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管理者的關(guān)鍵任務(wù) ——走出管理低效的心理盲區(qū)
【課程編號(hào)】:NX26318
管理者的關(guān)鍵任務(wù) ——走出管理低效的心理盲區(qū)
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【所屬類(lèi)別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶(hù)需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:管理者培訓(xùn)
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【課程背景】
有句俗話(huà)“屁股決定腦袋”,這是一個(gè)讓管理者自覺(jué)地把屁股坐在正確的位置上的課程。
許多管理人員并不是學(xué)管理出身,而是由業(yè)務(wù)骨干提拔到管理崗位上來(lái),常常沿襲過(guò)去的工作和行為模式。他們或許看過(guò)一些管理的書(shū)或者參加過(guò)一些培訓(xùn),知道管理要“計(jì)劃、激勵(lì)、協(xié)調(diào)、組織、控制”等,但實(shí)際工作中,管理者面臨的往往是信息龐雜、資源有限、時(shí)間緊、任務(wù)重、下屬能力參差不齊,管理者常常——
埋頭于具體事務(wù),與全局脫節(jié),無(wú)暇顧及真正重要的、自己應(yīng)該做的工作!
情不自禁地插手應(yīng)該由下屬完成的任務(wù)
陷身于對(duì)下屬工作中枝節(jié)問(wèn)題的處理,失去把握方向的能力
到處救火,分身乏術(shù)
事實(shí)上,管理者的績(jī)效并非僅僅取決于自己做了什么,更不是“忙”和“不忙”,而是取決于所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)績(jī)效的高低。管理者要有效地運(yùn)作一個(gè)團(tuán)隊(duì),需要完成諸多任務(wù),但最重要的是完成和績(jī)效密切相關(guān)的三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù):把握方向(Guide)、提升能力(Enabler)和控制秩序(Housekeeper)。這很像駕駛一輛汽車(chē),汽車(chē)由許多部件組成,但控制好“方向盤(pán)、油門(mén)和剎車(chē)”這三個(gè)部件至關(guān)重要!
本課程通過(guò)“筑塔工程”、“案例分析”和“管理仿真”等大量的體驗(yàn)和認(rèn)知活動(dòng),使學(xué)員從“血的教訓(xùn)”中培養(yǎng)對(duì)心理盲區(qū)的免疫力。在深刻體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,使三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)不再僅僅是知識(shí),而是自覺(jué)自動(dòng)的行為!從而使管理者能夠自覺(jué)地圍繞組織目標(biāo)展開(kāi)工作,提升下屬的勝任能力,控制風(fēng)險(xiǎn),防患未然。
【課程綱要】
管理者的核心職責(zé)和關(guān)鍵任務(wù):
a)管理行為與管理業(yè)績(jī)
b)管理者區(qū)別于非管理者的根本點(diǎn)
c)管理者的三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)
d)研究舉例:三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)與管理業(yè)績(jī)
模擬體驗(yàn)活動(dòng):培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)能力
e)管理者的價(jià)值
f)管理行為與組織績(jī)效
g)流程化與脫離管理者的團(tuán)隊(duì)能力
?實(shí)際案例分析:
h)管理行為與管理業(yè)績(jī)
i)管理問(wèn)題診斷
綜合討論:三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)的表現(xiàn)形式
j)三項(xiàng)任務(wù)的代表性
k)其它管理任務(wù)
電影案例分析:亂了頭緒的經(jīng)理人
綜合討論:三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)的實(shí)踐
仿真體驗(yàn)活動(dòng):管理者角色演練
l)管理知識(shí)與管理行為的鏈接
m)管理問(wèn)題診斷
n) 時(shí)間和資源壓力下的關(guān)鍵任務(wù)
袁老師
講師介紹
西安交通大學(xué)管理學(xué)院EMBA 客座教授,西北大學(xué)MBA客座教授、情境領(lǐng)導(dǎo)、管理者的關(guān)鍵任務(wù)、高效能人士七習(xí)慣認(rèn)證講師。袁宇杰老師長(zhǎng)期從事管理培訓(xùn),在管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力方面的培訓(xùn)有獨(dú)到研究,是美國(guó) IAPC(國(guó)際專(zhuān)業(yè)教練協(xié)會(huì))授權(quán)的國(guó)際注冊(cè)企業(yè)教練(RCC),管理教練訓(xùn)練導(dǎo)師(TMCC),CCCD(2005)中國(guó)企業(yè)教練發(fā)展大會(huì)執(zhí)行主席,NLP 執(zhí)行師,美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力中心正式認(rèn)證的“情境領(lǐng)導(dǎo)”中文講師。
實(shí)踐背景
曾先后任職于IBM、深圳華為技術(shù)有限公司,相繼擔(dān)任管理和培訓(xùn)講師工作,具有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
主講課程
1.《情境領(lǐng)導(dǎo)》
2.《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》
3.《管理者的關(guān)鍵任務(wù)》
4.《服務(wù)關(guān)鍵時(shí)刻-MOT》
5.《人際溝通訓(xùn)練》
授課風(fēng)格
課程生動(dòng)活潑,風(fēng)趣幽默,富有感染力,非常注重與學(xué)員的互動(dòng)演練,深受學(xué)員及培訓(xùn)管理者的好評(píng)。
服務(wù)企業(yè)
Nokia、Emerson、Michelin、Andrew、平安保險(xiǎn)、華為技術(shù)、中興通訊、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)網(wǎng)通、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)燃?xì)狻⑸虾X悹枴⑸虾H樟ⅰ⒌虑冢ㄖ袊?guó))、招商銀行、三九集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、中集集團(tuán)、長(zhǎng)城計(jì)算機(jī)、TCL、飛亞達(dá)集團(tuán)、鹽田港集團(tuán)、烽火通信、同洲電子、新世界地產(chǎn)、騰訊科技(QQ)、海王藥業(yè)、神威藥業(yè)、神州數(shù)碼、A8音樂(lè)集團(tuán)、比亞迪實(shí)業(yè)、怡亞通等上百家著名企業(yè)。
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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資深企業(yè)管理培訓(xùn)專(zhuān)家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專(zhuān)家 ,“百萬(wàn)管理者培育...

黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國(guó)性)理事 北京...