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當(dāng)前宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與宏觀(guān)調(diào)控政策
【課程編號(hào)】:NX27608
當(dāng)前宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與宏觀(guān)調(diào)控政策
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【所屬類(lèi)別】:戰(zhàn)略管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1-2天(6小時(shí)/天)
【課程關(guān)鍵字】:宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)培訓(xùn)
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【課程背景】
過(guò)去一年的經(jīng)歷告訴我們,新冠疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)的沖擊并非一次性的,我們所處的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇階段仍然不穩(wěn)定。全球經(jīng)濟(jì)波動(dòng)加劇,大宗商品價(jià)格飛漲,應(yīng)對(duì)疫情的經(jīng)濟(jì)政策開(kāi)始轉(zhuǎn)向。中國(guó)經(jīng)濟(jì)下行壓力加大,財(cái)政政策和貨幣政策將持續(xù)發(fā)力。
全球主要經(jīng)濟(jì)體的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況如何,發(fā)達(dá)國(guó)家如何應(yīng)對(duì)疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的沖擊?
中國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與其他國(guó)家有何不同,面臨哪些壓力,具體表現(xiàn)為哪些經(jīng)濟(jì)社會(huì)問(wèn)題?
中國(guó)未來(lái)將實(shí)施哪些宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策,貨幣政策的寬松空間有多大,積極的財(cái)政政策將如何實(shí)行?
如何認(rèn)識(shí)雙碳、共同富裕、房地產(chǎn)等當(dāng)前的重大經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題與政策?
總的來(lái)看,2021年全球經(jīng)濟(jì)走出疫情陰霾并維持復(fù)蘇,但復(fù)蘇勢(shì)頭減弱;進(jìn)入2022年,全球經(jīng)濟(jì)能否走出“新冠疫情關(guān)”、“通脹關(guān)”、“金融收縮關(guān)”,猶未可知。與此同時(shí),全球嚴(yán)重“缺芯”、供應(yīng)鏈?zhǔn)茏琛趧?dòng)力短缺、能源危機(jī)、貿(mào)易保護(hù)等諸多問(wèn)題仍懸而未決,全球經(jīng)濟(jì)不確定性增強(qiáng)。
【課程收益】
全面了解全球經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況
升入理解中國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)理
了解經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化與經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整對(duì)各行業(yè)帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
了解我國(guó)宏觀(guān)調(diào)控政策的方向與措施
具體深入地理解雙碳政策和共同富裕政策
了解經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與政策的變化對(duì)自身工作和生活產(chǎn)生的影響
【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者、政府部門(mén)工作人員、事業(yè)單位管理人員
【課程大綱】
一、當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行狀況如何?
1、疫情下的高經(jīng)濟(jì)波動(dòng)
全球主要經(jīng)濟(jì)體GDP增速變動(dòng)
全球經(jīng)濟(jì)在“類(lèi)滯脹”的約束下繼續(xù)修復(fù)
2、疫情下發(fā)的經(jīng)濟(jì)體的寬松政策
貨幣政策
透視:全球主要央行疫情期間的快速擴(kuò)表
財(cái)政政策
透視:歐美的積極財(cái)政政策
3、全球通脹壓力
主要發(fā)達(dá)國(guó)家CPI
能源價(jià)格
住房?jī)r(jià)格
通脹成因
抗通脹政策
透視:目前各主要國(guó)家的貨幣政策緊縮節(jié)奏
4、美國(guó)經(jīng)濟(jì)的前景
二、當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行狀況如何?
1、2021年宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)與2022年宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)
經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)先喜后憂(yōu)
物價(jià)水平兩極分化
就業(yè)情況
透視:青年群體高失業(yè)率
進(jìn)出口見(jiàn)頂
重點(diǎn)行業(yè)狀況
2、中央經(jīng)濟(jì)會(huì)議之需求收縮
消費(fèi)需求變化
投資需求變化
凈出口變化
政府購(gòu)買(mǎi)變化
需求變動(dòng)分析
透視:部分企業(yè)躺平
3、中央經(jīng)濟(jì)會(huì)議之供給沖擊
供應(yīng)鏈沖擊
大宗商品價(jià)格沖擊
能源轉(zhuǎn)型沖擊
供給變動(dòng)分析
透視:資本紅綠燈
4、中央經(jīng)濟(jì)會(huì)議之預(yù)期轉(zhuǎn)弱
反映預(yù)期轉(zhuǎn)弱的指標(biāo)
預(yù)期轉(zhuǎn)弱的成因
人口危機(jī)
透視:低出生率現(xiàn)象
5、中國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期展望
修昔底德陷阱
中等收入陷阱
不同力量交織
透視:促進(jìn)力量與阻礙力量
三、當(dāng)前我國(guó)實(shí)施了哪些重要宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策?
1、貨幣政策
通貨膨脹目標(biāo)
貨幣政策框架
當(dāng)前貨幣政策措施
透視:降準(zhǔn)空間、降息空間
2、宏觀(guān)審慎政策
宏觀(guān)審慎政策目標(biāo)
宏觀(guān)審慎政策框架
當(dāng)前宏觀(guān)審慎政策措施
3、財(cái)政政策
財(cái)政政策目標(biāo)
財(cái)政政策框架
赤字進(jìn)度
支出端
透視:付息壓力
收入端
透視:稅收收入、土地出讓收入
4、房地產(chǎn)調(diào)控政策
政策框架
最新動(dòng)向
透視:悲觀(guān)預(yù)期與寬松政策
后續(xù)展望
5、雙碳政策
雙碳政策背景
透視:全球氣候變化與全球氣候峰會(huì)
中國(guó)雙碳政策
中國(guó)能源結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)變革
全球能源革命
碳排放交易
6、共同富裕政策
共同富裕政策背景
透視:全球貧富差距
我國(guó)共同富裕的頂層政策
縮小三大差距政策
三次分配政策
宋老師
宋學(xué)叢 老師
——資深心理專(zhuān)家
憶萌心理工作室創(chuàng)始人
北京樂(lè)者空間心理咨詢(xún)合伙人
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)醫(yī)院心理咨詢(xún)顧問(wèn)
擔(dān)任工商銀行、小米通訊等多家金融、IT企業(yè)
心理培訓(xùn)咨詢(xún)顧問(wèn)
曾任遼寧工程技術(shù)大學(xué)教師
國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)碩士
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
宋老師在心理學(xué)領(lǐng)域有十多年的理論研究與心理咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn),2008年考取國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師證書(shū),整合心理學(xué)理論與文史哲等人文學(xué)科,為人們解開(kāi)內(nèi)心世界的復(fù)雜問(wèn)題提供指導(dǎo)與方法。
作為憶萌心理工作室創(chuàng)始人,從事心理培訓(xùn)與心理咨詢(xún)工作,為金融、IT等行業(yè)企業(yè)講授心理類(lèi)課程,提升學(xué)員情緒與壓力管理技能,提升學(xué)員影響他人領(lǐng)導(dǎo)他人的能力,提升生活幸福水平。
作為北京樂(lè)者空間合伙人,將心理學(xué)與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合,為學(xué)員提供適合自身的靜心覺(jué)悟路徑。
長(zhǎng)期從事公益心理咨詢(xún)服務(wù)工作,在個(gè)人成長(zhǎng),人際關(guān)系等領(lǐng)域幫助來(lái)訪(fǎng)者走出心理困境,找到內(nèi)在力量。
從個(gè)人成長(zhǎng)角度整合心理學(xué)和文史哲等人文學(xué)科,開(kāi)發(fā)出獨(dú)樹(shù)一幟的個(gè)人成長(zhǎng)系列課程,起始于家庭教育,終止于自我領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)他人。
宋老師深入研究現(xiàn)代心理學(xué)的最新進(jìn)展并廣泛涉獵東西方文化源流,結(jié)合當(dāng)下現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,整合出一套理解人們內(nèi)心世界問(wèn)題與力量的框架模型,提供建設(shè)內(nèi)在世界的工具與方法。
宋老師致力于幫助人們走出心理困境,幫助人們找到內(nèi)在的力量,幫助各類(lèi)企事業(yè)單位建設(shè)積極快樂(lè)的工作氛圍,幫助人們建設(shè)健康幸福的內(nèi)心生活。
【主講課程】
《情緒與壓力管理》?
《影響他人激發(fā)正能量的領(lǐng)導(dǎo)力》
《員工積極思維與積極情緒開(kāi)發(fā)》
【授課風(fēng)格】
專(zhuān)家型講師,深入淺出,通俗易懂,邏輯性強(qiáng),親和力強(qiáng)
學(xué)識(shí)淵博,課程內(nèi)容有高度和深度,對(duì)內(nèi)容有獨(dú)到見(jiàn)解
溫文爾雅,娓娓道來(lái),互動(dòng)多,案例多,謙虛,低調(diào)
【學(xué)員評(píng)價(jià)】
宋老師的課讓我們對(duì)人性有了更多地理解,更能夠尊重人性,敬畏人性,做事兒就水到渠成了。
——樂(lè)者空間學(xué)員 蕾蕾
宋老師講課很實(shí)用,講得好,時(shí)間過(guò)得真快,一上午不知不覺(jué)就過(guò)去了。
——小米通訊客服負(fù)責(zé)人 任總
宋老師講課深入淺出,能夠從古今中外不同的角度去看一個(gè)問(wèn)題,為我們思考問(wèn)題和解決問(wèn)題打開(kāi)了更大的彈性空間。
——匯峰達(dá)投資總經(jīng)理 李總
宋老師的課,讓我茅塞頓開(kāi),是啊,以前自己這個(gè)人在哪兒呢,是被困在自己的內(nèi)心世界里走不出來(lái)。
——讀書(shū)會(huì)學(xué)員 貝貝
宋老師講課認(rèn)真負(fù)責(zé),能感受到宋老師的敬業(yè)和溫暖,我們也得到了實(shí)用的方法和工具去改變我們的行為、認(rèn)知和情緒。
——工商銀行某支行總經(jīng)理 王總
【服務(wù)客戶(hù)】
小米通訊、中國(guó)工商銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、張家口銀行、云南信用聯(lián)社、易寶支付、平安保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)、大唐金控投資基金管理有限公司、中融金控基金管理有限公司、世紀(jì)開(kāi)元資產(chǎn)管理有限公司、凱泰金控資產(chǎn)管理有限公司、北京華唐開(kāi)元國(guó)際管理咨詢(xún)公司、內(nèi)蒙古憶萌酒莊有限公司、大唐金控集團(tuán)有限公司、東方華爾、匯峰達(dá)投資、赤峰克旗政府、河北資本研究會(huì)等
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
戰(zhàn)略管理培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國(guó)性)理事 北京...

鄭秀寶老師
鄭秀寶老師 企業(yè)頂層設(shè)計(jì)專(zhuān)家 北京師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)博士 BSN荷蘭商學(xué)院工商管理博士 中國(guó)管理科學(xué)...