現和注意事項
蹲姿的基本要點和注意事項
鞠躬的不同標準和具體含義
手勢在不同場景的運用
課堂互動:組隊角色表演
第三章:商務禮儀
一、商務介紹禮儀
自我介紹的四種不同形式
介紹他人注意事項
介紹的原則和順序
二、握手禮儀
握手的正確打開方式
握手的正確位次方法
角色模擬:A公司的A董帶著A秘書到B公司對B董進行拜訪 B秘書接待
三、商務接待與拜訪禮儀
商務接待禮儀
1、接待流程6步驟
2、接待注意事項
?商務拜訪禮儀
1、拜訪流程4步驟
2、拜訪前、拜訪中的注意事項
角色模擬:上一個互動基礎上加上接待與拜訪細節
四、呈遞禮儀
遞/接的正確打開方法
現場展示:簽合同
五、位次禮儀
座次禮儀
1、宴請中餐座次禮儀
2、會議談判座次禮儀
?乘車座次禮儀
1、雙排5座
2、雙排7座
?行進禮儀
?進出禮儀
課堂互動:組隊角色表演商務簽約成功后商務宴請
第四章:社交溝通禮儀
一、通聯禮儀
電話禮儀
微信禮儀座次禮儀
1、微信禮儀7宗罪
2、工作微信形象打造
二、非言語溝通技巧
面部語言
目光觸及
肢體語言
人際距離
語音語調
三、溝通禮儀
溝通三要素
溝通的藝術
1、溝通軟墊
2、建立情感
3、用對方喜歡的方式說話
①DISC性格測評
②DISC性格分析
4、有效傾聽溝通三要素
?職場內部溝通公式
1、匯報工作
2、下達工作
課堂演練:談判成功匯報工作
【課程回顧與總結】
老師帶領學員用行動學習法進行課程回顧與總結:帶領學員深度學習“三禮”培訓的新金科玉律,并對學員提出的疑難問題與解決對策深入探討,讓禮儀在工作生活中發揮作用,打造專業禮儀形象,高效提升企業競爭力。
【以上課程大綱可以依據企業實際和授課時間做增刪調整】
伊老師
伊娜 老師簡介
培訓將與企業共同解決問題
講 師 資 歷 :
ITT國際注冊高級培訓師導師
C&G 國際TTT授證導師
國家人力資源CIEC高級培訓師
中國商業聯合會高級企業培訓師
高級互聯網培訓師人才資質
微課堂遼寧第一屆電商大賽十強
《向往的生活》欄目2020遼寧賽區評委
授課風格 :
交互教學,互動體驗——角色扮演,場景演繹,沉浸式學習體驗,課程生動易懂
結果導向,實操落地——啟發學員多角度思考,直接應用于工作實踐,提升能效
邏輯嚴謹,抽絲剝繭——擅長課程引導、團隊開發式學習,課程結構邏輯性強
情境分析,深入淺出——案例分享透徹、理論系統實在、總結直指要點
授之以魚,授之以漁——融入熱點案例和方法,運用多元教學完成課程全面講授
課程特色 :
實戰性——理論結合工具,給予訓后實踐和延伸落地的使用方法。
實用 性——結合企業關鍵性痛點,情景模擬,訓后學而可用。
實效 性——善于激發學員熱情,產生持續進步的動能,不斷提升工作效能。
系統性——幫助學生整體建構思路,用架構串聯經驗,形成系統的知識結構。
互動性——現場演練,分組研討,針對學員實際問題進行答疑式輔導。
情景性——案例串聯觀點,豐富的案例讓學員在自主學習的過程中收獲知識。
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