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課程背景：

個人和企業(yè)的經(jīng)濟決策要順應(yīng)時代潮流，要置于整個全球和全國經(jīng)濟大環(huán)境之下，習(xí)近平總書記為代表的中央在2018年提出中國正在面臨“百年未有之大變局”，如何深刻理解中國正在遭遇的百年之大變局？中國經(jīng)濟從2012年增速下降到10%以下，其后增長速度逐年下降，中美貿(mào)易摩擦日益加劇，國際外貿(mào)市場受阻，2020年疊加新冠疫情，未來中國經(jīng)濟何去何從？

中國改革開放40年以來的高速增長還能持續(xù)嗎？挑戰(zhàn)在哪里？后續(xù)的潛力又在哪里？中國 “十四五規(guī)劃”主要做哪些工作，“十四五”期間哪些行業(yè)將迎來重大機遇？個人、企業(yè)、地方政府的發(fā)展機遇又在哪里？

本課程將對這些問題進(jìn)行全面、系統(tǒng)深入的梳理和講解，讓您理解過去、當(dāng)下和未來的中國政治經(jīng)濟發(fā)展形勢，為您在未來發(fā)展過程中做出經(jīng)濟決策提供建議。

課程目標(biāo)：

深刻理解中國宏觀經(jīng)濟運行規(guī)律，能夠把握中國經(jīng)濟當(dāng)下形勢

深刻理解中美摩擦的來源和走向，俄烏沖突對中國經(jīng)濟的影響

深刻把握國家“十四五”發(fā)展脈絡(luò)，洞悉行業(yè)、企業(yè)、個人發(fā)展?jié)撛跈C遇

課程對象：

政府、企事業(yè)單位、銀行中高層

課程大綱：

一、中國百年未有之大變局

1. 如何研判與理解市場經(jīng)濟發(fā)展過程？

2. 中國經(jīng)濟增速放緩的原因和當(dāng)下形勢

3. 中國經(jīng)濟增長會停滯嗎，能否跨越“中等收入陷阱”？

4. 中美摩擦和俄烏沖突對中國經(jīng)濟的影響

5. 中國經(jīng)濟40年高速增長經(jīng)驗：制度紅利、人口紅利和市場紅利

案例：荷蘭“海上馬車夫”的啟示

案例：英國“日不落帝國”的啟示

案例：美國二戰(zhàn)后全球霸權(quán)的啟示

案例：日本“廣場協(xié)議”經(jīng)濟停滯30年的啟示

二、中國未來長期增長潛力

1. 開放：國際大循環(huán)轉(zhuǎn)向國內(nèi)大循環(huán)

2. 創(chuàng)新：科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)中國經(jīng)濟

3. 協(xié)調(diào)：中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的潛力

4. 共享：如何解決中國社會收入差距問題

5. 政府的“有形之手”與市場的“無形之手”

案例：需求導(dǎo)向的創(chuàng)新：華為VS聯(lián)想

案例：中國電商快遞行業(yè)發(fā)展：京東VS淘寶

案例：世界汽車行業(yè)發(fā)展：福特、通用、特斯拉

三、大浪來襲：數(shù)字經(jīng)濟

1. 數(shù)字經(jīng)濟大潮已來：如何全面改變中國社會經(jīng)濟？

2. 中國數(shù)字經(jīng)濟“十四五規(guī)劃”路徑

3. 中國數(shù)字經(jīng)濟和美國、歐盟其他國家的現(xiàn)狀對比

4. 中國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和機遇

5. 中國企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型：不進(jìn)則退

四、大浪來襲：碳中和新能源革命

1. 碳中和時代已經(jīng)到來：如何全面改變中國社會經(jīng)濟？

2. 世界能源結(jié)構(gòu)和中國能源結(jié)構(gòu)，將如何改變？

3. 中國碳中和路徑：“30 ? 60目標(biāo)”

4. 不同行業(yè)碳排放對比分析：電力、工業(yè)、建筑、交通

5. 中國新能源發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和機遇

五、中國金融宏觀政策形勢

1. 當(dāng)下宏觀貨幣政策：“穩(wěn)中偏松”

2. 中國M2增長率與社會融資規(guī)模變化

3. 貨幣寬松的結(jié)構(gòu)性導(dǎo)向：引導(dǎo)進(jìn)入實體經(jīng)濟與新興行業(yè)

4. 中國經(jīng)濟通脹的結(jié)構(gòu)性問題

5. 美國“加息”與中國“減息”：中美金融大對決？

6. 中國房地產(chǎn)市場將何去何從？

7. 中國股市資本市場將何去何從？

8. 1982年拉美國家金融危機和陷入“中等收入陷進(jìn)”啟示

9. 1997年東南亞金融危機和韓國經(jīng)濟“外資化”啟示

楊老師

楊拙老師

—中國宏觀經(jīng)濟與鄉(xiāng)村振興研究專家

現(xiàn)任華中科技大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院副教授/研究生導(dǎo)師

華中科技大學(xué)鄉(xiāng)村振興研究中心主任

浙江大學(xué)博士

美國密西根州立大學(xué)高級訪問學(xué)者

北京大學(xué)高級訪問學(xué)者

在經(jīng)濟學(xué)界被選定為多家國際和國內(nèi)權(quán)威經(jīng)濟學(xué)期刊的審稿專家：China Economic Review、Food Policy、Agriculture Economics、China & World Economy、《管理世界》、《經(jīng)濟學(xué)季刊》、《世界經(jīng)濟》、《中國農(nóng)村經(jīng)濟》、《華中科技大學(xué)學(xué)報》、《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報》、《農(nóng)林經(jīng)濟管理學(xué)報》等。

研究經(jīng)驗：

楊老師15年一直專注于中國經(jīng)濟增長研究，同時密切關(guān)注外國經(jīng)濟金融形式，曾多次參加并開展“留美經(jīng)濟學(xué)會”“中國經(jīng)濟學(xué)會”“中國農(nóng)林經(jīng)濟管理學(xué)會”等講座，發(fā)表對中國經(jīng)濟增長的獨特見解，并在國內(nèi)外中英文權(quán)威期刊（American Journal of Agricultural Economics（全球農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)Top1期刊）、China Economic Review（中國經(jīng)濟評論）《管理世界》、《中國農(nóng)村經(jīng)濟》）、《中國人口科學(xué)》發(fā)表三十余篇關(guān)于中國經(jīng)濟增長的重要學(xué)術(shù)論文。

個人在專業(yè)領(lǐng)域的杰出成就——曾主持和參與“國家級”和“省部級”項目十余項：

01-基于多元化服務(wù)體系的小農(nóng)戶生產(chǎn)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機銜接研究（國家級項目-社科）

02-勞動力價格上漲對中國糧食生產(chǎn)的影響研究（國家級項目-社科）

03-基于產(chǎn)業(yè)集群的工業(yè)化模式對農(nóng)村貧困影響的研究（國家級項目-自科）

04-長期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自然風(fēng)險對當(dāng)代企業(yè)家精神的影響（國家級項目-自科）

05-危機引發(fā)制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群升級的機理研究（國家級項目-自科）

主講課程：

《解讀“二十大”經(jīng)濟工作和中國宏觀經(jīng)濟發(fā)展形勢》

《中國宏觀經(jīng)濟形勢和“十四五”發(fā)展機遇》

《中國宏觀經(jīng)濟與金融發(fā)展形勢》

《百年變局下的中國鄉(xiāng)村振興》

授課風(fēng)格：

實戰(zhàn)專業(yè)性強：經(jīng)濟學(xué)博士科班出身，具備深厚且系統(tǒng)的理論功底，課程信息量大，思維結(jié)構(gòu)性強，深刻洞悉中國宏觀經(jīng)濟和行業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展前景。

課程邏輯清晰：通過邏輯縝密、深入淺出的講解演繹讓學(xué)員充分理解。

教學(xué)方法多樣化：培訓(xùn)采取課堂集中培訓(xùn)的形式進(jìn)行通過課堂講述、短片播放、圖片展示、案例分析等方式結(jié)合腦力激蕩、情景演練加以實踐使學(xué)員充分牢固掌握課堂所學(xué)知識。

授課客戶：

中國民航中南局（廳級、處級干部）、云南省地方政府（區(qū)長、黨校校長和各局長）、安徽省地方政府（區(qū)長、常委、各機關(guān)負(fù)責(zé)人）、中國農(nóng)業(yè)銀行安徽省行（1000多名地市級二級支行行長）、中國郵儲銀行湖北省咸寧市分行（各支行行長）、中國銀行遼寧各支行行長、中國工商銀行黃岡市各支行行長、中國農(nóng)商銀行安徽省宣城市分行（各支行行長、副行長）、安徽省合肥市徽商銀行（行長與經(jīng)理） 等。

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