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營(yíng)銷流程打造與金融產(chǎn)品組合營(yíng)銷能力提升
【課程編號(hào)】:NX26766
營(yíng)銷流程打造與金融產(chǎn)品組合營(yíng)銷能力提升
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【所屬類別】:市場(chǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1-3天
【課程關(guān)鍵字】:營(yíng)銷能力培訓(xùn)
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課程背景:
金融“脫媒化”日趨突出,存、貸款衰減,中間業(yè)務(wù)小規(guī)模與底附加值利差收入空間減少,從產(chǎn)品營(yíng)銷到客戶經(jīng)營(yíng),從關(guān)系營(yíng)銷到價(jià)值營(yíng)銷的“全能制”銀行營(yíng)造刻不容緩,機(jī)構(gòu)、公司與個(gè)人客戶的金融安全、增值、流動(dòng)組合的需求越發(fā)明確,這都需要銀行的軟服務(wù)和高附加值顯著提升。
為了統(tǒng)籌營(yíng)銷資源,提高市場(chǎng)資源利用率,系統(tǒng)化的營(yíng)銷流程打造是發(fā)展中的前瞻性、系統(tǒng)性的戰(zhàn)略基礎(chǔ),依據(jù)營(yíng)銷的基本理論和基礎(chǔ)邏輯,結(jié)合面對(duì)的市場(chǎng)、客群的動(dòng)態(tài)變化,組合性的營(yíng)銷體系建立是銀行發(fā)展的新思路和突破口。
課程對(duì)象:
行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、全崗位職員
課程大綱:
一、營(yíng)銷流程的打造
1、營(yíng)銷流程體系的詮釋
①市場(chǎng)與營(yíng)銷的動(dòng)態(tài)平衡
②關(guān)系營(yíng)銷到價(jià)值營(yíng)銷的轉(zhuǎn)變
③流程打造實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)結(jié)果
a:強(qiáng)化管理 b:優(yōu)化流程 c:打造高效主動(dòng)式的關(guān)鍵營(yíng)銷行為
2、營(yíng)銷流程服務(wù)的目標(biāo)
①經(jīng)營(yíng)性指標(biāo)——獲得合理收益
②客戶滿意度指數(shù)——創(chuàng)造客戶價(jià)值
③績(jī)效完成指標(biāo)——組建優(yōu)質(zhì)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)
④學(xué)習(xí)創(chuàng)新目標(biāo)——激發(fā)全員聯(lián)動(dòng)意愿
3、營(yíng)銷流程打造的流程
①策劃 ②品牌與宣傳 ③客戶產(chǎn)品
④渠道 ⑤運(yùn)營(yíng)支撐 ⑥管理支撐
4、組合性營(yíng)銷的“全能制”銀行打造
①勞動(dòng)組合優(yōu)化——營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的組合
②崗位聯(lián)動(dòng)、交叉營(yíng)銷——崗位職能的組合
③存貸一體、公私聯(lián)動(dòng)——客戶資源的組合
④異業(yè)聯(lián)盟、銀企合作——生態(tài)渠道的組合
⑤財(cái)務(wù)顧問(wèn)、資產(chǎn)配置——金融產(chǎn)品的組合
⑥線上線下、公域私域——營(yíng)銷運(yùn)營(yíng)的組合
5、組合性營(yíng)銷的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
①提升營(yíng)銷體系構(gòu)建能力
②提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
③提升各條線合作協(xié)同能力
④提升多元化產(chǎn)品組合營(yíng)銷能力
⑤提升客戶分析、維護(hù)和價(jià)值挖掘能力
⑥提升廳堂綜合服務(wù)能力
二、金融產(chǎn)品的組合營(yíng)銷
1、產(chǎn)品的多元化組合營(yíng)銷思路
①促截流 ②保留存 ③增粘性
2、產(chǎn)品組合的維度
①?gòu)V度 ②深度 ③關(guān)聯(lián)度
3、產(chǎn)品組合營(yíng)銷的營(yíng)銷點(diǎn)和阻力點(diǎn)
①專業(yè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和獲取渠道
②客戶深層次金融需求的解析
③怎樣合理的產(chǎn)品組合實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)配置
④銀行外金融產(chǎn)品的認(rèn)知與理解
⑤客戶抗拒點(diǎn)的解決方案
4、金融產(chǎn)品組合詳解
①基金產(chǎn)品的組合
②保險(xiǎn)產(chǎn)品的組合
③存款類產(chǎn)品的組合
④基金+保險(xiǎn)的組合
⑤基金+理財(cái)?shù)慕M合
⑥基金+存款的組合
三、營(yíng)銷流程九步技能提升
1、營(yíng)銷心態(tài)和營(yíng)銷基礎(chǔ)技巧
2、如何快速建立有效的客戶關(guān)系
3、客群需求的深度挖掘與培養(yǎng)
4、專業(yè)人設(shè)打造與產(chǎn)品價(jià)值塑造
5、金融產(chǎn)品營(yíng)銷溝通技巧
6、客戶異議的處理
7、促成客戶的關(guān)鍵對(duì)話
8、存量客戶的深耕細(xì)作
9、批量獲客——裂變效應(yīng)
趙老師
趙明老師 對(duì)公營(yíng)銷專家
資歷背景
16年金融營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
搭建20+支金融營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)
1000+場(chǎng)場(chǎng)景化營(yíng)銷活動(dòng)
金融分析師
證券從業(yè)資格
IABFM外匯分析訓(xùn)
曾任:
北京某金融公司山東省營(yíng)銷總經(jīng)理
上海某基金公司HR兼華南大區(qū)營(yíng)銷負(fù)責(zé)人
浙江某公司金融產(chǎn)品研發(fā)&執(zhí)行總監(jiān)
宜信廈門分公司“惠農(nóng)貸”營(yíng)銷總監(jiān)
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
16年金融營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)——基礎(chǔ)金融知識(shí)充實(shí)、豐富,證券、外匯、基金、保險(xiǎn)的從業(yè)持證人,對(duì)金融市場(chǎng)和客群有充分了解。
搭建20+支金融營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)——能切身體會(huì)金融營(yíng)銷從業(yè)人的普遍問(wèn)題和進(jìn)步空間,解決金融營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)從管理層結(jié)構(gòu)到核心成員組建培養(yǎng)到精尖人才儲(chǔ)備到業(yè)績(jī)規(guī)律性的節(jié)節(jié)攀升。
1000+場(chǎng)場(chǎng)景化營(yíng)銷活動(dòng)策劃——切實(shí)、高效的場(chǎng)景搭建,實(shí)現(xiàn)金融業(yè)對(duì)各鄰域的批量獲客并有效維護(hù),提升產(chǎn)品營(yíng)銷業(yè)績(jī)。
主講課程
趙明老師課程以“營(yíng)銷”為主線,“場(chǎng)景化營(yíng)銷”為抓手,開發(fā)設(shè)計(jì)產(chǎn)品組合營(yíng)銷及場(chǎng)景化活動(dòng)策劃等相關(guān)課題,這些課題以課程或項(xiàng)目形式進(jìn)行市場(chǎng)交付。
《商圈營(yíng)銷TM》
《開門紅旺季營(yíng)銷》
《四量千金TM》
《金融產(chǎn)品組合營(yíng)銷》
《對(duì)公擴(kuò)戶提質(zhì)》
《營(yíng)銷體系的建立與執(zhí)行》
《批量客戶的開發(fā)與管理》
《營(yíng)銷職業(yè)心態(tài)與技能提升》
《多場(chǎng)景金融營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》
其他營(yíng)銷領(lǐng)域相關(guān)輻射課題老師可以根據(jù)客戶需求定制
授課風(fēng)格
趙明老師授課輕松幽默,互動(dòng)性強(qiáng),打破了傳統(tǒng)的授課模式,使學(xué)員更易掌握和接受,課堂氛圍活躍
?課程中有豐富而又經(jīng)典的營(yíng)銷理論,結(jié)合銀行特點(diǎn)具有針對(duì)性、指導(dǎo)性,大量的案例來(lái)自營(yíng)銷一線,具有實(shí)戰(zhàn)性與可復(fù)制性
山東某工行、廣西某建行、河北某農(nóng)行、廣州某農(nóng)行、江西某郵儲(chǔ)、安徽某農(nóng)商行、四川某農(nóng)商行、河北某農(nóng)商行、河北某農(nóng)信社,河南某村鎮(zhèn)銀行等
?近期部分課程案例:
2020年10月5天,河北某農(nóng)行《對(duì)公產(chǎn)能提升》輔導(dǎo)項(xiàng)目
2020年11月5天,廣西某建行開門紅輔導(dǎo)1期
2020年11月2天,山東某工行廳堂服務(wù)營(yíng)銷大課+輔導(dǎo)
2020年12月5天,廣東某農(nóng)行對(duì)公轉(zhuǎn)型輔導(dǎo)1期
2020年12月5天,江西某郵儲(chǔ)開門紅輔導(dǎo)1期
2020年12月6天,四川某農(nóng)商行開門紅啟動(dòng)會(huì)+輔導(dǎo)1期
2021年1月8天,青海某農(nóng)商行開門紅大課+輔導(dǎo)1期
2021年1月5天,天津某工行對(duì)公開門紅輔導(dǎo)1期
?近期部分項(xiàng)目案例:
河北某農(nóng)行《對(duì)公產(chǎn)能提升》輔導(dǎo)項(xiàng)目
趙明老師在輔導(dǎo)的過(guò)程中,提升支行關(guān)鍵營(yíng)銷動(dòng)作執(zhí)行,在營(yíng)銷先轉(zhuǎn)變營(yíng)銷心態(tài),提升客戶經(jīng)理的積極性,再通過(guò)方法的改進(jìn)和關(guān)鍵動(dòng)作的推進(jìn),工作獲得明顯進(jìn)展,得到行方的高度認(rèn)可。
廣西某建行開門紅輔導(dǎo)項(xiàng)目
建行網(wǎng)點(diǎn)綜合營(yíng)銷能力提升項(xiàng)目執(zhí)行中,趙明老師認(rèn)為首先應(yīng)該提升支行關(guān)鍵營(yíng)銷動(dòng)作執(zhí)行,轉(zhuǎn)型之基礎(chǔ)先轉(zhuǎn)變營(yíng)銷心態(tài),提升銀行人基金、保險(xiǎn)的專業(yè)知識(shí),而后在行方舉辦的主題沙龍現(xiàn)場(chǎng)成交率超60%,以心相交,成其久遠(yuǎn),得到行方高度認(rèn)可。
同時(shí)進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)的項(xiàng)目輔導(dǎo),各崗位的崗責(zé)梳理和工作推進(jìn),旺季存款營(yíng)銷,商貿(mào)客戶和代發(fā)客戶的拓展,廳堂和存量客戶的盤活,網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷氛圍營(yíng)造和分支行講師帶教。
整個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后趙明老師圍繞定存、理財(cái)、基金和保險(xiǎn)四項(xiàng)專項(xiàng)指標(biāo),狠抓關(guān)鍵營(yíng)銷動(dòng)作,海量開口率,項(xiàng)目執(zhí)行同期六網(wǎng)點(diǎn)中跑分領(lǐng)先第1名。
廣州某農(nóng)行《對(duì)公轉(zhuǎn)型》輔導(dǎo)項(xiàng)目
項(xiàng)目過(guò)程中利用數(shù)字化賦能導(dǎo)入內(nèi)容與行方需求高度契合,線上線下相結(jié)合批量激活系
統(tǒng)潛力客戶,客群分類維護(hù)更細(xì)致,產(chǎn)品推介更精準(zhǔn)!首發(fā)基金開售至銀行通道關(guān)閉二日營(yíng)銷破300萬(wàn)。
山東某工行《服務(wù)致勝+營(yíng)銷轉(zhuǎn)型》大課+輔導(dǎo)項(xiàng)目
“硬實(shí)力派”趙明老師主導(dǎo)的山東某工商銀行“服務(wù)致勝+營(yíng)銷轉(zhuǎn)型”項(xiàng)目圓滿結(jié)束大課精彩,輔導(dǎo)務(wù)實(shí),得到行方高度認(rèn)可。
江西某郵儲(chǔ)開門紅輔導(dǎo)項(xiàng)目
趙明老師通過(guò)存量梳理邀約,提升客戶體驗(yàn)感,成功止住余額持續(xù)下跌趨勢(shì),基金指標(biāo)370萬(wàn),超額完成522萬(wàn)!資管指標(biāo)370萬(wàn),已超額完成985萬(wàn)
“趙明老師講的內(nèi)容非常豐富,非常落地,非常貼合我行的實(shí)際需求”
——某國(guó)有行學(xué)員
“趙明老師講的內(nèi)容非常豐富,非常落地,非常貼合我行的實(shí)際需求”
——某國(guó)有行學(xué)員
“趙明老師對(duì)于銀行的金融產(chǎn)品非常了解,能夠從我們營(yíng)銷人員的角度出發(fā)進(jìn)行課程講解,為我們解決了很多疑惑,希望有機(jī)會(huì)再聽趙老師的課程”
——某國(guó)農(nóng)商行行學(xué)員
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