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課程前言：

以HR三支柱為支撐的人力資源體系源于公司戰(zhàn)略，服務(wù)于公司業(yè)務(wù)，其核心理念是通過組織能力再造，讓HR更好地為組織創(chuàng)造價值，是企業(yè)人力資源組織和管控模式的創(chuàng)新，是對傳統(tǒng)人力資源管理模式的迭代和突破，并在實踐中發(fā)揮出積極的效用和價值。

當(dāng)前，面對復(fù)雜多變的企業(yè)內(nèi)、外部環(huán)境， HR三支柱模式在解決人力資源管理對業(yè)務(wù)的有效支撐和牽引上日益充滿挑戰(zhàn)，對COE、HRBP和SSC各支柱從業(yè)人員尤其是HRBP提出了更好的要求，比如：

1、HRBP如何真正做好了解業(yè)務(wù)、理解業(yè)務(wù)？

2、HRBP的角色定位和核心價值在哪里，如何避免成為業(yè)務(wù)部門的“旁從”或“大秘”？

3、如何實現(xiàn)與業(yè)務(wù)主管的有效協(xié)同與配合？

4、作為HR綜合方案解決者，HRBP如何與COE聯(lián)動，解決業(yè)務(wù)痛點、難點？

5、作為HR多面手，HRBP如何快速提升專業(yè)知識、必備技能和綜合素養(yǎng)？

6、如何解決從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到有效執(zhí)行，執(zhí)行的核心抓手在哪里？

課程收益：

1.理解HRBP的核心價值

2.HRBP的六大角色認知

3.從戰(zhàn)略到執(zhí)行： BLM模型解讀及六大價值、HRBP的執(zhí)行抓手

4.人力資源六大版塊精要講解與應(yīng)用

5.HRBP工作中的常見“大坑”及“避坑”方法

6.典型案例分析，舉一反三

7.HRBP常用工具與方法論

授課對象：

HRBP、企業(yè)人力資源從業(yè)者、HR高管等。

課程提綱：

第一天上午（認知篇）

一、HRBP角色認知

1.HR三支柱綜述

2.HRBP與COE、SSC的溝通閉環(huán)

3.HRBP六大角色認知：V-CROSS角色模型

4.快速轉(zhuǎn)身：從HR到HR業(yè)務(wù)伙伴

二、HRBP能力模型

5.分組研討：一名優(yōu)秀的HRBP應(yīng)具備哪些能力要素（可調(diào)）

6.HRBP能力模型解析

7.HRBP面臨的困局、挑戰(zhàn)

8.HRBP三階成長法

案例研討、實戰(zhàn)答疑

第一天下午（認知篇）

三、HR業(yè)務(wù)伙伴：從業(yè)務(wù)中來，到業(yè)務(wù)中去

9.分組研討：當(dāng)前HRBP實現(xiàn)有效業(yè)務(wù)協(xié)同的挑戰(zhàn)在哪里（可調(diào)）

10.BLM模型解析：五大模塊、六大價值，深入理解業(yè)務(wù)痛點、難點

11.從戰(zhàn)略到執(zhí)行：人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的制定、實施與反饋

案例研討、實戰(zhàn)答疑

第二天上午（賦能篇）

四、招聘管理

12.人才獲取規(guī)劃（TAP）

13.人力需求分析、人才盤點、人才地圖

14.渠道管理：招聘渠道優(yōu)化、內(nèi)部調(diào)配、人力外包

15.面試管理：STAR面試法、結(jié)構(gòu)化面試法、BEI面試法；錄用管理

16.上崗輔導(dǎo)：新人90天融入計劃（導(dǎo)師制+入職三部曲）

案例研討

五、學(xué)習(xí)發(fā)展

17.任職資格體系的搭建、實施與管理（可選）

18.學(xué)習(xí)發(fā)展地圖：應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)+實戰(zhàn)技能培訓(xùn)+管理提升培訓(xùn)三階培訓(xùn)體系

19.干部管理：干部標(biāo)準(zhǔn)、干部選拔、干部使用及干部管理（繼任、盤點、使用決策、優(yōu)勝劣汰）

20.人才管理：人才標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)發(fā)展地圖、繼任計劃

案例研討、實戰(zhàn)答疑

第二天下午（賦能篇）

六、績效管理

21.分組研討：當(dāng)前所在部門的組織績效如何衡量和管理？（可調(diào)）

22.平衡積分卡：組織績效管理的關(guān)鍵點及實際應(yīng)用

23.分灶吃飯與人力預(yù)算（獎金包管理）

24.關(guān)鍵崗位管理與職務(wù)說明書

25.分組研討：當(dāng)前個人績效管理中存在哪些挑戰(zhàn)與不足？（可調(diào)）

26.個人績效：績效目標(biāo)、績效輔導(dǎo)、績效評價與績效應(yīng)用

七、薪酬激勵

27.分組研討：當(dāng)前所在部門員工離職率高企的主要原因在哪？（可調(diào)）

28.整體薪酬：概念、組成及在工作中的應(yīng)用（剛性與彈性、拉開差距）

29.動態(tài)薪酬管理：以崗定級、以級定薪、人崗匹配、易崗易薪

30.物質(zhì)激勵與非物質(zhì)激勵、及時激勵

八、員工關(guān)系

31.文化建設(shè)：團隊氛圍調(diào)查、根因分析與文化氛圍建設(shè)

32.溝通機制：經(jīng)理人反饋計劃、民主生活會、高層見面會在部門內(nèi)的組織（可選）

33.法律遵從：制造類企業(yè)常見勞動法律風(fēng)險及規(guī)避

案例研討、實戰(zhàn)答疑

葉老師

葉紹斌博士

——企業(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)教練和人力資源管理專家

美國商業(yè)學(xué)院博士、美國索菲亞大學(xué)碩士

華為技術(shù)有限公司人力資源專家

廣東中天集團（中國產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)12強）副總裁、執(zhí)行董事

佳兆業(yè)集團（中國上市房企20強）人力行政總經(jīng)理

廣東科技大學(xué)客座教授

多家知名商學(xué)院特約講師

中天、凱福科技、陸遜梯卡等頭部企業(yè)咨詢顧問

【個人簡介】

葉博士擁有超20余年企業(yè)經(jīng)營及人力資源管理工作經(jīng)歷，先后服務(wù)于萬科、NOKIA、華為、佳兆業(yè)、中天等企業(yè)，擅長戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼落地、企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)、組織診斷與組織變革、人力資源規(guī)劃與變革、人力資源系統(tǒng)建設(shè)等；具備卓越的人際溝通能力、資源整合和項目管理能力，具有整體組織視野和全局思維。

華為業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃及戰(zhàn)略解碼：基于BLM戰(zhàn)略管理模型，葉博士全程參與華為供應(yīng)鏈體系80X業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃到人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的全過程，實現(xiàn)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的有效落地。

華為海外供應(yīng)中心HR三支柱導(dǎo)入：葉博士作為人力資源專家，為配合HR三支柱模式的全球部署，推動HR三支柱在華為海外五大供應(yīng)中心的落地，助力海外供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)發(fā)展。

華為機關(guān)與海外人才池項目：葉博士作為統(tǒng)籌人，實現(xiàn)關(guān)鍵人才（干部）在機關(guān)與海外的有效流動，解決機關(guān)干部下沉與關(guān)鍵人才屬地化的管理難題。

佳兆業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃引入：根據(jù)集團整體發(fā)展戰(zhàn)略，葉博士推行集團人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，實現(xiàn)了組織層、人才層和文化層對于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的有效承接，確保公司業(yè)績有效增長。

中天集團戰(zhàn)略規(guī)劃與推行：葉博士作為集團管理經(jīng)營班子成員，引入集團戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼管理系統(tǒng)，全面優(yōu)化經(jīng)營管理體系，確保集團核心業(yè)務(wù)取得增長。

事業(yè)合伙人機制建立與推行：葉博士根據(jù)集團業(yè)務(wù)發(fā)展需要并參照業(yè)界優(yōu)秀實踐，建立業(yè)內(nèi)較早的項目跟投、滾投及合伙人計劃，實現(xiàn)事業(yè)合伙人機制在全國業(yè)務(wù)區(qū)域的落地。

葉博士先后擔(dān)任廣東中天、凱福科技、Luxottica、星冠實業(yè)、華瑞實業(yè)等公司常年管理咨詢顧問及經(jīng)營實戰(zhàn)教練，并為萬科、ATL、欣旺達、安科訊、豪鵬科技、菲鵬生物等頭部企業(yè)提供人才咨詢及人才管理解決方案。

【老師觀點】

公司治理不僅要“埋頭拉車”，還要“抬頭看路”，看宏觀，看市場，看趨勢，看客戶，看對手，并一以貫之。

學(xué)習(xí)華為之道，必先分層分級：老板學(xué)思想，高層學(xué)戰(zhàn)略，中層學(xué)戰(zhàn)術(shù)；學(xué)習(xí)華為，不是簡單學(xué)習(xí)成功之道，而是學(xué)習(xí)如何少犯錯。

戰(zhàn)略不落地，就是一堆廢紙，因此企業(yè)戰(zhàn)略必經(jīng)戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略落地“三部曲”，其中戰(zhàn)略落地是“靈魂”。

公司治理三階段：人治、法治、文化治，成功企業(yè)必有成功的文化之道，讓文化“看得見、摸得著”，方能發(fā)揮企業(yè)文化軟戰(zhàn)力。

自我批判是根治企業(yè)頑疾和“內(nèi)卷”的法寶，企業(yè)治理的過程就是自我批判、自我進化的過程，學(xué)會了“朝自己開炮”，方可成就百年基業(yè)。

人才是引入制、選拔制還是培養(yǎng)制？關(guān)鍵看企業(yè)發(fā)展階段，錯誤的人才管理方法是招不進人、管不好人、留不住人的“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;。

成功引入人才的兩大關(guān)鍵是“職業(yè)化”和“企業(yè)化”，“職業(yè)化”解決匹配問題，“企業(yè)化”解決融入問題，而大多數(shù)企業(yè)都敗在了“企業(yè)化”上。

【授課風(fēng)格】

實戰(zhàn)教練型講師。課程理論體系完整、簡明，與當(dāng)下大量案例相結(jié)合，緊貼實際，能直接觸動企業(yè)痛點和難點，幫助學(xué)員針對性地解決問題。

善于化繁為簡，從復(fù)雜多變的管理場景及枯燥乏味的管理理論中抽絲剝繭，直擊要害，讓學(xué)員帶著解決方案離開。

談吐風(fēng)趣，節(jié)奏明快，能換位解讀，貼合實際，樂與學(xué)員互動交流和現(xiàn)場切磋；時有滔滔不絕，于情于理，引發(fā)學(xué)員情感共鳴。

【主講課程】

戰(zhàn)略管理類：

《從戰(zhàn)略到執(zhí)行：組織活力之源》

《打破平衡，激活組織：華為基業(yè)長青的奮進密碼》

《踐行企業(yè)文化，打造文化戰(zhàn)力》

人力資源類：

《向華為學(xué)習(xí)：華為人力資源管理機制及實戰(zhàn)》

《“變”中取勝，價值倍增：新形勢下的人力資源應(yīng)變之路》

《HRBP：快速轉(zhuǎn)身，做有價值的業(yè)務(wù)伙伴》

【服務(wù)客戶】

萬科、偉創(chuàng)力、NOKIA、華為、寧德新能源科技有限公司、凱福科技、豪鵬科技、Luxottica、新能安、華星建設(shè)、菲鵬生物、欣旺達、安科訊、富力地產(chǎn)、佳兆業(yè)、中國中鐵、碧桂園、思索連接器、廣東中天、凱福科技（自動化行業(yè)獨角獸、行業(yè)前五）、Luxottica（全球最大的奢侈品眼鏡跨國集團）、廣西星冠實業(yè)、華瑞實業(yè)

【客戶評價】

葉老師的課程讓我體會到戰(zhàn)略管理是企業(yè)的高層決策者根據(jù)企業(yè)的特點和對內(nèi)外部環(huán)境的分析，確定企業(yè)的總體目標(biāo)和發(fā)展方向，制定和實施企業(yè)發(fā)展總體謀劃的一個動態(tài)過程。通過學(xué)習(xí)，使我能更好的培養(yǎng)全局觀念，對企業(yè)在生產(chǎn)和經(jīng)營中進行戰(zhàn)略規(guī)劃，凡事預(yù)則立，避免走彎路。對現(xiàn)在全球發(fā)生金融危機，企業(yè)如何面對和發(fā)展很有價值。--凱福科技董事長 張瑋

葉老師的課程非常使用、實戰(zhàn)、實效！通過此次課程學(xué)習(xí)，葉老師把抽象的企業(yè)文化通過視頻解說、案例分析、實例分享、討論展示等環(huán)節(jié)具體化，課程范圍持續(xù)高漲、學(xué)員學(xué)習(xí)積極性高，參與互動性極強，使我不僅深入了解了企業(yè)文化的內(nèi)涵，對企業(yè)文化有了新的認知，更重要的是了解了讓企業(yè)文化落地有效措施，啟發(fā)性極其強！--中懿實業(yè)總經(jīng)理 孫懿

葉老師通俗易懂的分享及層次分明的內(nèi)容架構(gòu)，讓參與學(xué)員快速掌握了管理者的七法八步包含的具體內(nèi)容，得到了學(xué)員的極高好評。現(xiàn)場更是以“問答”的互動形式，分析了許多企業(yè)現(xiàn)實中遇到的問題，學(xué)員聽后深受啟發(fā)，收獲滿滿，課后還積極與老師討論學(xué)習(xí)。--海德集團HR總監(jiān) 陳麗熹

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