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敏捷項(xiàng)目管理—Scrum應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)

【課程編號(hào)】:NX27029

【課程名稱】:

敏捷項(xiàng)目管理—Scrum應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:項(xiàng)目管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天(6小時(shí)/天)

【課程關(guān)鍵字】:項(xiàng)目管理培訓(xùn)

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【課程介紹】

組織需要快速交付價(jià)值,并期望在短時(shí)間得到回報(bào)。又由于時(shí)刻面臨著內(nèi)外部環(huán)境的干擾,使得組織不得不考慮:在快速變化、不確定性高、充滿風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境下,怎么樣才能夠讓組織更有免疫力和挑戰(zhàn)性。尤其是在開展各類項(xiàng)目的過程中,項(xiàng)目的做法直接代表了組織是否能夠應(yīng)對(duì)變化的能力。

傳統(tǒng)的預(yù)測型項(xiàng)目更注重一次性交付、環(huán)境穩(wěn)定、變化較小的需求。但是這種需求已經(jīng)不能滿足當(dāng)今社會(huì)的需要,使用敏捷方法開展工作,更好的確保了在多邊環(huán)境中的突破。VUCA是當(dāng)前各大組織都面臨的問題,而敏捷項(xiàng)目的做法,更加貼切于VUCA的訴求,本課程將重點(diǎn)介紹敏捷項(xiàng)目如何應(yīng)對(duì)組織的多變環(huán)境。

【受眾群體】

敏捷項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品負(fù)責(zé)人、開發(fā)團(tuán)隊(duì)、敏捷轉(zhuǎn)型團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目經(jīng)理、IT/軟件開發(fā)人員。期望對(duì)敏捷項(xiàng)目管理有全面了解的人

【課程內(nèi)容】

1、項(xiàng)目生命周期概述

1)預(yù)測型項(xiàng)目生命周期特征、原理、應(yīng)用場景

2)適應(yīng)性(敏捷)項(xiàng)目生命周期特征、原理、應(yīng)用場景

3)項(xiàng)目開發(fā)生命周期概念、包括內(nèi)容、與具體做法

2、敏捷項(xiàng)目角色定義

1)高級(jí)管理層(授權(quán))的定義

2)產(chǎn)品負(fù)責(zé)人、客戶的定義

3)敏捷項(xiàng)目經(jīng)理(或Scrum Master)及敏捷教練的定義

4)開發(fā)團(tuán)隊(duì)的定義:角色、職責(zé)、規(guī)模、實(shí)踐

3、敏捷宣言與12條原則解讀

1)敏捷四大宣言解讀

2)敏捷12條原則解讀

3)VUCA環(huán)境下,敏捷崛起的重要意義

4、從定義產(chǎn)品愿景開始

1)設(shè)定產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目的目標(biāo)

2)創(chuàng)建產(chǎn)品愿景聲明的草案

3)與相關(guān)方確認(rèn)聲明,并反饋修改

4)確定最終愿景說明書

案例應(yīng)用:由誰負(fù)責(zé)制定產(chǎn)品愿景,怎么制定,結(jié)合你所在公司當(dāng)前某款產(chǎn)品的開發(fā)戰(zhàn)略,制定一份產(chǎn)品愿景。由誰授權(quán)開展這項(xiàng)工作,誰來支持。

5、為產(chǎn)品創(chuàng)建路線圖

1)識(shí)別產(chǎn)品需求,在路線圖建立關(guān)鍵輸出節(jié)點(diǎn)

2)將產(chǎn)品需求進(jìn)行邏輯分組

3)判斷產(chǎn)品需求的初步工作量,以及分組優(yōu)先級(jí)

4)確定分組模塊的大概時(shí)間維度

案例應(yīng)用:怎么描述產(chǎn)品路線圖,敏捷團(tuán)隊(duì)需要整合產(chǎn)品的所有特征與屬性。這與傳統(tǒng)項(xiàng)目的異同在哪里。怎么樣才能夠展示出一份產(chǎn)品開發(fā)的可視化藍(lán)圖。

6、分而治之:制定產(chǎn)品發(fā)布計(jì)劃

1)用戶故事概念與定義

2)創(chuàng)建用戶故事全過程方法

3)完成產(chǎn)品待辦項(xiàng)列表

4)優(yōu)先級(jí)與價(jià)值交付驅(qū)動(dòng)原理

5)優(yōu)化產(chǎn)品發(fā)布計(jì)劃,并發(fā)布

案例應(yīng)用:基于價(jià)值和優(yōu)先級(jí)的交付策略,如何切合產(chǎn)品功能和屬性,并階梯式交付,怎么樣理解“迭代與增量”的思維模式。誰對(duì)價(jià)值和交付負(fù)責(zé),誰來推動(dòng)目標(biāo)的落地。

7、制定迭代(沖刺)計(jì)劃

1)迭代/沖刺計(jì)劃的定義

2)創(chuàng)建迭代計(jì)劃

3)沖刺計(jì)劃設(shè)置的原則

4)優(yōu)先級(jí)與價(jià)值交付驅(qū)動(dòng)原理

案例應(yīng)用:敏捷沖刺/迭代的實(shí)踐是什么,在對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品展開正式的沖刺時(shí),怎么要把用戶故事進(jìn)一步量化,并且能夠讓開發(fā)團(tuán)隊(duì)充分理解要做的需求是什么。

8、確定和分解沖刺任務(wù)

1)基于任務(wù)的分解原理

2)創(chuàng)建任務(wù)板的原理

3)每日站立會(huì)議

4)任務(wù)跟蹤、集成、測試與協(xié)作

5)以交付為原理

案例應(yīng)用:把需求進(jìn)一步行動(dòng)化,讓開發(fā)團(tuán)隊(duì)能夠理解要開展的工作,并付諸行動(dòng)來執(zhí)行,在執(zhí)行期間,確保開發(fā)過程的有效集成、溝通、協(xié)作、可用。

9、交付驗(yàn)收:迭代評(píng)審實(shí)踐

1)產(chǎn)品演示

2)迭代評(píng)審會(huì)議

3)評(píng)審反饋

4)績效評(píng)價(jià):掙值分析

案例應(yīng)用:怎么樣證明已開發(fā)完成的工作是否可用,如何演示和確定驗(yàn)收。如何評(píng)價(jià)當(dāng)前迭代/沖刺的績效。如何處理與變更相關(guān)的工作事項(xiàng)。

10、迭代回顧實(shí)踐

1)規(guī)劃回顧會(huì)議

2)迭代回顧會(huì)議

3)檢查與調(diào)整:持續(xù)改進(jìn)的原理

案例應(yīng)用:針對(duì)某個(gè)單一完成的迭代,開發(fā)團(tuán)隊(duì)和敏捷項(xiàng)目經(jīng)理,產(chǎn)品負(fù)責(zé)人共同評(píng)價(jià)當(dāng)前迭代的有效性,從管理的角度基于當(dāng)前迭代的總結(jié),并為未來迭代提供更好的實(shí)踐指導(dǎo),持續(xù)改進(jìn)。

潘老師

潘德有老師

【專業(yè)資質(zhì)】

上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 項(xiàng)目管理高級(jí)講師;

美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI認(rèn)證PMP(項(xiàng)目管理專業(yè)人士);

美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI認(rèn)證PMI-ACP(敏捷認(rèn)證從業(yè)者);

工業(yè)和信息化部認(rèn)證-信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師(高級(jí)資質(zhì));

工業(yè)和信息化部認(rèn)證-全國信息技術(shù)水平高級(jí)工程師;

江蘇省質(zhì)量協(xié)會(huì)企業(yè)卓越績效評(píng)價(jià)師(國家標(biāo)準(zhǔn));

【從業(yè)經(jīng)歷】

擁有十年以上的項(xiàng)目管理,七年戰(zhàn)略管理從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。曾任職于DELL、Microsoft、KEDACOM(上市企業(yè))、上海交通大學(xué)等組織,從事過銷售、技術(shù)支持、產(chǎn)品開發(fā)、系統(tǒng)集成、工程建設(shè)、教學(xué)等工作,具有豐富的項(xiàng)目管理與戰(zhàn)略管理經(jīng)驗(yàn)。

主導(dǎo)的工作和項(xiàng)目包括:PLM(AGILE)產(chǎn)品生命周期管理系統(tǒng)部署、CRM(SEBIL)客戶關(guān)系管理系統(tǒng)實(shí)施、PPM(項(xiàng)目組合管理系統(tǒng))部署與應(yīng)用、戰(zhàn)略制定與落地實(shí)施(BSC、BPM、企業(yè)質(zhì)量體系建設(shè))等、產(chǎn)品/IT類項(xiàng)目管理工作、PMO建設(shè)。

【技能領(lǐng)域】

項(xiàng)目管理知識(shí)體系與實(shí)踐應(yīng)用,在傳統(tǒng)項(xiàng)目與敏捷開發(fā)項(xiàng)目方面有豐富的經(jīng)驗(yàn);

戰(zhàn)略制定與行動(dòng)落地全過程在企業(yè)中的建設(shè)和應(yīng)用(BSC整個(gè)體系);

MS Project軟件在項(xiàng)目管理中的應(yīng)用技能;

在IT、工程、通信、制造、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域有豐富的項(xiàng)目實(shí)踐與教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

【核心課程】

傳統(tǒng)課程部分:《企業(yè)項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》、《從技術(shù)到管理,項(xiàng)目管理應(yīng)用》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》、《項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與防控管理》、《項(xiàng)目需求識(shí)別與分析》、《WBS應(yīng)用實(shí)踐》、《項(xiàng)目進(jìn)度管理與甘特圖應(yīng)用》、《項(xiàng)目成本管理最佳實(shí)踐》、《項(xiàng)目質(zhì)量管理實(shí)踐應(yīng)用》、《項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》、《項(xiàng)目溝通管理實(shí)踐》、《項(xiàng)目采購與合同管理》、《項(xiàng)目績效評(píng)價(jià)與管控實(shí)踐》、《項(xiàng)目經(jīng)理能力提升與人際關(guān)系實(shí)踐》、《項(xiàng)目全生命周期管理》、《戰(zhàn)略落地:從戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)到行動(dòng)實(shí)踐》、《新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)踐》、《軟件開發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)踐》、《工業(yè)化項(xiàng)目管理實(shí)踐》、《PMP考前全過程培訓(xùn)》、《通信項(xiàng)目管理實(shí)踐》、《制造業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)踐》等。

敏捷課程部分:《敏捷項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》、《敏捷項(xiàng)目需求識(shí)別與啟發(fā)實(shí)踐》、《敏捷項(xiàng)目管理22條最佳實(shí)踐》、《精益敏捷與實(shí)踐原理》、《敏捷軟件開發(fā)方法》、《敏捷看板與約束驅(qū)動(dòng)》、《敏捷ACP認(rèn)證》、《用戶故事與敏捷方法》、《PMBOK指南與敏捷應(yīng)用的融合》、《敏捷實(shí)踐指南解析》、《Scrum敏捷項(xiàng)目管理實(shí)踐》、《敏捷估計(jì)與規(guī)劃》等。

項(xiàng)目管理工具部分:《MS Project 2016/2019項(xiàng)目管理實(shí)踐》、《Excel甘特圖應(yīng)用實(shí)踐》、《項(xiàng)目經(jīng)理溝通技術(shù)—PPT展示應(yīng)用》、《建設(shè)工程圖紙繪畫與實(shí)踐》、《集中辦公任務(wù)板設(shè)計(jì)與實(shí)踐》等。

【培訓(xùn)實(shí)景截圖】

《項(xiàng)目管理與企業(yè)實(shí)踐》

課程時(shí)間為2天

對(duì)象為企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理,管理工程師等

上課地點(diǎn)為上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

《項(xiàng)目管理轉(zhuǎn)型:技術(shù)到管理》,

課程時(shí)間1天

對(duì)象為技術(shù)人員,準(zhǔn)備向管理崗轉(zhuǎn)型的人員

上課地點(diǎn)蘇州工業(yè)園區(qū)

《項(xiàng)目管理全流程過程管理》

課程時(shí)間3天

對(duì)象為各企事業(yè)單位項(xiàng)目管理人員

上課地點(diǎn)為上海浦東軟件園

《Project 2016全英文項(xiàng)目管理應(yīng)用實(shí)踐》

課程時(shí)間共計(jì)2天

對(duì)象為歐司朗照明項(xiàng)目經(jīng)理

上課地點(diǎn)為江蘇無錫

《項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》

課程時(shí)間共計(jì)2天

對(duì)象為金融軟件企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理,巴美思軟件項(xiàng)目經(jīng)理

上課地點(diǎn)為上海浦東

《項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐與應(yīng)用》

課程時(shí)間為2天

對(duì)象為中國移動(dòng)上海浦東公司各業(yè)務(wù)單位項(xiàng)目管理人員,業(yè)務(wù)人員

上課地點(diǎn)上海浦東

《項(xiàng)目管理與WBS應(yīng)用》

課程時(shí)間為1天

同程各業(yè)務(wù)單元開發(fā)人員

上課地點(diǎn)蘇州工業(yè)園區(qū)

《項(xiàng)目成本管理實(shí)踐》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理實(shí)踐》

共計(jì)2期。各2天

上課對(duì)象為上海電氣不同集團(tuán)。上課地點(diǎn)為浦東、楊浦

《建設(shè)工程項(xiàng)目成本管理》

共計(jì)1天

對(duì)象青島華豐偉業(yè)工程海外項(xiàng)目經(jīng)理

上課地點(diǎn)青島

《項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》

共計(jì)2天

對(duì)象中國移動(dòng)浙江公司各分公司、各業(yè)務(wù)部門

上課地點(diǎn):杭州

《項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》

共計(jì)2天

對(duì)象蘇州普發(fā)吸塵器產(chǎn)品開發(fā)人員

上課地點(diǎn):蘇州相城區(qū)

《項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)踐》

共計(jì)1天

對(duì)象驢媽媽旅游項(xiàng)目管理部

上課地點(diǎn):上海嘉定

《項(xiàng)目管理規(guī)范與藝術(shù)》

課程時(shí)間2天

對(duì)象為舟山移動(dòng)各業(yè)務(wù)行政部門

上課地點(diǎn)浙江舟山

《PMP考前培訓(xùn)》

上課時(shí)間共計(jì)5天

對(duì)象為考取PMP的人員

上課地點(diǎn)為上海交通大學(xué)

《敏捷項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》

上課時(shí)間共計(jì)2天

對(duì)象為敏捷項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品開發(fā)、軟件開發(fā)、技術(shù)研究院同事

上課地點(diǎn)浙江海寧

【培訓(xùn)案例(部分內(nèi)訓(xùn)及咨詢)】

電子、產(chǎn)品、工業(yè)領(lǐng)域

歐萊雅(中國)、超微半導(dǎo)體、無錫康泰電子、蘇州禮來醫(yī)藥、豐鳥航空、馬士基集裝箱(青島)、英業(yè)達(dá)股份、舟山歐華造船廠、中國船舶重工集團(tuán)、西門子(中國)、三高計(jì)算機(jī)、飛利浦、微軟、DELL等。

通信、互聯(lián)網(wǎng)、金融領(lǐng)域

大唐移動(dòng)、虹橋機(jī)場信息部、攜程計(jì)算機(jī)、同程旅游、中國移動(dòng)(北京、江蘇、上海、浙江、貴州、四川、重慶等)、中國聯(lián)通(廣東)、中國電信(湖北)、安徽電信、杭州移動(dòng)、舟山移動(dòng)、荊州移動(dòng)、湖南移動(dòng)、驢媽媽旅游、金門投資、昆山農(nóng)村商業(yè)銀行、中國人壽、巴美思軟件、中國人保、漢高投資、上海聚益信息、上海游霸國際旅行社、上海三澤信息技術(shù)、太平洋保險(xiǎn)等

設(shè)備、制造、研發(fā)領(lǐng)域

奇瑞汽車、大眾汽車、沈飛集團(tuán)、奇瑞汽車、寧波方太廚具、火星人集成灶、伊頓電氣、普發(fā)科技、上海電氣、通力電梯、歐司朗、加冷松芝汽車空調(diào)、速比坤洗衣、蘭衛(wèi)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所、扎特模具技術(shù)(上海)、中天華宇智能科技、瑞騰新能源汽車等

建設(shè)、工程、能源領(lǐng)域

常發(fā)置業(yè)、高緯環(huán)球、匯置地產(chǎn)、象山水務(wù)集團(tuán)、上海威立雅水務(wù)設(shè)備、上海泰欣環(huán)保、中國鐵塔江蘇公司(四期)、上海電氣(兩期)、中南集團(tuán)、珠海永興盛環(huán)保工業(yè)、上海地鐵、上海來實(shí)建設(shè)、浙江交通集團(tuán)、聯(lián)合利華、南方水泥、迪士尼等

高校、教育、科研領(lǐng)域

上海交通大學(xué)(軍轉(zhuǎn)干、PMP認(rèn)證)、廣東郵政職業(yè)技術(shù)學(xué)校、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)、長沙星沙大講堂、英孚教育、波特曼咨詢、解放軍信息工程學(xué)院、上海高怡咨詢、百仕瑞、肯耐珂薩等

食品、醫(yī)療、其他領(lǐng)域

西舍咖啡、浙江青蓮食品、蘇州禮來醫(yī)藥、品渥食品、上海紫泉飲料、德比文化、蘇州世林醫(yī)藥、蘇州李良濟(jì)中藥等

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷

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