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4D卓越領導力 打造高績效團隊

【課程編號】:NX28647

【課程名稱】:

4D卓越領導力 打造高績效團隊

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領導力培訓

【培訓課時】:2天(6小時/天)

【課程關鍵字】:領導力培訓

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【課程背景】

作為領導,如何打造高績效團隊?如何調動團隊成員的積極性,實現自我突破,創造最佳業績?如何化解跨部門沖突,加強共同協作?如何打造良好的團隊文化?如何讓團隊更有創造力、凝聚力、執行力?4D領導力通過1個坐標4個維度,幫助領導者解己識人,了解天性,了解不同天性形成的不同領導風格,而不同領導風格決定不同的團隊效能。4D8項行為,可以幫助領導者完善天性,成為全能領導者,營造高績效、低風險的團隊文化;提高員工保留率;激發團隊創造力與愿景驅動力;打造高績效團隊--快樂、協作、包容、誠信、樂觀、投入、團結、高效。4D情緒管理,可以幫助領導者有效管理自己/團隊情緒,塑造團隊正能量場,提高團隊凝聚力與執行力。

【課程收益】

管理者領導力得到提升,知道如何評估、改進自己的領導行為;

團隊的凝聚力得到提升;

團隊的創造性得到釋放;

團隊的執行力得到提高;

團隊的協作性得到增強。

【課程對象】

高層管理者、中層管理者、基層管理者、新晉經理人、儲備干部、骨干員工;如果是管理人員帶領自己的團隊參加,效果更佳。

【課程大綱】

一、導入--什么因素影響團隊績效

1、了解什么是團隊

2、了解影響績效的因素

環境因素,個體因素

案例:如何增加工作效率

3、如何改善環境

4D的緣起,來自美國宇航局的實踐

4D里的環境指的是團隊背景

案例:哈勃太空望遠鏡的失敗與修復

4、關注所在,能量所向

打造團隊背景和行為改變的AMBP(注意力、心態、行為、結果)

視頻:你看到了什么

呈現方式:小組討論

二、改進緣于了解--天性對領導團隊的影響

1、了解自己的天性顏色(綠色、黃色、藍色和橙色)

天性的分類--找到自己的天性顏色

案例:你靠什么收集信息,靠什么決策

四種天性的AMBP原則

四種天性的優缺點

案例:黃權的無奈

2、天性對領導團隊的影響

四種天生個性領導者的優勢/劣勢

做一個4D全能領導者

綠色,培養--以人為本者;黃色,包融--團隊凝聚者;藍色,展望--創意創造者;橙色,指導--體系構建者

呈現方式:小組討論

三、用4D的8項行為打造高績效團隊

1、表達欣賞感激--營造賦能場域

2、關注共同利益--解決沖突,加強協作

3、適度包融他人--融為一體,凝聚合力

4、信守所有協議--誠信支持高效

5、表達務實樂觀--創新創造機遇

6、百分之百投入--專注投入高收益

7、避免指責抱怨--化抱怨為動力

8、厘清角色、責任、權力--系統高效執行

團隊協作工具:共同利益表;問題分析工具:5W法;創新工具:隨機關聯法

呈現方式:小組討論、演練

注:以上的8個行為,每個行為都有對應的演練工具/方法,并當場引導學員做出課后改進計劃

四、改善團隊氛圍的4D情緒管理

1、思維決定情緒

情緒療法改變思維認知,正向認知提升團隊氛圍

案例:心理學家的成果

2、處理你和團隊成員不良情緒的方法

紅色情節轉為綠色情節—團隊氛圍得到提升

3、管理你的憤怒,別讓憤怒阻礙團隊的績效提升

管理憤怒--認知預演

情緒管理工具:認知預演

呈現方式:演練

五、問題收集與解答

朱老師

朱宏 老師

——中基層管理技能提升實戰專家

地利集團(HK01387)培訓負責人

國家人力資源和社會保障部項目培訓師

百年城集團(地區龍頭)培訓負責人

清華科技園、北大研修班培訓講師

《私營企業管理師》教材編者

柯維(高效執行)認證講師

NASA 4D領導力認證講師

【個人簡介】

朱老師擁有15年培訓經驗,成功幫助多家企業中基層管理人員了解自己的管理長短板,突破管理瓶頸,成為全能領導者

曾在香港上市公司地利集團任培訓負責人,任職期間,負責優質課程開發及講授,策劃組織高級領導力培訓項目,協助推動公司在半年內完成流程優化、崗位SOP落地,獨立完成了集團經理級別SOP。完成全國中高級管理人員培訓項目,巡回培訓12場,每場培訓人數均百人左右,培訓反饋極高。

百年城集團任培訓負責人,從0到1搭建了培訓體系,完成管理人員、銷售人員的技能培訓,一年內協助招商部完成了招商工作。

朱老師作為人保部培訓項目講師,為上百家企業提供專業的管理培訓,幫助企業提升管理能力,其參與編寫的《私營企業管理師》作為人保部培訓項目的使用教材。

現在的中基層管理人員常常用同一種領導方式,管理形形色色的員工,卻希望得到一樣好的效果,這是不太現實的目標。改善自己的管理短板,根據不同的人員,應用不同的管理方式,做全能型管理者,打造自驅型團隊、高績效團隊、創新型團隊是每位中基層管理者的需要。朱老師培訓經驗豐富,既有專業的培訓理論,又注重理論聯系實戰,擅于和學員工作情境相關聯。通過引導,激發學員自主思考,將理論、工具和實際應用結合起來。做到學即會,會即用,用即勝。

朱老師秉承“培訓提升企業能力,應用改變學員未來”的培訓理念,堅持每一場培訓都帶給學員改變,幫助企業提升!

【授課風格】

實戰性強:以理論指導實踐、以實操深化理論、工具與工作情境結合,課堂演練、課后踐行,讓培訓效果落地。

學員參與度高:角色扮演、案例研討、情境再現,同時結合心理學,課程別具特色。

效果/笑果雙好:輕松幽默、學而不怠、聽而不倦,課中有笑果,課后有效果。

【主講課程】

《慧眼識人 人盡其才--DISC領導力》

《4D卓越領導力--打造高績效團隊》

《管理成就未來--新任經理人五項必修課》

情境領導力》

《高效執行》

《創新改變未來--創新思維實戰演練》

《可復制的溝通力》

《慧眼識人--DISC高情商溝通》

《慧眼識人--DISC影響力》

【服務客戶】

人保部中國就業培訓技術指導中心、山西省工商局、寧夏自治區工商局、新疆自治區工商局、武漢市工商局、長沙市工商局、清華科技園、中關村科技園、樂成集團、搜狗公司、百度公司、久泰集團、太平洋保險、華融證券、渣打銀行、中信集團、中船信息、魯能置業、萬達集團、人和集團、人和俱樂部、地利集團、地利生鮮、天時置業、農豐時代、百年城集團、云茂電商、SGS公司、商才智勝、聚正潤公司、鴻泰集團、哈達集團……

【學員評價】

朱老師講的實用,符合實際工作場景,活動設計合理,又幽默生動,學員反饋非常好!

——搜狗培訓經理胡久松

朱老師的課,注重從學員的角度設計、講解、引導,既有理論又有工具,既有案例又有演練,既有收獲又有趣味,贊。 ——地利集團副總裁張宇

朱老師的課邏輯清楚,注重引導和實踐,課堂上學的,課后就可以應用,感覺像是為我們量身定做的一樣。 ——網易渠道經理司漢飛

朱老師的課程,能讓學員在輕松、愉快的氛圍中學到知識,掌握技能,讓理論變簡單,讓枯燥變生動,讓學習變有趣,很有收獲。 ——久泰集團培訓經理劉起民

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