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高效能人士的七項(xiàng)修養(yǎng)--張永林
【課程編號】:NX31294
高效能人士的七項(xiàng)修養(yǎng)--張永林
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【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
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【課程關(guān)鍵字】:七項(xiàng)修養(yǎng)培訓(xùn)
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請問這七條中哪一條是大家之前不知道的?這就是大名鼎鼎的“七個習(xí)慣”?都對,都有道理,可是知易行難:學(xué)習(xí)知識是容易的,將其轉(zhuǎn)化為自己的行為是困難的。
本課程的貢獻(xiàn)不在于闡述這七個習(xí)慣,而是他講述這些知識的內(nèi)容和方式,這在一定程度上解決了知易行難的問題,貢獻(xiàn)在于把大而化之的常識落實(shí)到自己身上,即幫助學(xué)習(xí)者把人類常識轉(zhuǎn)化為自己的能力。
第一部分 重新探索自我
1.勇于改變自我,承擔(dān)責(zé)任,迎接挑戰(zhàn)
2.效能的定義
3.原則與價值觀
4.冰山模型:品格倫理和技巧倫理
5.觀念轉(zhuǎn)變和人的行為改變循環(huán)
6.從依賴到獨(dú)立到互賴的成熟轉(zhuǎn)變
第二部分 七個習(xí)慣改變你的一生
1、習(xí)慣一:積極主動——個人愿景的原則
1)為自己負(fù)責(zé):選擇決定命運(yùn)
2)刺激與反應(yīng)的ABC模型
3)主動積極從何處做起
2、習(xí)慣二:以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則
1)智力競賽:以終為始的黃金法則
2)目標(biāo)的作用
3)制訂目標(biāo)的SMART原則
4)凡事有目標(biāo):事物創(chuàng)造的兩階段論
5)凡事預(yù)則立:圍繞目標(biāo)做計(jì)劃
3、習(xí)慣三:要事第一——自我管理的原則
1)慎獨(dú)
2)定力
3)耐得住寂寞
4)經(jīng)理人管理的二八原則
5)工作任務(wù)的四個象限
6)工作中的干擾因素
7)優(yōu)先完成關(guān)鍵任務(wù)
8)公眾的成功:從獨(dú)立到互賴;你不是一座孤島
4、習(xí)慣四:雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則
1)品格倫理和做人技巧哲學(xué)
2)六種人際哲學(xué)和思維
3)角色扮演:女兒早戀的煩惱
4)雙贏的思維和品格
5)雙贏的修煉辦法
5、習(xí)慣五:知彼解己——同理心交流的原則
1)溝通在人際互動中的地位
2)綜合討論:溝通的障礙
3)先理解別人,再讓別人理解自己
4)同理心的四個層次
5)角色扮演:同理心傾聽技巧
6、習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效——創(chuàng)造性合作的原則
1)整合的偉大力量
2)九型與個人性格特征解析
3)整合的要旨
4)統(tǒng)合綜效的六個層級
5)腦力激蕩,“1+1>2”的流程
7、習(xí)慣七:不斷更新——平衡的自我更新的原則
1)產(chǎn)出和產(chǎn)能平衡的原則
2)磨刀不誤砍柴工
3)習(xí)慣的養(yǎng)成:見地、修證和行愿
4)更新的四個面向
5)心得交流與行動計(jì)劃
6)不斷學(xué)習(xí)、更新、平衡上升
第三部分:再次由內(nèi)而外造就自己
1、你是哪種類型的人?——生活重心面面觀
2、第四代時間管理——高效能人士的一天
張老師
張永林講師介紹
工商管理學(xué)碩士(MBA)
企業(yè)管理專家、顧問,全國知名講師
“正覺門”-傳統(tǒng)文化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)始
清華大學(xué)總裁研修班河北培訓(xùn)班特聘講師
中國海軒商學(xué)院特聘誠信金牌講師
中國培訓(xùn)師大聯(lián)盟特聘金牌講師
中國誠信品牌培訓(xùn)師全國十強(qiáng)
中國培訓(xùn)行業(yè)最高獎項(xiàng)“金手指獎”獲得者
一、資質(zhì)介紹
張永林老師始終專注企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用,曾任職于內(nèi)蒙古蒙牛乳業(yè)集團(tuán)、內(nèi)蒙古東鴿實(shí)業(yè)集團(tuán)、河北省聯(lián)贏投資集團(tuán)、內(nèi)蒙古互聯(lián)網(wǎng)金融集團(tuán)等大型集團(tuán)公司和上市公司。憑借 16 年的企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn),掌握了先進(jìn)的企業(yè)管理技術(shù),并有豐富的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)。11 年的培訓(xùn)講師經(jīng)歷, 積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),積累的大量的鮮活案例,滲透著深厚的企業(yè)管理文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的見解,尤其擅長用歷史故事解讀經(jīng)典哲理,形成了別具一格的授課風(fēng)格。
二、課程優(yōu)勢
講解最實(shí)用的企業(yè)管理
講解最共鳴的企業(yè)管理
講解最落地的企業(yè)管理
講解最動聽的企業(yè)管理
三、授課風(fēng)格
大量企業(yè)典故、企業(yè)案例、自身故事分享、真實(shí)震撼,一針見血、入木三分、感化學(xué)員,幽默而富有哲理,活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn),精準(zhǔn)的啟發(fā)式點(diǎn)評,激發(fā)學(xué)員的內(nèi)在智慧,學(xué)以致用,改變從“心”開始,心動化為行動。
四、培訓(xùn)特色
1、實(shí)戰(zhàn)化:以企業(yè)真實(shí)案例為演練藍(lán)本,確保所講內(nèi)容解決企業(yè)實(shí)際問題,課程現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。
2、系統(tǒng)化:以古典國學(xué)為主軸,輔以多項(xiàng)精心設(shè)計(jì)的分組討論、分享、參與、互動式教學(xué)為主,全程啟發(fā)式培訓(xùn),確保學(xué)員培訓(xùn)效果。
3、模塊化:模塊化的設(shè)計(jì),確保課程的嚴(yán)謹(jǐn)性、結(jié)構(gòu)性與邏輯性,便于學(xué)員的記憶與理解。
4、落地化:以史為鑒,以人為鏡,對接管理。使理論知識能夠有效落地,真正做到有“法”可依,有“具”可用。
五、品牌課程
《管出效能》一堂管理者的入門課 《MTP中層管理技能全面提升》
《工作意味著責(zé)任》 《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與有效執(zhí)行》
《壓力與情緒管理》 《高效能人士的七個習(xí)慣》
《知人之心的溝通藝術(shù)》 《如何實(shí)現(xiàn)跨部門協(xié)作》
《時間管理與工作規(guī)劃》 《價值型員工十項(xiàng)修煉》
六、服務(wù)客戶
能源類:河北省新能源集團(tuán)、西部天然氣、華電、跨國能源、伊敏煤電、華能電力、中國石油、通遼電廠、烏海電廠、山西河曲電煤
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
職業(yè)技能培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...
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程思澤——壓力管理專家,心理咨詢師,人力資源管理師。 一.主要研究領(lǐng)域 1....